Муниципальное автономное образовательное учреждение

дополнительного образования

«Детско-юношеский центр»



СОГЛАСОВАНО:

Протокол педагогического совета

№ 1 от 01.01.2001

УТВЕРЖДЕНО:

Приказом директора  «ДЮЦ»

года

_____________________



Дополнительная общеразвивающая  программа

«Текстильная кукла»

для учащихся 7-12 лет

срок реализации программы: 2 года

.

Автор - составитель:

,

педагог дополнительного образования,

1 квалификационная категория

г. Верхняя Салда

2017 год.

Аннотация.

Актуальность

Согласно приоритетным направлениям развития образовательной системы РФ, востребованными являются те дополнительные общеразвивающие программы, которые дают возможность обучающимся проявить себя в социально значимой, собственной, практической деятельности. Воспитание творческой личности должно сопровождаться формированием не только знаний, умений и навыков, а прежде всего, развитием творческого потенциала и способностью добывать знания собственным опытом. Одним из инструментов успешного решения данной задачи является использование в образовательной практике учреждений дополнительного образования деятельности, связанной с декоративно-прикладным творчеством, которая должна содействовать развитию творческой индивидуальности учащихся.

Исходя из того и была создана дополнительная общеразвивающая программа «Текстильная кукла».

Особенностью данной программы является то, что программа предполагает не только овладение техниками художественного творчества, но ориентирована на учащихся, имеющие знания, умения и навыки изготовления текстильных кукол. В результате освоения данной программы, они могут совершенствовать свое мастерство.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Кукла, выполненная своими руками, имеет большое значение в творческом развитии ребенка, она является не только результатом труда, но и творческим выражением его индивидуальности. Работа над изготовлением куклы открывает большие возможности для развития инициативы, будит положительные эмоции, вдохновляет, активизирует детскую мысль.

Цель программы – развитие творческих способностей обучающихся посредством работы с тканью.

Задачи

Обучающие:

Научить основным приемам шитья текстильных игрушек. 

Научить самостоятельно,  создавать свои собственные куклы.

Формировать представление об интерьерных игрушках, их видах.

Развивающие:

Развивать творческие способности, учащихся.

Развивать внимание, память, воображение, художественно-конструкторские способности.

Развивать художественный вкус и фантазию.

Воспитательные:

Воспитать трудолюбие, аккуратность, эстетический вкус.

Воспитывать добросовестное отношение к работе.

Срок реализации программы:

Программный курс рассчитан на 2 года обучения:

1 год обучения составляет 34 часа в год, по 1 часу в неделю.

2 год обучения составляет 68 часов в год, по 2 часа в неделю.

Формы организации учебного процесса: фронтальная  и групповая работа.

Программный курс содержит теоретическую и практическую части.

Теоретическая часть представлена в виде информационного дайджеста, игровых занятий, бесед, лекций.

Практическая часть – в виде работы обучающихся по изготовлению изделий в современных техниках.

Всё это позволяет наиболее эффективно решать поставленные задачи курса. 

Ожидаемые результаты:

Формирование навыков работы с тканью.

Формирование системы знаний об истории происхождения текстильных кукол, их видов и назначение.

Повышение уровня творческой самореализации при изготовлении художественно-декоративных изделий.

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ.

1 ГОД ОБУЧЕНИЯ  (34 часа)


п/п

Тема

Кол-во часов

Основной вид учебной деятельности

Отрабатываемые УУД

1.

Вводное занятие.

1

Работа по карточкам.


Знакомство с группой детей и программой кружка.

Знакомство с трудовым распорядком, правилами безопасности и личной гигиены.

Основные материалы и инструменты, используемые в декоративно-прикладном творчестве. 

Техника безопасности при работе с ножницами, иголками.

2.

Мониторинг по программе.

1

Выполнение изделия по образцу.

3.

История и виды текстильных кукол. Текстильные куклы в стиле Тильда.

1

Знакомство с историей и видами текстильных кукол. Знакомство с особенностями текстильных кукол в стиле Тильда.

Расширение кругозора учащихся.

Развитие навыков общения.

4.

Технология изготовления текстильных кукол.

1

Знакомство с технологией изготовления текстильных кукол.

Техника безопасности при работе с ножницами, иглами, булавками.

Основные правила работы с тканью.

Последовательность изготовления куклы.

5.

Основные виды ручных швов, их применение.

1

Выполнение ручных швов по образцу:

«петельный», «вперед иголка», «строчка» или «назад иголка», «потайной».

Техника безопасности при работе с ножницами, иглами, булавками.

Техника безопасности при работе с ножницами, иголкой.

Умение завязывать узелок.

Умение закреплять нитку.

6.

Работа с чертежами и выкройками изделий. Раскрой, основные правила раскроя.

1

Обведение деталей по шаблону (выкройке).

Разметка припусков на швы.

Вырезание деталей кроя.

Знакомство с шаблонами и количеством деталей.

Техника безопасности при работе с ножницами, иглами, булавками.

Правила разметки деталей на ткани по шаблону.

Вырезание по прямой и кривой линии.

Одновременное вырезание несколько одинаковых деталей.

7.

Сборка текстильной куклы. Декоративные элементы.

2

Соединение деталей куклы.


Техника безопасности при работе с ножницами, иголками, булавками.

Правила соединения деталей куклы.

Формирование целостного изделия из отдельных деталей.

8.

Текстильные куклы в стиле Тильда.

Тильда тюльпан.

2

Раскрой изделия на ткани.

(обведение шаблонов).

Вырезание с припусками на швы.

Соединение деталей кроя  ручными швами.

Выворачивание изделия на изнаночную сторону.

Набивка деталей.

Соединение деталей.

Техника безопасности при работе с ножницами, карандашом, иголкой, булавкой.

Правила разметки деталей на ткани.

Умение работать с шаблонами.

Умение вырезать по прямой и кривой линии.

Умение соединять детали из ткани швом «вперед иголка», «строчка».

Умение закреплять нитку.

Умение выворачивать изделие на изнаночную сторону.

Умение набивать детали наполнителем.

Последовательность соединения деталей.

9.

Текстильные куклы в стиле Тильда.

Тильда улитка.

4

Раскрой изделия на ткани.

(обведение шаблонов).

Вырезание с припусками на швы.

Соединение деталей кроя  ручными швами.

Выворачивание изделия на изнаночную сторону.

Набивка деталей.

Соединение деталей улитки.

Оформление улитки.

Техника безопасности при работе с ножницами, карандашом, иголкой, булавкой.

Правила разметки деталей на ткани.

Умение работать с шаблонами.

Умение вырезать по прямой и кривой линии.

Умение соединять детали из ткани швом «вперед иголка», «строчка».

Умение закреплять нитку.

Умение выворачивать изделие на изнаночную сторону.

Умение набивать детали наполнителем.

Пришивание бусин, пуговиц.

10.

Текстильные куклы в стиле Тильда.

Тильда зайчик.

4

Раскрой изделия на ткани.

(обведение шаблонов на ткани).

Вырезание с припусками на швы.

Соединение деталей кроя  ручными швами.

Выворачивание изделия на изнаночную сторону.

Набивка деталей.

Соединение деталей куклы.

Оформление куклы.

Техника безопасности при работе с ножницами, карандашом, иголкой, булавкой.

Правила разметки деталей на ткани.

Умение работать с шаблонами.

Умение вырезать по прямой и кривой линии.

Умение соединять детали из ткани швом «вперед иголка», «строчка».

Умение закреплять нитку.

Умение выворачивать изделие на изнаночную сторону.

Умение набивать детали наполнителем.

Пришивание бусин, пуговиц.

11.

Текстильные куклы в стиле Тильда.

Тильда овечка.

4

Раскрой изделия на ткани.

(обведение шаблонов на ткани).

Вырезание с припусками на швы.

Соединение деталей кроя  ручными швами.

Выворачивание изделия на изнаночную сторону.

Набивка деталей.

Соединение деталей куклы.

Оформление куклы.

Техника безопасности при работе с ножницами, карандашом, иголкой, булавкой.

Правила разметки деталей на ткани.

Умение работать с шаблонами.

Умение вырезать по прямой и кривой линии.

Умение соединять детали из ткани швом «вперед иголка», «строчка».

Умение закреплять нитку.

Умение выворачивать изделие на изнаночную сторону.

Умение набивать детали наполнителем.

Пришивание бусин, пуговиц.

12.

Текстильная кукла на чайник.

4

Раскрой изделия на ткани.

(обведение шаблонов на ткани).

Вырезание с припусками на швы.

Соединение деталей кроя  ручными швами.

Выворачивание изделия на изнаночную сторону.

Набивка деталей.

Соединение деталей куклы.

Оформление куклы.

Техника безопасности при работе с ножницами, карандашом, иголкой, булавкой.

Правила разметки деталей на ткани.

Умение работать с шаблонами.

Умение вырезать по прямой и кривой линии.

Умение соединять детали из ткани швом «вперед иголка», «строчка».

Умение закреплять нитку.

Умение выворачивать изделие на изнаночную сторону.

Умение набивать детали наполнителем.

Пришивание бусин, пуговиц.

13.

Примитивная кукла с большими ногами.

6

Раскрой изделия на ткани.

(обведение шаблонов на ткани).

Вырезание с припусками на швы.

Соединение деталей кроя  ручными швами.

Выворачивание изделия на изнаночную сторону.

Набивка деталей.

Соединение деталей куклы.

Оформление куклы.

Техника безопасности при работе с ножницами, карандашом, иголкой, булавкой.

Правила разметки деталей на ткани.

Умение работать с шаблонами.

Умение вырезать по прямой и кривой линии.

Умение соединять детали из ткани швом «вперед иголка», «строчка».

Умение закреплять нитку.

Умение выворачивать изделие на изнаночную сторону.

Умение набивать детали наполнителем.

Пришивание бусин, пуговиц.

14.

Итоговый мониторинг.

1

Изготовление изделия по образцу.

15.

Итоговое занятие.

1

Выставка лучших работ обучающихся.

Оценивание работ.

Итого:

34


УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ.

2 ГОД ОБУЧЕНИЯ  (68 часов)


п/п

Тема

Кол-во часов

Основной вид учебной деятельности

Отрабатываемые УУД

1.

Вводное занятие.

1

Работа по карточкам.


Знакомство с группой детей и программой кружка.

Знакомство с трудовым распорядком, правилами безопасности и личной гигиены.

Основные материалы и инструменты, используемые в декоративно-прикладном творчестве. 

Техника безопасности при работе с ножницами, иголками.

2.

Мониторинг по программе.

1

Выполнение изделия по образцу.

3.

История и виды текстильных кукол. Текстильные куклы в стиле Тильда.

2

Знакомство с историей и видами текстильных кукол. Знакомство с особенностями текстильных кукол в стиле Тильда.



Расширение кругозора учащихся.

Развитие навыков общения.


4.

Технология изготовления текстильных кукол.

2

Знакомство с технологией изготовления текстильных кукол.

Знакомство с устройством швейной машинки.

Техника безопасности при работе с ножницами, иглами, булавками.

Техника безопасности при работе на швейной машинке.

Основные правила работы с тканью.

Алгоритм изготовления текстильной куклы.

5.

Основные виды машинных швов, их применение.

2

Выполнение машинных швов по образцу:

«строчка», «зигзаг».

Техника безопасности при работе на швейной машинке.

Техника безопасности при работе с ножницами, иголкой, булавками.

Умение делать закрепку на ткани.

6.

Работа с чертежами и выкройками изделий. Раскрой, основные правила раскроя.

2

Обведение деталей по шаблону (выкройке).

Разметка припусков на швы.

Вырезание деталей кроя.

Знакомство с шаблонами и количеством деталей.

Техника безопасности при работе с ножницами, иглами, булавками.

Правила разметки деталей на ткани по шаблону.

Вырезание по прямой и кривой линии.

Одновременное вырезание несколько одинаковых деталей.

7.

Изготовление аксессуаров для куклы.


4

Изготовление цветов из ткани различными способами.

Техника безопасности при работе с ножницами, иголками, булавками.

Формирование целостного изделия из отдельных деталей.

8.

Изготовление куклы Тильда.


8

Раскрой изделия на ткани.

(обведение шаблонов).

Вырезание с припусками на швы.

Соединение деталей кроя на швейной машинке.

Выворачивание изделия на изнаночную сторону.

Набивка деталей.

Соединение деталей.

Техника безопасности при работе с ножницами, карандашом, иголкой, булавкой.

Правила разметки деталей на ткани.

Умение работать с шаблонами.

Умение вырезать по прямой и кривой линии.

Умение соединять детали из ткани швом «вперед иголка», «строчка».

Умение закреплять нитку.

Умение выворачивать изделие на изнаночную сторону.

Умение набивать детали наполнителем.

Последовательность соединения деталей.

9.

Изготовление куклы тряпиенса.

8

Раскрой изделия на ткани.

(обведение шаблонов).

Вырезание с припусками на швы.

Соединение деталей кроя на швейной машинке.

Выворачивание изделия на изнаночную сторону.

Набивка деталей.

Соединение деталей улитки.

Оформление улитки.

Техника безопасности при работе с ножницами, карандашом, иголкой, булавкой.

Правила разметки деталей на ткани.

Умение работать с шаблонами.

Умение вырезать по прямой и кривой линии.

Умение соединять детали из ткани швом «вперед иголка», «строчка».

Умение закреплять нитку.

Умение выворачивать изделие на изнаночную сторону.

Умение набивать детали наполнителем.

Пришивание бусин, пуговиц.

10.

Изготовление  чердачной куклы.


8

Раскрой изделия на ткани.

(обведение шаблонов на ткани).

Вырезание с припусками на швы.

Соединение деталей кроя на швейной машинке.

Выворачивание изделия на изнаночную сторону.

Набивка деталей.

Соединение деталей куклы.

Оформление куклы.

Техника безопасности при работе с ножницами, карандашом, иголкой, булавкой.

Правила разметки деталей на ткани.

Умение работать с шаблонами.

Умение вырезать по прямой и кривой линии.

Умение соединять детали из ткани швом «вперед иголка», «строчка».

Умение закреплять нитку.

Умение выворачивать изделие на изнаночную сторону.

Умение набивать детали наполнителем.

Пришивание бусин, пуговиц.

11.

Изготовление куклы тыквоголовки.

8

Раскрой изделия на ткани.

(обведение шаблонов на ткани).

Вырезание с припусками на швы.

Соединение деталей кроя на швейной машинке.

Выворачивание изделия на изнаночную сторону.

Набивка деталей.

Соединение деталей куклы.

Оформление куклы.

Техника безопасности при работе с ножницами, карандашом, иголкой, булавкой.

Правила разметки деталей на ткани.

Умение работать с шаблонами.

Умение вырезать по прямой и кривой линии.

Умение соединять детали из ткани швом «вперед иголка», «строчка».

Умение закреплять нитку.

Умение выворачивать изделие на изнаночную сторону.

Умение набивать детали наполнителем.

Пришивание бусин, пуговиц.

12.

Изготовление шарнирной куклы.



10

Раскрой изделия на ткани.

(обведение шаблонов на ткани).

Вырезание с припусками на швы.

Соединение деталей кроя на швейной машинке

Выворачивание изделия на изнаночную сторону.

Набивка деталей.

Соединение деталей куклы.

Оформление куклы.

Техника безопасности при работе с ножницами, карандашом, иголкой, булавкой.

Правила разметки деталей на ткани.

Умение работать с шаблонами.

Умение вырезать по прямой и кривой линии.

Умение соединять детали из ткани швом «вперед иголка», «строчка».

Умение закреплять нитку.

Умение выворачивать изделие на изнаночную сторону.

Умение набивать детали наполнителем.

Пришивание бусин, пуговиц.

13.

Изготовление куклы Снежки.


10

Раскрой изделия на ткани.

(обведение шаблонов на ткани).

Вырезание с припусками на швы.

Соединение деталей кроя на швейной машинке.

Выворачивание изделия на изнаночную сторону.

Набивка деталей.

Соединение деталей куклы.

Оформление куклы.

Техника безопасности при работе с ножницами, карандашом, иголкой, булавкой.

Правила разметки деталей на ткани.

Умение работать с шаблонами.

Умение вырезать по прямой и кривой линии.

Умение соединять детали из ткани швом «вперед иголка», «строчка».

Умение закреплять нитку.

Умение выворачивать изделие на изнаночную сторону.

Умение набивать детали наполнителем.

Пришивание бусин, пуговиц.

14.

Итоговый мониторинг.

1

Изготовление изделия по образцу.

15.

Итоговое занятие.

1

Выставка лучших работ обучающихся.

Оценивание работ.

Итого:

68