Теория финансов Методические указания по выполнению курсовой работы для студентов бухгалтерского факультета специальности 1-25 01 04 Финансы и кредит очной и заочной форм обучения (стр. 5 )

Л и т е р а т у р а [1, 2, 3, 4, 5, 13, 17, 18, 23, 24, 31, 35, 47, 48, 53, 95].

Т е м а  8. Финансовое планирование и прогнозирование

2. Содержание финансового планирования и прогнозирования.

3. Принципы и методы финансового планирования.

4. Виды финансовых планов и их взаимосвязь.

5. Роль финансового планирования и прогнозирования в управлении экономикой.

Во втором вопросе необходимо раскрыть сущность и содержание финансового планирования и прогнозирования, определить его цель, задачи, сферы применения, объект и субъекты на макро - и микроуровнях.

В третьем вопросе следует дать развернутую характеристику принципов и методов финансового планирования.

В четвертом вопросе следует рассмотреть систему финансовых планов, определить государственный бюджет как важнейший централизованный финансовый план страны, указать виды финансовых планов, пояснить содержание стратегического, текущего и оперативного финансового планирования.

В пятом вопросе необходимо определить роль финансового планирования и прогнозирования в управлении экономикой, уточнить необходимость его дальнейшего совершенствования; изменения содержания, методологии и методов финансового планирования в условиях рыночной экономики.

Л и т е р а т у р а: [2, 3, 19, 50, 53, 61, 65, 77, 84, 90, 92, 97].

Т е м а  9. Финансовый контроль

2. Сущность и необходимость финансового контроля.

3. Виды, формы и методы финансового контроля.

4. Органы финансового контроля Республики Беларусь и их основные функции.

5. Перспективы развития финансового контроля и повышения его эффективности в Республике Беларусь.

Во втором вопросе необходимо раскрыть содержание и значение финансового контроля, как форму правления контрольной функции финансов, аргументировать его объективную основу. Следует показать специфику финансового контроля, указать объект, область применения, оценить его роль в повышении эффективности производства.

В третьем вопросе следует дать характеристику видов, форм и методов финансового контроля. Показать значимость государственного, ведомственного, внутрихозяйственного, общественного, независимого финансового контроля, определить их сущность и специфику.

В четвертом вопросе следует указать органы государственного финансового контроля, раскрыть их основные функции и задачи.

В пятом вопросе необходимо рассмотреть перспективы развития финансового контроля в Республике Беларусь, уделить внимание проблемам обоснованности и дальнейшего совершенствования правовой базы применения финансовых санкций.

Л и т е р а т у р а: [1, 2, 4, 26, 31, 32, 33, 34, 35, 41, 44, 48, 53].

Т е м а  10. Социальная защита населения и социальное

страхование

2. Социальная защита населения, ее сущность и финансовый механизм осуществления. Социальное страхование и социальное обеспечение.

3. Формирование и использование Фонда социальной защиты населения.

4. Медицинское страхование.

5. Зарубежный опыт социальной защиты населения.

Во втором вопросе следует раскрыть сущность и необходимость социальной защиты населения, осветить содержание социального страхования и социального обеспечения, специфические признаки и принципы его организации.

В третьем вопросе целесообразно сформулировать задачи, функции фонда социальной защиты населения Республики Беларусь, указать источники образования его финансовых ресурсов и основные направления использования, привести цифровой материал в динамике за ряд лет, характеризующий формирование и использование средств фонда.

В четвертом вопросе следует дать характеристику систем страховой защиты здоровья и медицинского страхования.

В пятом вопросе целесообразно проанализировать зарубежный опыт социальной защиты населения.

Л и т е р а т у р а: [5, 16, 17, 19, 44, 53, 58, 70, 74, 79].

Т е м а  11. Государственный бюджет

2. Понятие и сущность государственного бюджета.

3. Источники формирования государственного бюджета. Налоги как основной источник формирования доходов бюджета.

4. Расходы государственного бюджета, их классификация и роль в удовлетворении общегосударственных нужд.

5. Бюджетный дефицит,  источники его финансирования и пути сокращения.

Во втором вопросе следует определить сущность государственного бюджета, специфику бюджетных отношений, рассмотреть государственный бюджет как неотъемлемую часть общегосударственных финансов, как основной финансовый план государства, основной инструмент государственного регулирования экономики. Сущность государственного бюджета, следует раскрывать через его функции, дать понятие бюджетного механизма.

В третьем вопросе целесообразно рассмотреть доходы государственного бюджета, их классификацию. Привести цифровой материал, характеризующий состав и структуру доходов государственного бюджета республики Беларусь в динамике за ряд лет. Определить налоги как основной источник формирования доходов бюджета,  рассмотреть содержание неналоговых доходов. В четвертом вопросе необходимо рассмотреть сущность и классификацию расходов бюджета. Целесообразно привести цифровой материал,  характеризующий состав и структуру расходов республиканского бюджета по функциональной и ведомственной классификации расходов в динамике за ряд лет.

В пятом вопросе следует ввести понятие бюджетного дефицита, указать основные причины его образования, экономические и социальные последствия, пути сокращения бюджетного дефицита и сбалансирования бюджета.

В данном вопросе необходимо привести цифровой материал, характеризующий развитие бюджетного дефицита в Республике Беларусь в динамике за ряд лет.

Л и т е р а т у р а: [2, 3, 4, 5, 13, 20, 24, 53, 57, 58, 66, 67, 68, 74, 77, 94, 95, 97].

Т е м а  12. Налоги в системе финансовых отношений

2. Налоги как категория финансовых отношений, их сущность и содержание. Функции налогов.

3. Налоговая система. Принципы построения налоговых систем.

4. Классификация налогов.

5. Развитие налоговых отношений в условиях международной экономической интеграции.

Во втором вопросе следует рассмотреть экономическую сущность и содержание категории «налог», назвать основные теории налогов, научные течения и школы. Раскрывая функции налогов, следует пояснять их содержание, показать роль налогов в государственном регулировании экономики.

В третьем вопросе следует дать определение налоговой системы, охарактеризовать основные принципы ее построения, дать характеристику современных налоговых систем.

В четвертом вопросе целесообразно привести классификацию налогов, пояснить способы их взимания, методы оплаты, проблемы совершенствования механизма налогообложения.

В пятом вопросе важно рассмотреть перспективы дальнейшего развития налоговых отношений в условиях международной экономической интеграции, изучить  распределение интересов участников налоговых отношений при внутригосударственном и межгосударственном движении товаров, налоговый механизм интегрирующихся государств, вопросы налоговой унификации.

Л и т е р а т у р а: [2, 3, 4, 5, 11,  12, 20, 21, 22, 23, 24, 53, 70, 71, 78, 83, 85, 86, 91, 96, 98, 100].

Т е м а  13. Бюджетное устройство государства

2. Бюджетная система, организация и принципы ее построения.

3. Бюджетный процесс. Основные этапы бюджетного процесса.

4. Бюджетные права законодательных и исполнительных органов власти.

5. Особенности бюджетного процесса в Российской Федерации и других странах.

Во втором вопросе необходимо определить бюджетную систему и принципы ее построения как основу бюджетного устройства современного государства. Рассмотреть особенности построения бюджетных систем в странах с различным государственным устройством, ввести понятие «консолидированный бюджет».

В третьем вопросе следует дать определение бюджетного процесса, указать нормативно-правовую базу его регулирования в Республике Беларусь, принципы бюджетного процесса, лежащие в основе бюджетного устройства РБ. Следует сформулировать  задачи и дать характеристику каждого этапа бюджетного процесса; ввести категории «бюджетный год», «бюджетный период», «бюджетный цикл», «счетный период»; «казначейская система исполнения республиканского бюджета». 

В четвертом вопросе необходимо отразить бюджетные права участников бюджетного процесса, законодательных и исполнительных органов власти, участие Президента в бюджетном процессе.

В пятом вопросе следует отразить особенности осуществления бюджетного процесса в других государствах.

Л и т е р а т у р а: [2, 3, 4, 5, 15, 18, 53, 58, 60, 74, 81, 85, 91, 94].

Т е м а  14. Целевые бюджетные и внебюджетные фонды

2. Сущность целевых бюджетных и внебюджетных фондов, их задачи.

3. Характеристика целевых бюджетных и внебюджетных фондов по их видам.

4. Управление целевыми бюджетными и внебюджетными фондами.

Во втором вопросе раскройте сущность и задачи целевых бюджетных и внебюджетных фондов и целесообразность их образования в Республике Беларусь, приведите опыт других стран мира.

В третьем вопросе дайте классификацию целевых бюджетных и внебюджетных фондов по различным признакам (экономические и социальные, общегосударственные и региональные, другие); характеристику целевых бюджетных и внебюджетных фондов по видам.

В четвертом вопросе охарактеризуйте органы управления целевыми бюджетными и внебюджетными фондами, укажите их задачи, функции и права.

Л и т е р а т у р а: [2, 3, 4, 5, 16, 17, 18, 53, 55, 58].

Т е м а  15. Государственный кредит

2. Экономическая сущность государственного кредита и его значение. Функции государственного кредита.

3. Формы и инструменты  государственного кредита.

4. Государственный долг, его содержание и виды.

5. Управление государственным долгом.

Во втором вопросе следует раскрыть  сущность и значение государственного кредита, охарактеризовать государственный кредит как важное звено финансовой системы государства, как способ получения дополнительных финансовых ресурсов государством, как самостоятельную форму кредитных отношений. Важно рассмотреть функции государственного кредита: распределительную, регулирующую и контрольную.

В третьем вопросе следует изучить формы и инструменты государственного кредита.

В четвертом вопросе целесообразно ввести категорию «государственный долг», рассмотреть его содержание и виды.