Декоративно-прикладное искусство в школе

Декоративно-прикладное искусство в школе

(Виртуальная выставка)

Преподаватель ДО МБОУ Верхнепашинская СОШ № 2

Астраханцева, основы преподавания декоративно-прикладного творчества: учебно-методическое пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 071301 - Народное художественное творчество. Дисциплина - СД. Ф.05.14. "Методика преподавания народного декоративно-прикладного творчества" / , , . – Ростов-на-Дону : Феникс, 2006. – 347 с. – (Серия "Высшее образование").

  В пособии представлена методика работы по направлениям "Выполнение тряпичной куклы", "Обучение хохломской росписи", "Художественная роспись по ткани (батик)". Представлены учебные программы по работе по освоению данных техник, поэтапные методические рекомендации, опыт практической работы по освоению каждой из методик. Каждый раздел учебного пособия сопровождается терминологическим словарем, списком рекомендуемой литературы, выводами по результатам практического обучения по

предлагаемым методикам.

Бабушкины уроки. Народное искусство Русского Севера : занятия с мл. школьниками : учеб.-метод. пособие. – Москва: Владос, 2001. – 222, [1] с. – (Воспитательное и дополнительное образование детей).

  В пособии представлена система занятий по ознакомлению младших школьников с народными промыслами Русского Севера. Издание адресовано педагогам дополнительного образования, учителям начальной школы, родителям.

Декоративно-прикладное творчество: изделия из древесины и природного материала / авт.-сост. . – Волгоград: Учитель, [2009]. – 91 с. – (Дополнительное образование). – Библиогр.: с. 89-90 (20 назв.)

  Предлагаемое пособие знакомит читателей с технологией изготовления изделий из дерева и природных материалов. В подробных разработках занятий содержатся оригинальные практические задания и необходимые рекомендации по технике выжигания и росписи по дереву, работе с текстурной древесиной, по обработке бересты. Пособие предназначено педагогам дополнительного образования, учителям технологии, может быть полезно родителям для занятий с детьми.

Занятия по прикладному искусству: 5-7 классы: работа с соленым тестом, аппликация из ткани, лоскутная техника, рукоделие из ниток / авт.-сост. . – 2-е изд. – Волгоград: Учитель, 2010. – 127 с. – (Дополнительное образование). – Библиогр.: с. 126 (12 назв.).

  Декоративно-прикладное искусство – удивительный вид творчества, дающий возможность детям раскрыть свои способности. И это более всего становится возможным, если рядом с ребенком оказывается мудрый, знающий тонкости декоративного мастерства педагог. В пособии представлены программа дополнительного образования и разработки занятий, которые помогут педагогу привить детям интерес к культуре, истокам народного творчества, научить работать с соленым тестом, тканью, нитками, расширить знания о различных видах рукоделия. Предназначено педагогам дополнительного образования, учителям технологии, может быть полезно учащимся для самостоятельных занятий по созданию красивых и нужных в домашнем обиходе вещей.

Обучение мастерству рукоделия : конспекты занятий по темам : бисер, пэчворк, изготовление игрушек : 5 - 8 классы / авт.-сост. . – Волгоград : Учитель, 2008. – 137 с. – (Дополнительное образование). –Библиогр.: с. 135 (9 назв.).

  Данное пособие содержит программу кружка прикладного творчества и разработки занятий для среднего школьного возраста. Работа с бисером, пэчворк, изготовление мягких и каркасных игрушек, веревочных кукол - эти и многие другие идеи, представленные в пособии, помогут педагогу заинтересовать детей, превратить кропотливый труд в чудесные мгновения творчества и красоты. Предназначено для педагогов дополнительного образования.

Поделки из природного материала : аппликация из мешковины и бересты, поделки из пустырных трав / авт.-сост. . – Волгоград : Учитель, [2009]. – 99 с. – (Дополнительное образование). – Библиогр.: с. 97 (7 назв.).

  Примерные планы занятий, представленные в пособии, содержат общие рекомендации по изготовлению эскизов для аппликации из мешковины на свободную или заданную тему, использованию флористики в аппликациях из бересты и шпона, знакомят с технологией сборки пейзажа без эскиза, со способами заготовки и обработки материалов для изготовления декоративных фигурок и игрушек их пустырных трав. В приложениях к занятиям - оригинальные образцы рисунков, выполненные в различных техниках. Предназначено педагогам дополнительного образования, технологии, руководителям кружков.

Студия декоративно-прикладного творчества: программы, организация работы, рекомендации / авт.-сост. : [и др.]. – Волгоград: Учитель, [2008]. – 250 с. – (Дополнительное образование). – Библиогр. в тексте.

  Предлагаемая комплексная вариативная программа студии декоративно-прикладного творчества для детей разных возрастных категорий от 5 до 18 лет позволит каждому воспитаннику реализовать свои творческие способности. В ней органически сочетается досуг с образовательной деятельностью, она дает возможность каждому ребенку попробовать свои силы в разных видах декоративно-прикладного творчества (лоскутная пластика, макраме, вязание, вышивание, кружевоплетение, гобеленоткачество, мягкая игрушка, техника изонити, работы с бисером и соломкой), выбрать приоритетное направление и максимально реализовать себя в нем. Пособие предназначено руководителям, методистам и педагогам Центров дополнительного образования, Дворцов детского творчества, учителям технологии общеобразовательных учреждений.

Технология рукоделия : краткая энциклопедия вышивки / авт. - сост. . – Волгоград : Учитель, 2009. – 126 с. : ил. – (Дополнительное образование). – Библиогр.: с. 126.

  Предлагаемое пособие знакомит читателей с технологией рукоделия. В подробных разработках занятий содержатся общие рекомендации по основам вышивания, раскрываются некоторые секреты мастерства при работе с вышивкой. Практической части каждого занятия предшествует рассказ о традициях народной вышивки, истории орнаментов и замысле узоров, о символах, которыми человек выражал свое восприятие мира и отношение к явлениям природы. Пособие предназначено педагогам дополнительного образования, учителям технологии, может быть полезно родителям для занятий с детьми.