Создание развивающей среды на спортивном участке и территории детского сада.
Воспитание и развитие дошкольников происходит эффективнее, если для этого созданы условия в детском саду. Дети очень восприимчивы к окружающему, поэтому вся обстановка детского сада имеет большое воспитательное значение. Развивая систему условий, обеспечивающих полноту развития детской личности, я уделяю большое внимание совершенствованию предметно-развивающей среды на спортивном участке в летнее время.
Целью является оздоровление детского организма в летний период; эмоциональному, личностному, познавательному развитию детей.
Развивающая среда – это:
- комфортность, безопасность и полифункциональность
обстановки;
- обеспечение самостоятельной индивидуальной деятельности; обеспечение возможности укрепления физического и психического здоровья детей.
Для наших детей лето - самая долгожданная и любимая пора. Они знают: как только растает снег, на асфальтированных дорожках детского сада появятся «бабочки»; «цветочки»; «гусеницы»; «смешарики»; «классики»; «разноцветные кружочки для игр» и многое другое.
А вот и «бабочки» между которыми можно
пробежать или попрыгать змейкой,
разноцветные «следочки» , «цветочки» по которым
дети могут как пчелки прыгать, закрепляя порядковый и
обратный счет.
«Классики» нарисованы с двух сторон цветочной клумбы центрального входа то, что позволяет уже утром, идя в детский сад, вместе с мамой попрыгать по ним.
«Разноцветные колечки» могут помочь не только
организовать подвижную игру, например
«Ждут нас быстрые ракеты» ; «Бездомный заяц», а
можно просто попрыгать с колечка на колечко или
пробежаться по веселой «сороконожке».
«Смешарики» дают детям задания:
Нюша предложила
нам поиграть
с ней в игру
«Солнце, вода, земля»
Ежик - пробежаться
по разноцветному
мостику.
Кар Карыч - собрать пирамидку
Карпатыч- пройти по солнечным
туннелям, не забывая о правилах
безопасности.
Эти мульт. герои могут предложить
не только спортивные задания,
но и познавательные, а можно
просто пробежаться по дорожке -
путаннице забегая в гости
к Смешарикам и самим придумывать игры и задания с ними.
Дорожку с надписью «СТАРТ» и
«ФИНИШ» можно использовать
не только для проведения мониторинга
физического развития детей, но и весело
пробежаться «змейкой», использовать
во время соревнований и развлечений.
На спортивной площадке для детей оформлена зона для игры в шашки.
Корпус №1
Корпус №2
Зона для метания
Корпус №2
Корпус №1
Зона для лазанья и
подлезания корпус №1
Корпус №2
Для прыжков и подлезания
корпус №2
К обручам прикреплены цветочки – ветерочки для дыхательных упражнений.
Выносятся тренажеры
Корпус №1
Площадка богата и выносным материалом.
Дети могут с играть в боулинг
кольцеброс
бадминтон
городки
На площадке с нами два солнышка. На каждом лучике солнышка - прищепка. Цепляя лучики по местам, дети развивают мелкую моторику.
Рядом со спортивной площадкой прикреплен (не нарушая экологические нормы) стенд для родителей для качественного взаимодействия в течении всего лета.
Такая предметная среда позволяет решать конкретные образовательные задачи, вовлекая детей в процесс познания и усвоения навыков и умений, развивая их любознательность, творчество, коммуникативные способности.
Создает комфортное настроение, способствует эмоциональному благополучию детей.
Укрепляет и совершенствует основные виды движений, происходит естественное закаливание детского организма (солнце, воздух, вода), повышается рациональная двигательная активность, использование нетрадиционных методов оздоровления детей в процессе проведения подвижных игр, игр - эстафет, спортивных досугов и развлечений позволяет повысить интерес детей к физической культуре.
Солнца яркими лучами
Лето всех встречает,
Порезвиться вместе с нами
Лето приглашает.
Материал подготовила инструктор по физической культуре .
