- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Урок 14. Внешнее строение рыбы
Материалы: Аквариум (гуппи, золотые рыбки, рыба-меч) Фотокамера (одна на группу) Рабочий лист Внешнее строение рыбы. Летопись Дежурные на перемене заполняют летопись. Предварительное обсуждение Учитель задает классу вопросы: Как вы понимаете, что такое анатомия? Какие части тела есть у рыб? После обсуждения учитель проецирует на доску схему внешнего строения рыбы с подписанными частями. Для чего, как вы думаете, они предназначены? Наблюдение рыб (работа в группах по 4-5 человек) Учащимся дается задание наблюдать за рыбой и рассмотреть у нее отдельные части тела. После первоначального наблюдения проводится обсуждение: Как ты понимаешь слова «внешняя анатомия»? Какие части тела ты видишь у рыб? Для чего, как ты думаешь, они предназначены? Им выдается рабочий лист и фотокамера (на группу). Задание – нарисовать рыбу, которую они видят в аквариуме и обозначить на рисунке части тела, которые удалось заметить. Каждый учащийся может подходить к аквариуму, наблюдать и фотографировать рыб. Итоги урока Вопросы для рефлексии: Чему вы научились? Что вы делали, для того чтобы этому научиться? Что было интересно, а что – нет? Насколько хорошо вы работали вместе? Что нужно сделать, чтобы лучше работать вместе?
