ДЕЛОВАЯ ИГРА
О РУССКИХ ТРАДИЦИЯХ И НАРОДНОМ ТВОРЧЕСТВЕ
воспитатель
Уметь воспитывать детей - это великое
государственное дело, требующее таланта
и широкого знания жизни» (М. Горький)
Во многом эти знания нам даёт народное творчество - вечный источник жизненного опыта, мудрости и красоты. Народное искусство создаёт реальные предпосылки для всестороннего гармоничного развития личности человека. Вот почему необходимо вместе с детьми изучать культуру наших предков с ранних лет. Воспитатели детского сада должны любить культуру своих предков и восхищаться народным искусством, только тогда мы сможем увлечь своих воспитанников и воспитать в них чувство прекрасного и чувство любви к своей Родине, гордость за мастерство наших предков и уважение к их безмерному таланту. Соприкосновение с народным искусством и традициями русского народа, участие в различных народных праздниках, проводимых в нашем детском саду, духовно обогащают ребёнка, воспитывают в нём чувство гордости за свой народ, поддерживают интерес к его истории и культуре. Поэтому детям необходимо знать и изучать культуру своих предков. А научить их любить свой родной край, познакомить с декоративно-прикладным творчеством наших предков сможет воспитатель.
Вот почему я решила провести деловую игру.
Воспитатели делятся на 2 команды.
Представляем жюри: Людмила Егоровна, Татьяна Вячеславовна.
Пословица – это народная мудрость. Пословицы и поговорки передавались из уст в уста на протяжении многих веков. Никто не знает, когда они появились, а потому они считаются частью устного народного творчества. Пословицы нас учат, советуют, наставляют и предупреждают.
1-ой конкурс: «Отгадайте слово, о котором говорится в пословице»
За каждый правильный ответ присуждается 1 балл
Вопросы 1 команде:
Он красен платежом (долг). Разлетаются при заготовке дров в лесу (щепки). Праздник для кота (Масленица). Специалистка по поиску грязи (свинья). Приходит во время еды (аппетит). Не укусишь, несмотря на близкое положение (локоток). Без труда из водоёма не вытащишь (рыбка). Дорога к обеду (ложка). По нему провожают (ум). Тихое место обитания нечистой силы (омут). Птица, на которую не похоже вылетевшее слово (воробей). Не присмотренное у 7 нянек (дитя). Он не приходится товарищем свинье (гусь). Если своя, то не тянет (ноша). Какая птица лучше в руках, когда журавль в небе (синица). Они считаются парой (два сапога). Животное, которое является щенком до старости (маленькая собачка).Вопросы 2 команде:
Всему голова (хлеб). Порядковый номер блина, получившегося комом (первый). У них нет товарищей (вкус и цвет). Он спит, а служба идёт (солдат). Путеводитель по Киеву (язык). Им нельзя испортить кашу (масло). Головной убор, который указывает на вора (шапка). Единица счёта по осени (цыплёнок). Чужой, куда бросают камни (огород). Мать ученья (повторение). Знающий свой шесток (сверчок). Друг человека (собака). Любитель кататься в масле (сыр). То, что хвалит кулик, если оно своё (болото). Они падают близко от дерева, на котором росли (яблоки). После её завершения бесполезно махать кулаками (драка). Время года для приготовления саней (лето). Бегущий на ловца (зверь).Предоставляем слово жюри
2-ой конкурс: «Дело мастера боится».
Русский народ был очень трудолюбив, и помогали нашим предкам в работе, да и в рукоделии необходимые орудия труда. Вот сейчас мы с вами должны найти необходимое орудие труда, назвать его и показать, как оно использовалось.
(На листках написаны названия предметов: коромысло, ухват, прялка, рубель, веретено, к, чёски,)
Предоставляем слово жюри
3-ой конкурс: «Сказка-ложь, да в ней намёк, добрым молодцам – урок!»
Говоря о русской народной культуре нельзя не вспомнить о знакомых с детства русских народных сказках. Предлагаем вам шуточные вопросы по мотивам русских народных сказок.
Сказки для 1 команды:
1) Назовите сказку, в которой нелицензированный напиток приводит к перерождению личности? («Сестрица Алёнушка и братец Иванушка».)
2) В какой сказке говорится о круговой поруке: ты-мне, а я-тебе? («Гуси-лебеди», «Петушок и бобовое зёрнышко»)
3) В какой сказке женитьба по расчёту превратилась в женитьбу по любви? («Царевна-лягушка».)
Сказки для 2 команды:
1) Назовите сказку, в которой описывается несанкционированный захват личной собственности? («Заюшкина избушка»)
2) В какой сказке семья фермера успешно закончила уборку урожая? («Репка»)
3) В какой сказке преступник похитил детей с целью получения пропитания? («Волк и семеро козлят»)
Предоставляем слово жюри
4-ой конкурс: «Умелые руки не знают скуки»
Говоря о традициях и обычаях русского народа нельзя не вспомнить о великолепных произведениях декоративно-прикладного искусства наших предков. И сейчас командам предстоит отгадать, о каком художественном промысле пойдёт речь?
1) Веселая белая глина,
Кружочки, полоски на ней.
Козлы и барашки смешные,
Табун разноцветных коней.
Кормилицы и водоноски,
И всадники, и ребятня,
Скорее, друзья, отгадайте,
О чём говорю сейчас я? (Дымковские игрушки)
2) Снежно-белая посуда,
Расскажи-ка, ты откуда?
Видно с Севера пришла
И цветами расцвела -
Голубыми, синими.
Нежными, красивыми. (Гжельская роспись)
3) Нас слепили мастера,
Нас раскрашивать пора.
Кони, барышни, барашки –
Все высоки и стройны.
Сине-красные полоски
На боках у нас видны. (Филимоновские игрушки.)
4) Из липы доски сделаны,
И прялки, и лошадки.
Цветами разрисованы,
Как будто полушалки.
Там лихо скачут всадники,
Жар-птицы ввысь летят,
И точки черно-белые
На солнышке блестят. (Городецкие игрушки.)
5) Резные ложки и ковши
Ты разгляди-ка, не спеши.
Там травка вьется, и цветы
Растут нездешней красоты.
Блестят они, как золотые,
А может, солнцем залитые. (Хохлома.)
6) Круглые, железные,
В хозяйстве полезные.
Черные, жёлтые, красные,
Удивительно прекрасные! (Жостовские подносы.)
7) Тук-тук, щелк-щелк,
Медведь, мужик, коза и волк.
Деревянные игрушки:
И медведи, и старушки —
То сидят, а то спешат,
Ребятишек всех смешат. (Богородская резьба.)
8) Ростом разные подружки,
Все похожи друг на дружку.
Раз, два, три, четыре, пять.
Даже всех не сосчитать. (Матрешки.)
Предоставляем слово жюри
5-ой конкурс: «Щи да каша-пища наша»
Издавна русский народ славился своим гостеприимством и угощением. Сейчас командам предстоит ответить на 3 вопроса.
Вопросы 1 команде:
Назовите самое главное угощенье во время древнерусского праздника –«Масленица» (Блины) Как назывался распространённый на Руси тёплый напиток из трав с мёдом? (Сбитень) Какой продукт на Руси – символизировал богатство и достаток в доме. (Хлеб)Вопросы 2 команде:
Какое блюдо солят трижды? (пельмени: соль кладут в тесто, начинку и при варке)2 Что такое кулебяка? (Пирог с рыбой)
3 На Руси был обычай в особых случаях печь и рассылать пироги по домам. Что это означало? (Приглашение на праздник)
Предоставляем слово жюри
6-ой конкурс: «Гонка за лидером»
Вопросы 1 команде:
Образное, краткое изречение, метко определяющее какое-либо явление (поговорка) Назовите самое распространенное на Руси осветительное устройство (лучина) Короткий рассказ, чаще всего стихотворный, иносказательного содержания с выводом-моралью (басня) Какая самая распространенная на Руси обувь (лапти) Чем определялась длина полотенец в русских семьях? (Количеством членов семьи и достатком) Устное народное творчество, песня-сказание, основанные на реальных событиях (былина) Русский сосуд самобытной формы для питья, не встречавшийся ни в одной из других стран мира. (Ковш) Основной вид устного народного творчества, художественное повествование фантастического, приключенческого или бытового характера. (Сказка) Универсальный предмет мебели в русской избе. (Скамья)Вопросы 2 команде:
Устное народное творчество, “народная мудрость” (фольклор) На какие праздники особенно любили гадать девушки? (Святки) Небольшое лирическое произведение, предназначенное для вокального исполнения (песня) Назовите весенние русские праздники (Благовещение, Вербное воскресенье, Пасха) Вид устного народного творчества, вопрос или задание, которые требуют решения (загадка) Какой языческий праздник связала народная молва с кошачьим аппетитом? (масленица) Краткое, выразительное изречение, имеющее поучительный смысл (пословица) Что такое изба? (Деревянный крестьянский дом.) Короткая, из двух или четырех строчек, припевка в быстром темпе, часто сопровождающая переплясом (частушка)
Предоставляем слово жюри
Вот и закончилась наша деловая игра. Мы ещё раз убедились, как важно иметь представление о традициях и обычаях нашего народа и применять эти знания в работе с детьми.
