НОД «Никто не забыт и ничто не забыто!»

НОД «Никто не забыт и ничто не забыто!»

Фамилия, имя, отчество: Место работы: МБДОУ НЖ детский сад « Берёзка» Должность: учитель - логопед.

4.  Предмет:  непосредственно образовательная деятельность по развитию речи.

5. Название работы: «Никто не забыт и ничто не забыто!»

6.  Категория детей, для которой выполнена работа:  дошкольный возраст. Средняя группа

  Данная презентация создана в программе Microsoft PowerPoint

  Непосредственно образовательная деятельность направлена на воспитание патриотических чувств у дошкольников, чувства гордости за подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне.

  Основная практическая ценность этой разработки – расширение представлений детей о родной стране, о государственных праздниках – День Победы! Дать представление о значении победы нашего народа в Великой Отечественной войне. Развитие способности к общению.

  Задачи НОД:

  - Формировать у детей интерес к истории своей семьи в военные годы.

  - Расширять представления детей о трудной, но почетной обязанности защищать Родину.

  - Познакомить с произведениями художественной литературы на военную тематику и музыки военных лет.

  - Привлекать родителей к патриотическому воспитанию детей.

  Социально-коммуникативное развитие:

- усвоение ценностей, принятых в обществе, включая моральные и нравственные ценности.

  Познавательное развитие:

- развитие представлений о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках.

  Речевое развитие:

- обогащение активного словаря,

- развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи.

Словарная работа: «Родина – мать зовёт!», Могила Неизвестного солдата, письма-треуголки.

  Оснащение НОД: компьютер, интерактивная доска.

Ход НОД:

Слайд № 1 «Мирная тишина»

  В тишине слышен шум ветра, пение птиц, гул машин, чьи-то шаги. Мирная тишина. В ней не слышно звуков выстрелов, рёва танков. Но так было не всегда.

Слайд № 2 «Родина –мать зовёт!»

Словно клятва Родине, призывно и тревожно звучали в дни войны слова песни А. Александрова «Вставай, страна огромная».

Слайд № 3 . Дети песню слушают.

  Слайд № 4,5. «Битва за Москву».

Во время войны было много сражений, иногда наши войска переходили в наступление, а иногда им приходилось и отступать. 

В самом начале войны фашисты очень близко подошли к Москве. Нашим войскам удалось отстоять Москву и отбросить противника.

Слайд № 6 «Разрушенный Сталинград».

Очень тяжёлая битва шла за город Сталинград (Волгоград). Фашисты разгромили город почти полностью, но ни как не могли его взять. Если бы они взяли Сталинград, то могли бы победить в этой войне, но солдаты боролись за каждый дом, за каждый этаж.

Слайд 7.  Тяжело солдатам далась победа под Сталинградом, но они выстояли.

Слайд № 8 Война была очень жестокая, она принесла много горя и слёз, разруху и голод. Но люди выстояли и победили.

Слайд № 9 «Могила Неизвестного солдата».

Все мы помним тех, кто защищал страну. По всей стране героям войны стоят памятники.
  В городе Москве тоже есть памятники, посвященные войне. Самый известный из них – могила Неизвестного солдата.
- Что значит «Неизвестного»? (неизвестны имя, фамилия, отчество)
Это памятники тем, кто погиб на полях сражений. После тяжёлых боёв солдат хоронили в одной братской могиле, и не всегда можно было узнать имена и фамилии.

Слайд № 10

День за днем, месяц за месяцем, год за годом солдаты, моряки, летчики, воевали на фронте с фашистами.

Слайд 11. Во время войны советские солдаты спасали от голода и смерти не только наших детей, но и детей других национальностей. Однажды наш солдат спас от бомбёжки и немецкую девочку. В честь этого подвига в городе Берлине воздвигнут «Памятник советскому солдату».

Слайд № 12 Не просто мы пришли к Победе. Целых четыре года войска гнали врага с нашей земли. Врага - злого, жестокого, кровожадного. И благодаря героизму наших доблестных дедов, воевавших на фронте, и патриотизму наших людей, трудившихся в тылу, мы живем сейчас в мире!

Слайд № 13  Скажите, у кого есть  родственники, которые воевали? (ответы детей).

Забывать о прошлом – просто странно.
Благодарной памяти верны,
Хвалим, постоянно, ветеранов,
А реально помогать должны!
Ветеран войны проснулся рано –
Снова раны старые болят.
Помоги седому ветерану –
За тебя сражался он в боях.
Он пешком прошел моря и страны.
И нелегким был тот долгий путь.
Помоги сегодня ветерану!
Сделай для него хоть что-нибудь!
Проступают словно из тумана,
Лица тех, кто отдал жизнь за нас.
Помоги живому ветерану!
Помоги не завтра, а сейчас!

Очень мало на сегодняшний день ветеранов. Многие не дожили до этого великого праздника 70 лет после Победы.

Слайд № 14 ««Письма-треуголки».

Во времена войны корреспонденция с фронта доставлялась бесплатно, конвертов было мало, потому и родились на свет такие письма треугольником.
В некоторых семьях сохранились солдатские треуголки-письма. Солдаты писали письма, складывали их треугольниками, а сверху писали адрес. Они писали, что вернутся домой с победой.

Слайд № 15 «День Победы!».

  А кто скажет, когда мы отмечаем День Победы?

  Война закончилась 9 Мая 1945 года. Этот день стал в нашей стране  Великим праздником «Днём Победы!»

Слайд № 16 «Салют».

А что бывает в этот день, послушайте загадку!

Вдруг из темной темноты

В небе выросли кусты.

А на них — то голубые,

Пунцовые, золотые

Распускаются цветы

Небывалой красоты.

И все улицы под ними

Тоже стали голубыми,

Пунцовыми, золотыми, разноцветными.

Что же это такое? (Ответы детей.)

Слайд № 17 А теперь контрольные вопросы! Посмотрим, внимательно ли вы смотрели и слушали!

С кем воевал наш народ? Что означает  памятник «неизвестного солдата»? Как назывались письма с фронта? Когда мы отмечаем день победы? И что бывает на красной площади в этот день?

Слайд № 18. День победы – это вечная память о тех, кто отдал свою жизнь ради жизни нашей.