Рабочая программа внеурочной деятельности «Шахматы»

Рабочая программа внеурочной деятельности «Шахматы».

Направление внеурочной деятельности – общеинтеллектуальное.

Источник: Программа «Шахматы». . Сборник программ внеурочной деятельности: 1–4 классы / под ред. . — М. : Вентана-Граф, 2011. — 168 с. ISBN 978-5-360-02890-1

Программа рассмотрена на заседании педагогического совета

от «______»  ________20____г.,  протокол № _______

Результаты освоения курса внеурочной деятельности

  Учащиеся должны

знать:

— шахматную доску и её структуру;

— обозначение полей линий;

— ходы и взятия всех фигур, рокировку;

— основные шахматные понятия (шах, мат, пат, выигрыш, ничья)

ударность и подвижность фигур, ценность фигур, угроза, нападение, защита, три стадии шахматной партии, развитие и др.);

  уметь:

— играть партию от начала до конца по шахматным правилам;

— записывать партии и позиции, разыгрывать партии по записи;

— находить мат в один ход в любых задачах такого типа;

— оценивать количество материала каждой из сторон и определять

наличие материального перевеса;

— планировать, контролировать и оценивать действия соперников;

— определять общую цель и пути её достижения;

— решать лабиринтные задачи (маршруты фигур) на шахматном материала.

Формы контроля

Применяемые методы педагогического контроля и наблюдения, позволяют контролировать и корректировать работу программы на всём её протяжении и реализации:

с помощью тестов, фронтальных и индивидуальных опросов, наблюдений; участия в турнирах, викторинах; беседы с родителями; контрольные испытания проводятся в  соревновательной обстановке.

. Это дает возможность отслеживать динамику роста знаний, умений и навыков, позволяет строить для каждого ребенка его индивидуальный путь развития. На основе полученной информации педагог вносит соответствующие коррективы в учебный процесс.

Содержание программы

(1 год обучения)

Шахматная доска и фигуры

Шахматная доска. Поля, линии. Легенда о возникновении шахмат.

Обозначение полей и линий. Шахматные фигуры и их обозначения.

Ходы и взятия фигур

Ходы и взятия ладьи, слона, ферзя, короля и пешки. Ударность и подвижность фигур в зависимости от положения на доске. Угроза, нападение, защита. Превращение и взятие на проходе пешкой. Значение короля. Шах. Короткая и длинная рокировка. Начальная позиция. Запись шахматных позиций. Практическая игра.

Цель и результат шахматной партии. Шах, мат и пат

Способы защиты от шаха. Открытый, двойной шах. Мат. Сходство и различие между понятиями шаха и мата. Алгоритм решения задач на мат в один ход. Пат. «Бешеные» фигуры. Сходство и различие между понятиями мата и пата. Выигрыш, ничья, виды ничьей

(в том числе вечный шах). Правила шахматных соревнований. Шахматные часы.

Запись шахматных ходов

Принцип записи перемещения фигуры. Полная и краткая нотация. Условные обозначения перемещения, взятия, рокировки. Шахматный диктант.

Ценность шахматных фигур. Нападение и защита, размен

Ценность фигур. Единица измерения ценности. Изменение ценности в зависимости от ситуации на доске. Размен. Равноценный и неравноценный размен. Материальный перевес, качество.

Общие принципы разыгрывания дебюта

Мобилизация фигур, безопасность короля, борьба за центр и расположение пешек в дебюте. Классификация дебютов. Анализ учебных партий. Дебютные ловушки.

Раннее развитие ферзя

Дебютные ловушки.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧАСКОЕ  ПЛАНИРОВАНИЕ

№ п/п	Разделы программы и темы учебных занятий	Всего часов	Планируемая дата	Фактическая дата
Iч. 1	Вводный урок Место шахмат в мировой культуре	1	01.09
2	Шахматная доска. Белые и черные поля. Чередование белых и черных полей на шахматной доске. Шахматная доска и шахматные поля квадратные. Расположение доски между партнерами	1	08.09
3	Шахматная доска. Горизонталь. Горизонтальная линия. Количество полей в горизонтали. Количество горизонталей на доске.	1	15.09
4	Шахматная доска. Вертикаль. Вертикальная линия. Количество полей в вертикали. Количество вертикалей на доске. Чередование белых и черных полей в горизонтали и вертикали.	1	22.09
5	Шахматная доска. Диагональ. Отличие диагонали от горизонтали и вертикали. Количество полей в диагонали. Короткие диагонали.	1	29.09
6	Фланги и центр. Центр. Форма центра. Количество полей в центре. Дидактические задания и игры	1	06.10
7	Начальная позиция. Начальное положение; расположение каждой из фигур в начальной позиции.	1	13.10
8	Расстановка фигур перед шахматной партией. Связь между горизонталями, вертикалями, диагоналями и начальной расстановкой фигур.	1	20.10
9	Тяжелые и легкие фигуры. Фигуры подразделяются на тяжелые и легкие. К легким относятся конь и слон, к тяжелым - ладья и ферзь.	1	27.10
IIч. 10	Ладья. Место ладьи в начальном положении. Ход ладьи, взятие.	1	10.11
11	Слон. Место слона в начальном положении. Ход слона, взятие. Белопольные и чернопольные слоны.	1	17.11
12	Взаимная ценность фигур. Ладья против слона. Ладья против слона, две ладьи против слона, ладья против двух слонов, две ладьи против двух слонов, сложные положения	1	24.11
13	Ферзь. Место ферзя в начальном положении. Ход ферзя, взятие. Ферзь – тяжелая фигура.	1	01.12
14	Ферзь против слона и ладьи.	1	08.12
15	Король. Место короля в начальном положении. Ход короля, взятие. Короля не бьют, но и под бой его ставить нельзя.	1	15.12
16	Король против других фигур.	1	22.12
IIIч.   17	Поле под ударом.	1	12.01
18	Конь. Место коня в начальном положении. Ход коня, взятие. Конь – легкая фигура.	1	19.01
19	Конь против коня.	1	26.01
20	Конь против других фигур.	1	02.02
21	Пешка. Место пешки в начальном положении. Ладейная, коневая, слоновая, ферзевая, королевская пешка. Ход пешки, взятие. Взятие на проходе.	1	16.02
22	Превращение пешки.	1	23.02
23	Король и пешка против коня.	1	02.03
24	Ударная сила фигур. Способность фигуры одновременно атаковать то или иное число полей шахматной доски свободной от других фигур.	1	09.03
25	Ценность фигур. В шахматной партии фигуры взаимодействуют Это направлено к достижению мата.	1	16.03
26	Шах. Открытый шах. Двойной шах.	1	30.03
27	Ставим шах. «Умный шах». Шах ферзем, ладьей, слоном, конем, пешкой. Защита от шаха.	1	06.04
28	Мат. Мат в один ход: сложные примеры с большим числом шахматных фигур.	1	13.04
29	Мат в один ход.	1	20.04
30	Пат. Рокировка. Отличие пата от мата. Варианты ничьей. Правила рокировки. Длинная и короткая рокировка.	1	27.04
31	Шахматная партия. Демонстрация коротких партий. Общие рекомендации о принципах разыгрывания дебюта.	1	04.05
32	Игра всеми фигурами. Игра всеми фигурами из начального положения.	1	11.05
33	Игра всеми фигурами. Игра всеми фигурами из начального положения.	1	18.05