Итоговый тест 2 класс

Укажи слово с мягким шипящим звуком

    ёжик внучата шины жир

Укажи слово с разделительным мягким знаком

    львёнок крепость учительница хлопья

Укажи вариант, в котором все слова расположены в алфавитном порядке А) иволга Б) удод В) дятел Г) скворец

    ВАГБ ВГАБ БГВА АБГВ

Выбери вариант, в котором верно указаны пропущенные буквы Ребята были в л_су. Они вышли на п_ляну. В густой тр_ве дети увидели гр_бы.

    е, о, о, е и, а, а, и е, о, а, и и, а, о, е

Укажи группу, в которой при написании слов допущены ошибки

    дуб, этаж кость, уж ряд, ландыш багаш, матроз

Укажи слово, близкое по значению верное (средство)

    лёгкое испытанное интересное забытое

Укажи слово с орфограммой "непроизносимая согласная в корне слова"

    прелес_ный холо_ный лё_кий ги_кий

Укажи предложение, в котором говорится об озере

    Ребята плескаются в тёплом озере. С наступлением осени озеро затянулось тонкой коркой льда. На наше озеро каждую весну прилетают лебеди. На уроке изобразительного искусства ученики рисовали озеро.

Определи и выпиши проверочное слово сосна, сосновый, сосны, сосняк

Образуй от имён существительных имена прилагательные красота (какая?), солнце (какой?), рука (какой?)

Определи количество предложений в тексте. Запиши четвёртое предложение. Была ясная ночь у избушки стоял козёл он поднял ножку на ножке серебряное копытце блестит прыгнул козёл на крышу по крыше серебряным копытцем бьёт из-под ножки камешки дорогие посыпались.