Кафедра хирургии и акушерства Рабочая программа учебной дисциплины «Разведение животных» (стр. 1 )

Министерство сельского хозяйства Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Алтайский государственный аграрный университет»

СОГЛАСОВАНО Декан факультета ветеринарной медицины __________________ «___» _______________ 2016 г.

УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе _______________ «___» ___________ 2016 г.

Кафедра хирургии и акушерства

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Разведение животных»

Специальность

36.05.01Ветеринария

Уровень высшего образования

СПЕЦИАЛИТЕТ

Барнаул 2016г.

Рабочая программа учебной дисциплины «Разведение животных» составлена на основании требований федерального государственного образовательного стандарта уровень высшего образования специалитет, по специальности 36.05.01 Ветеринария, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 3 сентября 2015 года № 000, в соответствии с учебным планом, утвержденным ученым советом университета в:

- 201__ г. по специальности ветеринария, для очной форме обучения;

Рассмотрено на заседании кафедры, протокол № ___от___________201___ г.

Зав. кафедрой д. в.н., доцент 

Одобрено на заседании методической комиссии факультета ветеринарной медицины, протокол №___ от «___» ____________ 201___ г.

Председатель методической комиссии

К. б.н., доцент 

Составитель: к. б.н., доцент   

Лист внесения дополнений и изменений в

рабочую  программу

На 201__ - 201__ учебный год Программа пересмотрена на заседании кафедры, протокол №___ от _____________ 201__ г. Зав. кафедрой Д. в. н., доцент ________________ В рабочую программу вносятся следующие изменения: 1. _________________________________________ 2. _________________________________________ 3. _________________________________________ 4. _________________________________________ 5. _________________________________________ Составители изменений и дополнений: ______________  ___________  _____________ ______________  ___________  _____________ Председатель методической комиссии: ______________  ___________  _____________ «___» _____________201__ г.»	На 201__ - 201__ учебный год Программа пересмотрена на заседании кафедры, протокол №___ от _____________ 201__ г. Зав. кафедрой Д. в. н., доцент _______________ В рабочую программу вносятся следующие изменения: 1. _________________________________________ 2. _________________________________________ 3. _________________________________________ 4. _________________________________________ 5. _________________________________________ Составители изменений и дополнений: ______________  ___________  _____________ ______________  ___________  _____________ Председатель методической комиссии: ______________  ___________  _____________ «___» _____________201__ г.»
На 201__ - 201__ учебный год Программа пересмотрена на заседании кафедры, протокол №___ от _____________ 201__ г. Зав. кафедрой Д. в. н., доцент _______________ В рабочую программу вносятся следующие изменения: 1. _________________________________________ 2. _________________________________________ 3. _________________________________________ 4. _________________________________________ 5. _________________________________________ Составители изменений и дополнений: ______________  ___________  _____________ ______________  ___________  _____________ Председатель методической комиссии: ______________  ___________  _____________ «___» _____________201__ г.»	На 201__ - 201__ учебный год Программа пересмотрена на заседании кафедры, протокол №___ от _____________ 201__ г. Зав. кафедрой Д. в. н., доцент _______________ В рабочую программу вносятся следующие изменения: 1. _________________________________________ 2. _________________________________________ 3. _________________________________________ 4. _________________________________________ 5. _________________________________________ Составители изменений и дополнений: ______________  ___________  _____________ ______________  ___________  _____________ Председатель методической комиссии: ______________  ___________  _____________ «___» _____________201__ г.»

Содержание

1.        Цель и задачи освоения дисциплины        5

2        Место дисциплины в структуре основной образовательной программы

       высшего профессионального образования (ОПОП ВО)        5

3        Требования к результатам освоения дисциплины        6

4.        Распределение трудоемкости дисциплины  7

5        Тематический план изучения дисциплины        8

6        Организация, контроль выполнения и методического обеспечения С. Р.С.  15

7        Образовательные технологии        18

8        Характеристика фондов оценочных средств для текущего контроля

       успеваемости и промежуточной аттестации        19

9        Учебно-методическое обеспечение дисциплины        21

10. Материально-техническое обеспечение дисциплины  22

1. Цель и задачи освоения дисциплины

Главная цель рабочей программы по изучению дисциплины по курсу:

«Разведение животных» - в успешном освоении теоретических и практических основ роста и развития животных, их биологических особенностей, основ селекционно-племенной работы с различными породами скота и птицы в племенных и товарных хозяйствах, техника воспроизводства и технология производства молоко и мяса на промышленной основе.

Задачи изучения дисциплины:

При изучении дисциплины студенты должны знать

-Закономерности роста, развития и направленного выращивания молодняка;

-Породы сельскохозяйственных животных и птиц разводимые в сельхозпредприятиях России и Алтайского края;

-Организация селекционно-племенной работы в хозяйствах различных форм собственности;

-Технология производства продукции животноводства на промышленной основе:

-Решать вопросы содержания и разведения сельскохозяйственных животных;

-Проводить оценки экстерьера и конституции сельскохозяйственных животных и птицы;

-Организовывать воспроизводство стада и выращивания молодняка;

-Уметь проводить бонитировку и мечение сельскохозяйственных животных.

  2.Место дисциплины в структуре (ОПОП ВО)

Изучаемая дисциплина в ОПОП ВО относится в учебном цикле к естественнонаучному разделу и принадлежит вариативной его части. Разведение животных тесно связано с другими дисциплинами: биология, животноводство, ветеринарная генетика, физиология и анатомия, зоогигиена и другие. В первую очередь это касается генетики, на законах которой основаны понятия: скрещивание, гибридизация, наследственность, отбор и подбор животных по ценным хозяйственно – полезным признакам (таб. 2).

Таблица 2.1 – Сведения о дисциплинах, практиках (и их разделах), на которые опирается содержание дисциплины

Наименование дисциплины, других элементов учебного плана	Перечень разделов
Гигиена животных	Скотоводство, свиноводство, овцеводство, птицеводство, коневодство.
Биология	Биологические особенности сельскохозяйственных животных
Ветеринарная генетика	Соблюдение санитарно-ветеринарных правил при разведении сельскохозяйственных животных. Генетическая устойчивость животных к заболеваниям и стрессам.
Физиология и этология животных	Строение и форма вымени у коров. Процесс молокоотдачи и образования молока у коров, свиней, овец и кобыл. Гематологические показатели у животных
Анатомия животных	Рост и развитие желудочно–кишечного тракта у животных и птицы по периодам эмбрионального развития и после рождения. Анатомическое строение скелета животных,

3. Требования к результатам освоения дисциплины

Общий план и структура изучаемого материала предусматривает освоение дисциплины по разделам: скотоводство, свиноводство, овцеводство, птицеводство и коневодство, где предусматривается рациональное применение методов разведения сельскохозяйственных животных на основе теоретических знаний и практического опыта, полученного на лабораторно – практических занятиях и во время прохождения учебной практики. В таблицу 3 включены основные сведения о компетенции и результатах обучения студентов, формируемых изучаемой дисциплиной.

Таблица 3. – Сведения о компетенциях и результатов обучения, формируемых дисциплиной

Содержание компетенции, формируемый полностью или частично данной дисциплины	Коды компетенций в соответствии с ФГОС ВО	ПО завершении изучения данной дисциплины выпускник должен
знать	уметь	владеть
способностью и готовностью организовывать и проводить экспертную оценку и контроль технологических процессов и операций по переработке сырья животного и растительного происхождения, зданий и сооружений для содержания животных;	ПК-9	Теоритическую основы племенной работы	Уметь организовать селекционную работу в хозяйстве	Методами отбора и подбора
способностью и готовностью использовать методы оценки природных и социально-хозяйственных факторов в развитии болезней животных, проводить их коррекцию, осуществлять профилактические мероприятия по предупреждению инфекционных, паразитарных и неинфекционных патологий, осуществлять общеоздоровительные мероприятия по формированию здорового поголовья животных, давать рекомендации по содержанию и кормлению, оценивать эффективность диспансерного наблюдения за здоровыми и больными животными	ПК-1	Какие факторы влияют на молочную мясную продуктивность	Умело пользоваться этими факторами	Методами учета молочной и мясной продуктивности

Содержание компетенций, формируемых при изучении дисциплины «Разведение животных» составляет 2 пунктов, которые распределяются при освоении скотоводства, свиноводства, овцеводства, птицеводства и коневодства.