Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Пусть 
Тогда 
и
, но 
, 
Уравнение не имеет корней
D/4=
Ответ: 3; 143.
15. 
Решение:
. Тогда уравнение примет вид:
Итак, исходное равенство будет верным, если выполняется система
1) 
2) 
D=4
Если 
, то 
Если 
, то 
1) 
; 
2) 
и 
Ответ: 2; 28.
Решение иррациональных уравнений также можно упростить с помощью удачно выбранной тригонометрической подстановки, т. е. переменные уравнения заменяются на значения каких-либо тригонометрических функций.
16. 
Решение:
Пусть 
. Замена возможна, т. к. 
. Тогда 
Значит, 
1) 
2) 
Тогда корни: 
Откуда имеем: 
Ответ: 
17. 
(1)
Решение:
Полагая 
, преобразуем систему (1) к виду
(2)
1) 
, тогда
Значит, 
И 
Ответ: (2;3), (3;2).
Задания для самостоятельной работы. Домашнее задание
Решить уравнение:
1. 
2. 
3. 
4. 
5. 
6. 
7. 
8. 
9. 
10. 
11. 
12. 
13. 
14. 
15. 
16. 
17. 
Итог урока
За два часа работы учащиеся углубили свои знания и умения по решению уравнений двумя способами: способом разложения на множители и способом замены переменных, что способствует формированию умений решать уравнения различного типа высокого уровня сложности.
Предложенные задания как устные, так и письменные способствовали развитию логического мышления и познавательной деятельности.
Выполнение заданий формировали ответственность, глубину мысли, самостоятельность, аккуратность, требовательность в работе.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
