Календарно-тематическое планирование уроков английского языка в 3 классе на 2014 - 2015 учебный год

  Календарно-тематическое планирование уроков английского языка в 3 классе на 2014 – 2015 учебный год

Дата	Номер урока	Тема	Грамматический материал	Лексический материал	Чтение	Аудиро­вание	Говорение	Письмо	Фонетика	Вид контроля
По плану	По факту
I четверть Unit 1 "Welcome To Green School" Тема: «Добро пожаловать в лесную школу». (18ч)
2/09	1	Повторение изученной грамматики. Чтение гласных Aa, Ii, Oo	Present Simple: to be, have/has got, can/can't Числительные 1-10 (повторение)	to read, to go, welcome, a school, together	Ex.5 p.5 Ex.6 p.5	Ex.1 p.4 Ex.4 p.5	Ex.2 p.4, Ex.3 p.4 Ex.7 p.5 диалог - знакомство, рассказ о друге	w. b. Ex.1 p.3 w. b. Ex.3 p.3	Ex.5 p.5 Ex.4 p.5	Проверка навыков чтения
4/09	2	Повторение изученной лексики. Чтение гласных Ee, Uu	Present Simple, Повелительное наклонение	Three, please, to count	Ex.1 p.6 Ex.5 p.6 Ex.6 p.7 w. b. Ex.1 p.4 w. b. Ex.2 p.4	Ex.1 p.6 Ex.5 p.6	Ех.2 р.6, Ех. З р.6 Ех.4 р.6	Ex.5 p.6	Выполне-ние команд учителя
9/09	3	Диагностическая контрольная работа.	Вводный
11/09	4	Знакомство с заполнением анкеты.	Present Simple Вопросы и краткие ответы.. Do you like to...? Yes, I do. No, I don't.	Ex.2 p. 8 Ex.3 p. 8 Ex.4 p. 8	диалог-расспрос одноклассников о том, что они любят есть	w. b. Ex.1 p.6 w. b. Ex.2 p.6	Заполне-ние анкеты
16/09	5	Введение лексики по теме: «Еда». Чтение a+r	Present Simple Вопросы и краткие ответы.. Do/would you like to...? Yes, I do. No, I don't.	An egg, milk, bread, ham, juice, cake, butter, cheese, sweets	Ex.3 p. l0 Ex.4 p.10 Ex.5 p. 10	Ex.1 p.9	Ex.2p. ll	w. b.Ex. lp.7 w. b. Ex.2 p.7	Составле-ние мини-диалогов
18/09	6	Развитие навыков поискового чтения. Чтение o+r.	To play, to dance, to visit, to meet	Ex.3 p.12 Ex.4 p. 13 Ex.5 p. 13 w. b. Ex.2 p.9	2	Ех.2р.14,Ех.6р.15	Чтение с извле-чением необходи-мой ин-формации
23/09	7	Знакомство с вежливыми выражениями за столом.	I like to... He likes to...	Do you like...? Would you like some...? Yes, please./ No, thank you. Help yourself!	Ex.4 p. 11 Ex.5 p. 11 Ex.6 p. 11	Ex.2 p. 11	Ex. lp.12 Ех. З р.12	w. b. Ex.3 p.8 w. b. Ex.4 p.8	Ex.2 p. 12	Составле-ние мини-диалогов
25/09	8	Введение лексики по теме: «Овощи».	A potato, a tomato, corn, a nut, an apple, a carrot, a cabbage	Ex.2 p. 14 Ex.3 p. 14 Ex.4p.15	Ex. l p.14	Ex. 5 р. 16, Ех.6 р. 16, Ех. З р. 16	w. b. Ex.2 p.10	Чтение лексики
30/09	9	Контроль изученной лексики «Еда»	Present Simple Вопросы и краткие ответы. Does he like to...? Yes, he does. No, he doesn't.	A lot of, write, honey, jam	Ex.2 p. 15 Ex.3 p. 15	Ex.1 p. 15	Словар-ный диктант
2/10	10	Неопределенные местоимения some	Неопределенные местоимения some	Porridge, an orange, soup, tea, coffee, a sandwich, to be hungry	Ex. lp.17 Ex.2 p. 17 Ex.7p.18	Ex.3 p. 17, Ex.5 p. 18, Ex.6 p. 18	w. b. Ex.1 p. 11 w. b. Ex.3 p. 11	Ex. lp.17 Ex.2 p. 17 Ex.7 p. 18	Заполне-ние анкеты
7/10	11	Вопросительные предложения в Present Simple. Чтение e+r, i+r.	Вопросительные предложения в Present Simple. Where do you live? Вопросительные слова What? When? Where? Who?	A girl, her, a bird	Ex.4 p. 19 Ex.3p.19 Ex.5 p.20	Ex.1 p.19	Ex.2 p.19, Ex.5 p.20, Ex.6 p.20	w. b. Ex.4 p. 12 w. b. Ex.3 p. 12	Аудирова-ние
9/10	12	Закрепление лексики по теме: «Еда». Контроль техники чтения «Мой школьный друг»	Present Simple Вопросы и краткие ответы. Does he like to...? Yes, he does. No, he doesn't. Do you like? Yes, I do. No, I don't. Where do you live?	Ex.4p.21 Ex.5 p.21 Ex.6p.21	Ex.1 p.20	Ex.2 p.20, Ex.3 p.21, Ex.7p.21	w. b. Ex.2 p. 13 w. b. Ex.3 p. 13	Чтение с извле-чением необходи-мой ин-формации
14/10	13	Чтение th. Повторение местоимений.	Глагол to be и его формы. Личные местоимения.	A basket, fruit, vegetables Дни недели, Here you are! You are welcome!	Ex.4 p.22 Ex.5 p.23 Ex.6 p.23 Ex.7 p.23 Ex.4 p.24 Ex.5 p.25	Ex.1 p.22	Ex.2 p.22, Ex.3 p.22, Ex.4 p.22 Ex.5 p.25, Ex.6 p.25, Ex.7 p.25	w. b. Ex.4 p.14 w. b. Ex.3 p. 14 сам. работа (прилож)	Чтение слов
16/10	14	Изучение новой лексики «Дни недели». Контроль навыков аудирования	Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday.	Ex.4 p.24 Ex.5 p.25	Ex.1 p.23 Ex.4 p.24	Ex.2 p.24, Ex.3 p.24, Ex.5 p.25, Ex.6 p.25, Ex.7 p.25	w. b. Ex.1 p. 15 w. b. Ex.2 p. 15	Ex.4 p.24	Аудирова-ние
21/10	15	Чтение буквосочетания ea	Meat, drink, eat, ice-cream	Ex.3 p.26 Ex.4 p.26 Ex.5 p.26	Ex. 1 p.25	Составле-ние предложе-ний
23/10	16	Повторение изученного материала. Чтение «Роки».	Present Simple Вопросы и краткие ответы. Does he like to...? Yes, he does. No, he doesn't. Do you like? Yes, 1 do. No, I don't. Where do you live?	To buy, a shop, a lemon, a banana	Ex.3 p.27 Ex.4 p.27 Ex.5 p.28 Ex.6 p.28 Ex.7 p.28	Ex. 1 p.27	Ex.2 p.27, Ex.5 p.28, Ex.7 p.28	Ex.7 p.28 w. b. Ex. l p. 17 w. b. Ex.2 p. 17 ср. (прилож)	Ex.3 p.27 Ex.4 p.27	Чтение с извле-чением необходи-мой ин-формации
28/10	17	Контрольная работа по темам I четверти.	Progress Check, p.29 w. b. Ex.1-6 pp.18-19	Лексико-граммати-ческий тест
30/10	18	Анализ контрольной работы. Проект «Меню»
II четверть Unit 2 Happy Green Lessons Тема: «Веселые лесные уроки». (15ч)
11/11	19	«Части тела». Введение новой лексики.	Вопросительные предложения May I have some...?	May I have some...? Here you are. You are welcome! Teeth, a tail, eyes, a face, a nose, ears, a neck.	Ex.1 p.32 Ex.2 p.33 Ex.3 p.33 Ex.4 p.33	Ex.1 p.32	Ex.3 p.33, Ex.5 p.33	w. b. Ex.2 p.23	Чтение
13/11	20	Чтение буквосочетания  еа	Словосочетание «существительное + прилагательное»	Ex.2 p.34 Ex.3 p.34Ex.4 p.34	Ex.1 p.34	Ex.5 p.36, Ex.6 p.36	w. b. Ex.1 p.25, w. b. Ex.3 p.25	Чтение слов
18/11	21	Контроль навыков диалогической речи. Активизация изученной лексики.	Long, short, funny, strong, black, white, clean	Ex. l p.35 Ex.2 p.35 Ex.3 p.36 Ex.4 p.36	Ex.1 p.35	Составле-ние диалогов
20/11	22	Развитие навыков чтения «Хочешь быть здоровым?»	Модальный глагол must в утвердительных и отрицательных предложениях	Every day, to wash, to clean	Ex.2 p.37 Ex.4 p.37 Ex.5 p.38 Ex.6 p.38 Ex.7 p.38	Ex.1 p.37 Ex.4 p.37	Ex.2 p.37, Ex.5 p.38, Ex.6 p.38	w. b. Ex.2 p.26 w. b. Ex.3 p.26	Ex.4 p.37	Чтение
25/11	23	Изучение much, many, a lot of.	Местоимения Much, many, a lot of.	Much, many, a lot of.	Ex.3 p.39 Ex.4 p.39	Ex.2 p.39	Ex. l p.39, Ex.6p.40	w. b. Ex.2 p.27 Ex.5 p.40	Аудирова-ние
27/11	24	Контроль навыков чтения. Изучение числительных от 13-19.	Количественные числительные от 1 до 20. Множественное число имен существительных.	Числит. 11-20	Ex.3 p.41 Ex.4 p.41 Ex.5 p.42 Ex.6 p.42	Ex.1 p.41 Ex.3 p.4!	Ex.2 p.41, Ex.6 p.42	Ex.6 p.42 w. b. Ex.2 p.28 w. b. Ex.4 p.28	Ex.3 p.41 Ex.4 p.41	Чтение
2/12	25	Развитие навыков диалогической речи с may. Чтение «8 друзей»	Модальный глагол may в вопросительных предложениях. May I come in? Yes, you may. No, you may not. Can't = cannot. Doesn't = does not. Don't = do not.	Can't = cannot. Doesn't = does not. Don't = do not.	Ex.2 p.43 Ex.3 p.43 Ex.4 p.44 Ex.6 p.44	Ex. l p.43 Ex.2 p.43	Ex.4 p.44, Ex.5 p.44, Ex.7 p.45	w. b. Ex.1 p.29 w. b. Ex.2 p.29	Ex.2 p.43	Составле-ние диалогов
4/12	26	Изучение числительных от 20 – 100. Вопросы с do, does.	Количественные числительные до 100 (десятки). Утвердительные, отрицательные и вопросительные предложения в Present Simple	With, to play with a friend, to do homework, to play tennis, to walk with a dog.	Ex.4 p.46 Ex.5 p.47	Ex. l p.45	Ex.2 p.45, Ex.3 p.46, Ex.5 p.47, Ex.6 p.47, Ex.7 p.47	w. b. Ex. l p.30 w. b. Ex.2 p.30 ср. (прил)	Ex.5 p.47	Составле-ние диалогов
9/12	27	Контроль навыков чтения «Утром». Чтение буквосочетаний ау, еу	Ex.2 p.48 Ex.3 p.48 Ex.4 pp.48-49 Ex.5 p.49 Ex.6 p.50 Ex.7 p.50	Ex.2 p.48	Ex.1 p.48,	Ex.6 p.50 Ex.7 p.50 w. b. Ex.1 p.31 w. b. Ex.2 p.31	Ex.2 p.48	Чтение
11/12	28	Развитие навыков чтения «Письмо Санте».	Merry Christmas! A Happy New Year! Santa Claus	Ex.2 p.50 Ex.3 p.51 Ex.4p.51 Ex.5p.51	Ex. l p.50	w. b. Ex.2	Чтение
16/12	29	Развитие навыков чтения «Рождественский подарок»	Утвердительные, отрицательные и вопросительные предложения в Present Simple	Christmas presents	p.32 w. b. Ex.3 p.32	Ex.1 p.50	Чтение
18/12	30	Повторение изученного лексического и грамматического материала «Present Simple»	Present Simple Вопросы и краткие ответы. Does he like to...? Yes, he does. No, he doesn't. Do you like? Yes, I do. No, I don't.	Merry Christmas! A Happy New Year! Santa Claus, Christmas presents	w. b. Ex.2 p.35 w. b. Ex.5p.37 w. b. Ex.6p.37 w. b. Ex.7p.37	w. b. Ex. 1 p.35	w. b. Ex.3 p.36 w. b. Ex.4 p.36 w. b. Ex.5 p.37 w. b. Ex.6,7 p.37
23/12	31	Контроль изученного лексического и грамматического материала.	Progress check, pp.54-55 w. b. pp.34-35	Лексико-граммати-ческий тест
25/12	32	Анализ контрольной работы. Проект «Игрушка для новогодней елки»	Project, p.56 w. b. p.38
30/12	33	Обобщающий урок по итогам II четверти.
III четверть Unit 3 Speaking about a new friend Тема: «Рассказываем о новом друге». (20ч)
13/01	34	Знакомство с новыми героями учебника. Развитие навыка чтения «Тайни».	Present Simple	A fairy tale, a poem, often.	Ex.3 p.58 Ex.5 p.58	Ex.2 p.58	Ex.1 p.57, Ex.4 p.58, Ex.6 p.58	w. b. Ex.1 p.39 w. b. Ex.2 p.39	Чтение
15/01	35	Развитие навыков информативного чтения «Мышка». Повторение лексики «Дни недели»	Утвердительные, отрицательные и вопросительные предложения в Present Simple	Дни недели, to listen to music, to draw pictures, to watch TV, to come, small.	Ex.3 p.60 Ex.4 p.60 Ex.5 p.60	Ex.1 p.59 Ex.3 p.60	Ex.2 p.59, Ex.6 p.60	w. b. Ex.1 p.40 w. b. Ex.2 p.40	Ex.3 p.60	Чтение
20/01	36	Контроль навыков диалогической речи «Мышка». Изучение лексики «Времена года».	Утвердительные, отрицательные и вопросительные предложения в Present Simple	Spring, summer, autumn, winter, yellow	Ex.4p.61 Ex.5 p.61 Ex.6 p.62	Ex. lp.61 Ex.4 p.61	Ex.2 p.61, Ex.3 p.61, Ex.7 p.62	w. b. Ex. l p.41 w. b. Ex.2 p.41 w. b. Ex.3 p.41	Ex.4 p.61	Диалог
22/01	37	Активизация навыков просмотрового чтения «Мышка».	Утвердительные, отрицательные и вопросительные предложения в Present Simple	Is afraid, to go home, at home, goodbye	Ex.3 p.63 Ex.5 p.63 Ex.6 p.64 Ex.7 p.64	Ex.3 p.63	Ex. 1 p.63, Ex.2 p.63, Ex.4 p.63, Ex.6 p.64	w. b. Ex. l p.42 w. b. Ex.2 p.42 w. b. Ex.3 p.42	Ex.3 p.63,	Чтение
27/01	38	Введение лексики «Названия месяцев».	Утвердительные, отрицательные и вопросительные предложения в Present Simple	Season, a holiday, holidays, названия месяцев	Ex.5 p.65 Ex.7 p.65	Ex.1 p.64 Ex.2 p.64 Ex.5 p.65	Ex.3 p.65, Ex.4 p.65, Ex.8 p.65	Ex.6 p.65 w. b. Ex. l p.43 w. b. Ex.2 p.43	Ex.5 p.65	Монолог
29/01	39	Изучение порядковых числительных.	Порядковые числительные.	Birthday, a party, a letter, a month, a year, to get, порядковые числительные.	Ex.2 p.66 Ex.4 p.67	Ex. l p.66	Ex.2 p.66, Ex.3 p.66 Ex.5 p.68,	w. b. Ex. l p.44 w. b. Ex.2 p.44 w. b. Ex.3 p.44 Ex.6 p.68	p.67	Чтение письма
3/02	40	Чтение дат, контроль навыков говорения.	Порядковые числительные, даты.	To celebrate, once a year, Happy birthday!	Ex.1 p.68 Ex.6 p.70 Ex.7 p.70	Ex.1 p.68 Ex.3 p.69	Ex.2 p.69, Ex.4 p.69, Ex.5 p.69	w. b. Ex.1 p.45 w. b. Ex.2 p.45	Ex.3 p.69	Монолог
5/02	41	Развитие навыков информативного чтения «Подарок».	I'd like to...	Puzzle, a scooter, a player, a doll, a ball, a teddy bear, roller skates.	Ex.3 p.71 Ex.4 p.72 Ex.5 p.72	Ex.1 p.71 Ex.3 p.71	Ex.2 p.71, Ex.6 p.72, Ex.7 p.72	w. b. Ex.2 p.46 w. b. Ex.3 p.46	Ex.3 p.71	Чтение
10/02	42	Развитие навыков аудирования «С днём рождения»	Утвердительные, отрицательные и вопросительные предложения в Present Simple	To play computer games (puzzles, football, ball), to play with a doll (teddy bear, friends).	Ex.1 p.72 Ex.2 p.73 Ex.4 p.74 Ex.5,6 p.74	Ex. l p.72 Ex.2 p.73 Ex.5 p.74	Ex.3 p.73, Ex.6 p.74, Ex.7 p.74, Ex.8 p.74	w. b. Ex.2 p.47 w. b. Ex.3 p.47	Ex.1 p.72 Ex.2 p.73	Аудирова-ние
12/02	43	Введение новой лексики «На почте». Р. к	Утвердительные предложения в Present Simple	Letter, postcard, paper, stamp, envelope, letterbox, post office, postman, poster, address	Ex.3 p.75 Ex.4 p.76 Ex.5 p.76	Ex.1 p.75 Ex.3 p.75	Ex. l p.75, Ex.6 p.76, Ex.7 p.76	w. b. Ex.1 p.48 w. b. Ex.3 p.48	Ex.3 p.75	Диалог
17/02	44	Контроль навыков диалогической речи «На почте». Р. к	Утвердительные предложения в Present Simple	Мum, grandma, dad, grandpa., to get, to send, to post, to write.	Ex.1 p.77 Ex.2 p.77 Ex.3 p.78 Ex.4 p.78	Ex.1 p.77	Ex.2 p.77	Ex.3 p.78 w. b. Ex.1 p.49 w. b. Ex.2 p.49	Ex.1 p.77	Диалог
19/02	45	Знакомство с заполнением конверта. Р. к	Написание с заглавной буквы фамилии, имени, названий стран, городов, улиц.	Name, surname, the number of the house, street's name, city's name, postcode, country's name, envelope, people, lamp, shine, way, sneeze.	Ex.2p.79 Ex.5 p.80 Ex.6 p.80 Ex.7 p.80	Ex.1 p.79 Ex.2 p.79	Ex.6 p.80 Ex.7 p.80	Ex.3 p.80 Ex.4 p.80 w. b. Ex.3 p.51 w. b. Ex.4 p.51	Ex.2 p.79	Заполне-ние конверта
24/02	46	Развитие навыков чтения «Кто помогает людям?», знакомство с притяжательным падежом существитель-ных.	Притяжательный падеж существительных.	Nobody, without, climb, quack.	Ex.2 p.81 Ex.3 p.82 Ex.4p.82 Ex.5 p.82 Ex.7 p.83	Ex.1 p.81 Ex.2p.81	Ex.6 p.83	w. b. Ex.3 p.52 w. b. Ex.1 p.52 Ex.4 p.82	Ex.2 p.81	Чтение
26/02	47	Развитие навыков чтения про себя «Письма друзей».	I'm 8 years old=I am 8. Favourite, sister, brother, wonderful, form. Dear pen friend... Please write	Ex.3 p.84 Ex.4 p.84 Ex.5 p.85 Ex.6 p.85	Ex.1 p.84 Ex.2 p.84 Ex.3 p.84	Ex.8 p.86	Ex.7 p.86 w. b. Ex.1 p.53 w. b. Ex.2 p.53	Ex.3 p.84	Чтение
3/03	48	Тренировка в употреблении специальных вопросов.	Вопрос к подлежащему в Present Simple Специальные вопросы.	Ex.1 p.88 Ex.4 p.89	Ex.2 p.88	Ex.1 p.88, Ex.6 p.89	w. b. Ex.1 p.55 w. b. Ex.2 p.55 Ex.3 p.88 Ex.5 p.89	Диалог
5/03	49	Знакомство с праздниками.	Утвердительные, отрицательные и вопросительные предложения в Present Simple	Ex.3 p.91 Ex.4 p.91 Ex.5 p.91 Ex.6 p.92	Ex.1 p.90	Ex.2 p.90,Ex.7 p.92	Ex.4 p.91 Ex.5 p.91 w. b. Ex.2 p.56 w. b. Ex.3 p.56	Чтение
10/03	50	Повторение изученного лексического и грамматического материала
12/03	51	Контрольная работа по темам III четверти.	Progress check, pp.92-94 w. b. pp.57-59	Лексико-граммати-ческий тест
17/03	52	Анализ контрольной работы. Проект «Открытка на день рождения»	Project, p.95 w. b. p.62
19/03	53	Обобщающий урок по итогам III четверти.
IV четверть Unit 4. Telling stories and writing letters to your friends. Тема: «Рассказываем истории и пишем письма друг другу». (16ч)
31/03	54	Введение новой лексики по теме: «Части тела».	Утвердительные, отрицательные и вопросительные предложения в Present Simple Словосочетания «существительное + прилагательное».	Face, nose, ears, eyes, mouth, tooth (teeth), head, shoulder, knee, toe, hand, arm, foot (feet), hair, neck.	Ex.1 p.96 Ex.3 p.97 Ex.4 p.97 Ex.5 p.97 Ex.6 p.98	Ex.1 p.96 Ex.2 p.97 Ex.3 p.97	Ex.4 p.97, Ex.5 p.97, Ex8 p.98	Ex.6 p.98 w. b. Ex.3 p.63	Ex. l p.96	Аудирова-ние
2/04	55	Контроль навыков аудирования. Тренировка употребления have got, has got.	I have got; He has got. Словосочетания «существительное + прилагательное».	It's time, to go to bed, put.	Ex.2 p.99 Ex.4 p.99 Ex.5 p.100 Ex.6 p. 100	Ex.1 p.99 Ex.4 p.99 Ex.6 p. 100	Ex.2 p.99,	Ex.3 p.99 w. b. Ex.1 p.64 w. b. Ex.3 p.64	Ex.4 p.99	Аудирова-ние
7/04	56	Активизация навыков диалогической речи «Мама рассказывает о Тайни».	Вопросительные предложения и краткие ответы.	Gnome, fairytale forest, look like, joke, a sweet tooth.	Ex.5 p. 101 Ex.6 p. 102 Ex.8p.102	Ex. l p. 101 Ex.7 p. 102	Ex.3 p.101, Ex.4 p.101	Ex.8 p.102 Ex.9 p. 102 w. b. Ex.4 p.65 w. b. Ex.3 p.65	Диалог
9/04	57	Знакомство с названием времени.	Утвердительные, отрицательные и вопросительные предложения в Present Simple Словосочетания «существительное + прилагательное».	Have breakfast, have lunch, minute, half, quarter, past, to.	Ex. l p. 103 Ex.2 p. 103 Ex.4p.104 Ex.5 p. 104	Ex.1 p. 103	Ex.2 p. 103, Ex.3 p. 103, Ex.4 p. 104, Ex.7 p. 104	w. b. Ex.3 p.66 w. b. Ex.2 p.66	Ex. l p. 103	Монолог
14/04	58	Контроль лексики «Распорядок дня».	Место наречия usually в предложении	Am, pm, usually, excuse me. What's the time?	Ex.2p.105 Ex.4 p. 106 Ex.6 p. 106	Ex.1 p. 105 Ex.3 p. 105	Ex.2 p. 105, Ex.5 p. 106, Ex.7p.106	Ex.6 p. 106 w. b. Ex.3 p.67	Словар-ный диктант
16/04	59	Развитие навыков информативного чтения «Письмо Мартина».	Вопросительные предложения и краткие ответы.	Look, look like, look at.	Ex.1 p.107 Ex.5 p.107 Ex.7 p. 108	Ex.1 p.107 Ex.5 p.107	Ex.2 p.107, Ex.4 p.107,	Ex.3 p.107 Ex.6 p. 108 w. b. Ex.2	Ex.1 p.107 Ex.5 p.107	Чтение
21/04	60	Предложения с глаголом have в Present Simple.	Утвердительные, отрицательные и вопросительные предложения в Present Simple c have.	in the morning, in the afternoon, in the evening.	Ex.4p.110 Ex.5p.110 Ex.6p. lll	Ex.1 p.109	Ex.2 p.109, Ex.4 p. l 10, Ex.5 p. 110,	w. b. Ex.2 p.69 w. b, Ex.3 p.69 Ex.6 p. l 11	Диалог
23/04	61	Контроль навыков аудирования, чтения про себя «Рассказ Тайни».	Утвердительные, отрицательные и вопросительные предложения в Present Simple	Ex. lp. lll Ex.2p. lll Ex.4 p. 112 Ex.5 p. l 12	Ex.1 p. l 11	Ex.3 p.109, Ex.3 p. l 12, Ex.7 p. l 13	w. b. Ex.2 p.70 w. b. Ex.1 p.70	Ex.1 p. l 11	Аудирова-ние
28/04	62	Изучение множественного числа существитель-ных, исключения.	Множественное число сущест. (искл)	a man-men, a woman-women, a child-children, a tooth-teeth, a foot-feet, a fish-fish, a mouse-mice.	Ex.1 p. 113 Ex.4 p. 114	Ex.1 p. l 13	Ex.2 p. l 14, Ex.5 p. 114, Ex.6 p. l 14	w. b. Ex.1 p.71 Ex.2 p. l 14	Ex.1 p. 113	Составление сущ.  во мн. числе
30/04	63	Тренировка в употреблении множественного числа существитель-ных.	Утвердительные, отрицательные и вопросительные предложения в Present Simple Множественное число сущест. (искл)	Ex.5 p. l 16	Ex.1 p. l 15	Ex.2 p. l 15, Ex.3 p. l 15, Ex.4 p. l 15, Ex.6 p.116	w. b. Ex.1 p.72	Самостоя-тельная работа.
5/05	64	Активизация навыков информативного чтения «Юфо и его друзья».	Словосочетания «существительное + прилагательное», «числительное +прилагательное + существительное».	Ex.4 p. l 17 Ex.5 p. 118 Ex.8 p. l 18	Ex.1 p. 117	Ex.2 p. 117, Ex.6 p. 118, Ex.7 p. l 18	w. b. Ex.1 p.73 Ex.3 p. 117	Информа-тивное чтение
7/05	65	Повторение изученного лексического и грамматического материала по темам IV четверти.	Утвердительные, отрицательные и вопросительные предложения в Present Simple Множественное число существительных.	Ex.3p.119	Ex. lp.119 Ex.4 p. 120	Ex.1 p. 119, Ex.5 p. 120, Ex.7p.120	Ex.6 p. 120 w. b. Ex. l p.74
12/05	66	Контрольная работа по темам IV четверти.	Лексико-граммати-ческий тест
14/05	67	Работа над ошибками. Повторение изученного грамматического материала по темам года.
19/05	68	Итоговая контрольная работа	Итоговый
21/05	69	Проектная работа «Письмо любимому герою»