«Загадки птичьей стаи»
Цель занятия: создать условия для углубления и обобщения знаний о птицах, активизации познавательного интереса к природе и ее изучению, содействовать воспитанию чувства прекрасного, бережного отношения к природе.
Воспитательные результаты: расширение и углубление знаний о птицах, особенностях их жизни в природе; развитие экологического сознания, бережного отношения к природе.
Оборудование: рисунки с изображением птиц, иллюстрации и фотографии с изображением птиц, птичьих гнезд, подборка книг о птицах, Мудрая Сова, маски птиц - скворец, воробей, снегирь, ласточка, кукушка, орел, дятел; запись голосов птиц.
Ход занятия
1.Организационный момент:
Учитель: - Здравствуйте, ребята! Послушайте необыкновенную музыку, и скажите, где ее можно услышать и кто – музыканты? (Звучат голоса птиц)
-Дети: В лесу! Это поют птицы!
- Правильно! Это поют птицы!
Лес без песен не бывает,
Всюду птицы распевают,
Сойки, иволги, дрозды,
Могут петь на все лады.
-И сегодня к нам в гости пришла….. угадайте!
И в лесу, заметьте, дети,
Есть ночные сторожа
Очень уж суровы филины и …..(Совы)
-Правильно, к нам пришла Мудрая Сова. (входит Сова)
2.Основная часть занятия.
Мудрая Сова: Здравствуйте, ребята! Я очень рада, что вы пригласили меня в гости!
Мы - совы, филины приносим природе большую пользу, поедая в огромном количестве мышей, полевок, мелких грызунов. Одна сова спасает почти тонну хлеба в год. Я вам расскажу о жизни птиц Нас - птиц на Земле очень много – около 9 тысяч видов.
Есть птицы очень большие, чуть ли не двухметровой величины, а есть крошечные, не больше бабочки. Одни летают выше облаков, а другие совсем не умеют летать. Птицы живут в лесу, в поле, степи, горах, на берегу моря, пустыне. Среди птиц есть такие, которые питаются рыбой, семенами растений, травой, а есть и хищники. Одни птицы селятся в дуплах деревьев, а другие вьют гнезда на земле, в кроне деревьев и кустарников. В гнездах у птиц - птенцы. Но птенцы тоже бывают разные. У одних они появляются на свет голенькими и беспомощными, и родители с утра до позднего вечера хлопочут около них. Таких птиц называют птенцовыми. А у других детишки, едва вылупившись из яйца, сразу встают на ножки и бегут за мамой. Они сразу могут находить себе еду и прятаться в случае опасности. Без птичьего племени трудно представить Землю. Сад без птиц не сад, лес – не лес! Птицы верные друзья человека!
Я пришла к вам со своими помощниками. Они помогут мне познакомить вас с миром птиц. Я загадаю вам отгадать загадки.
Я выступаю перед вами,
Как молодой весны гонец,
Я рад увидеться с друзьями.
Ну а зовут меня…..(Скворец)
(Выходит ребенок в маске скворца)
Скворец: Мы - скворцы перелетные птицы. Ранней весной одними из первых возвращаемся в родные края. И хочется сказать большое спасибо людям за домики-скворечники. Сразу, как только прилетим, начинаем обустраивать свой дом, строим гнездо. А в свободное время распеваем песни, но не свои, а чужие. У нас своих песен нет. Мы, как попугаи, галки, вороны-птицы - пересмешники, т. е.копируем голоса других птиц. А когда появляются наши детки, их от 4-7 в гнезде, то нам не до песен. Ведь рождаются они голенькие, беспомощные. Целый день мы летаем в сад, поле. Собираем гусениц, червяков, кормим скворчат. Ученые подсчитали, что за день скворец делает около 200 вылетов. Как скворчата оперятся, мы начинаем их учить летать. В конце лета все собираемся в стаи и покидаем родные края - улетаем в теплые страны. Зимуем мы в Туркмении, Турции, Центральной Европе.
А теперь ответьте на вопросы викторины.
-Какую птицу называют в народе воровкой? (Сорока)
-Почему кедровку назвали кедровкой? (Ест кедровые орехи)
-Кто в воде купался, а сух остался? (Гусь)
-Самая большая птица в мире…(Страус)
-Какие птицы образуют пары на всю жизнь? (Лебеди, гуси, альбатросы, белоголовые орланы)
- У кого мешок под клювом? ( Пеликан)
Сова: Спасибо, Скворушка! А угадайте, ребята, кто еще пришел к нам в гости?
Озорной мальчишка
В сером армячишке
По двору шныряет,
Крошки собирает. (Воробей)
(Выходит ребенок в маске воробья)
Воробей: Мы - воробьи никуда не улетаем. Мы – птицы - оседлые т. е. живем в одном месте. Очень трудно нам бывает зимой в лютый мороз. Но мы народ веселый, проворный. Зимой живем рядом с домом человека. Здесь и корм найти можно, и под крышей заночевать. Но, мы, воробьи, разные бываем. Есть полевой, а есть домовой. Мы и окраской различаемся, и домами. Полевой живет в поле, и гнездо строит на земле, а домовой – под крышей дома. Уж как радуемся мы весне. Целый день чирикаем, на солнышке греемся. За лето птенчиков два раза успеваем вырастить. Едим зернышки, семена растений, жуков, червяков. Пользы от нас человеку ух как много! А теперь ответьте на мои вопросы.
-Каких птиц называют санитарами? (Орлы, вороны, вороны)
-В какой период жизни птиц необходимо особенно охранять? ( Во время насиживания и выкармливания птенцов)
- Как привлечь птиц в сады, огороды, поля? (Развешивать скворечники, дуплянки, синичники в парках, садах, огородах, кормушки зимой. )
-В какую страну улетают синички зимовать? ( Синицы не относятся к перелетным птицам, они летом живут в парках, садах, лесах. На зиму они перебираются к жилью человека)
Сова: Спасибо тебе, Воробей! А вот и еще один гость!
Зимой на ветках яблоки!
Скорей их собери!
И вдруг вспорхнули яблоки!
Ведь это…..(Снегири)
(Выходит ребенок в маске снегиря)
Снегирь: Мы, Снегири, птицы кочующие. Если другие птицы боятся холода, то нам он очень даже нравится. Мы появляемся у вас в феврале-марте. Прилетим, полакомимся ягодами рябины, калины (к этому времени они становятся очень вкусными), и летим дальше за холодом. Гнезда строим в хвойных, смешанных лесах. А теперь постарайтесь ответить на мои вопросы.
-Какие птицы выделяются среди других великолепным оперением? (Павлин, фазан, колибри, зимородок, иволга, селезень)
-У какой птицы хвост имеет форму музыкального инструмента? (Лирохвост)
-Какая птица высиживает птенцов зимой? (Клест)
Сова: Спасибо, Снегирь! Прилетай к нам зимой! Мы будем рады! А сейчас еще один гость!
Спереди шильце,
Сзади вильце,
На груди белое полотенце. (Ласточка)
(Выходит ребенок в маске ласточки)
Ласточка: Мы - ласточки, птицы перелетные. А еще прекрасно летаем и большую часть времени проводим в воздухе. Там мы ловим насекомых. В нашей семье три вида: деревенская ласточка (касатка), городская ласточка (воронок), ласточка-береговушка, стриж. Если ласточки касатка и воронок похожи друг на друга, то береговушка отличается неярко коричневатой окраской. Живет она у реки. Дом-норка в крутом берегу. Мы птицы дружные, веселые. Если вдруг какая опасность - все на бой! Мы редко садимся на землю. Большую часть времени проводим в воздухе. Даже воду пьем и купаемся на лету. Есть среди нас и чемпион по быстроте полета. Это стриж. Он может развивать скорость до144 км. ч. Птенчиков выводим два раза за лето. Много хлопот у нас летом. Ведь ласточки очень заботливые родители. Улетая за добычей, привязывают своих птенчиков конским волосом за лапку. За лето одна ласточка уничтожает около миллиона насекомых. Улетаем в теплые края самыми первыми - в середине августа, собираясь в большую стаю. А теперь мои вопросы.
-Существует ли птичий язык? ( Да, изучением языка животных и птиц занимается наука семиотика)
-Какие птицы не летают? (Страус, киви, эму, пингвины, дрофа)
-Какая птица своей песней раньше других предвещает приход весны. (Серая ворона - ее песня тихая, мелодичная, совсем не похожа на карканье)
Сова: Спасибо, милая ласточка! А мы встречаем нового гостя.
В лесу ночном кукует птица,
Она назвать себя боится…
- Ку-ку! Ку-ку!- не спит опушка,
А эту птицу звать….(Кукушка)
(Выходит ребенок в маске кукушки)
Кукушка: На земле известно 130 видов кукушек, но только 50 из них подбрасывают яйца в чужие гнезда. Многие кукушки строят гнезда и честно высиживают птенцов. У нас, .кукушек, очень хороший аппетит. И поедаем мы таких гусениц, которых не едят другие птицы - волосатых и ядовитых. Одна кукушка за лето съедает до 270 крупных гусениц и майских жуков. Бывали случаи, когда несколько кукушек спасали от этих опасных вредителей большие леса. С прилетом кукушек начинается весна. Улетаем мы одними из первых. Зимуем мы в Египте, Камеруне. А вот и мои вопросы.
-Совершают ли птицы перелеты в одиночку? (Да. Кукушки, вальдшнепы)
-Какие птицы летают молча, а какие с криком? (Птицы, летающие в одиночку, обычно молчат, а летающие в стаях - постоянно перекликаются)
-Какие птицы прилетают к нам весной раньше других, а какие – самыми последними?
(18-20 марта прилетают грачи, а улетают 15-25 августа, стрижи, соловьи – с 10 по 20 мая, а иволги – с 20 по30мая)
Сова: Спасибо, кукушечка! Я хочу продолжить твой рассказ о перелетных птицах.
Во время перелета птицы придерживаются определенного порядка. Так им легче и удобнее лететь. Журавли летят клином (углом). Цапли, гуси шеренгой. Утки выстраиваются в линию или в пологую дугу. Скворцы, дрозды и другие птицы летят скученной стаей. Весной, вернувшись домой, птицы строят гнезда, высиживают и выращивают птенцов, а осенью с наступлением холодов улетают в теплые страны. Там они не вьют гнезд, даже не поют. А воробьи, галки, вороны, синицы, дятлы, сороки, голуби никуда не улетают. Их называют оседлыми. Снегири, свиристели, щеглы – кочующие птицы. Они перелетают (откачевывают) за холодом.
А вот и наш гость! Угадайте, кто это?
На скале он строит дом.
Разве жить не страшно в нем?
Хоть кругом и красота,
Но такая высота!
Нет, хозяин не боится
Со скалы крутой скатиться-
Два могучие крыла
У хозяина…(Орла)
(Выходит ребенок в маске орла)
Орел: Мы - орлы птицы гор. Строим гнезда на скалах, деревьях. Мы из рода крупных птиц. Длина тела-75-85 см., размах крыльев - 2,5 метра. Питаемся мелкими и средними животными. Нас, орлов, много. Это могильники, беркуты, степные орлы. В большом гнезде орла 2-3 птенца. Мы очень заботливые родители. Живем на одном месте много лет.
- Дышит ли птенец в яйце? ( Да, воздух проходит через поры скорлупы)
-Как называются перья, которые защищают тело птицы от переохлаждения? ( Пуховые)
-Самец какой птицы говорит всем «Спать пора!» ( Перепел)
Сова: Спасибо, Орел! А теперь гость, которого вы наверно хорошо знаете!
Далеко мой стук
Слышится вокруг.
Червякам я враг,
А деревьям друг. (Дятел)
(Выходит ребенок в маске дятла)
Дятел: Мы, дятлы-санитары леса. Много у нас работы в лесу. Каждое дерево нужно осмотреть. И зимой, и летом мы живем в лесу. Дом строим в дупле дерева на высоте 8 метров. Зимой питаемся еловыми шишками, ищем жуков-короедов под корой деревьев. Очень радуемся приходу весны. Как только потеплеет, начинаем приводить свой дом в порядок, строим гнездо. Вот и долгожданные птенчики. Их у нас бывает от 4 до 8. С их появлением много у нас забот. Целый день мы в поисках жуков, личинок, червяков. А сейчас мои вопросы.
-Назовите сказку о невзрачном птенце, который вырос и стал прекрасной птицей? ( «Гадкий утенок»)
-Русская народная сказка о стае птиц, которая уносила маленьких детей. («Гуси-лебеди»)
-Какая птица с золотым украшением на голове состояла на службе у царя? («Сказка о золотом петушке»)
Сова: Спасибо, тебе дятел! Вот и все, ребята! Мне пора в лес, к совятам. Мы птицы очень рады, что вы заботитесь о нас в зимнюю стужу, а весной ждете с новыми квартирами. Спасибо вам!
Учитель: Спасибо вам, птички, за рассказ о вашей жизни. Вот, ребята, сколько тайн хранит птичья стая.
Рефлексия. Итог занятия.
-Какие птицы называются перелетными?
-Назовите оседлых птиц?
-Какое время года очень важно в жизни птиц?
