Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Форма РКП-пр/у (промежуточные формы для общеобразовательных учреждений)
Промежуточные данные общеобразовательного учреждения __МОУ «Тучковская средняя общеобразовательная школа №3 с углубленным изучением отдельных предметов» ___________________________________________________
Муниципального образования _____________________________________________________________________________
Субъекта Российской Федерации ______________________________________________________________в________году
№ | Код | Наименование показателя | Единица измерения | Фактически достигнутое значение |
1. | Введение новой системы оплаты труда (НСОТ) | |||
1.5у | пр-з | Перешло ли учреждение на НСОТ | Да/нет | |
2. | Переход на нормативное подушевое финансирование общеобразовательных учреждений (НФП) | |||
2.1у | пр-з | Получает ли учреждение финансирование по нормативу | Да/нет | да |
2.3у | пр-з | Имеет ли учреждение финансовую самостоятельность | Да/нет | да |
3. | Развитие региональной системы оценки качества образования (РСОКО) | |||
3.5у | пр-з | Количество выпускников IX классов текущего года, проходящих государственную (итоговую) аттестацию по русскому языку и математике в новой форме | ||
3.5.1.у | пр-з | Количество выпускников IX классов текущего года, проходящих государственную (итоговую) аттестацию по русскому языку в новой форме | ||
пр-з | Количество выпускников IX классов текущего года, проходящих государственную (итоговую) аттестацию по математике в новой форме | |||
4. | Развитие сети общеобразовательных учреждений региона: обеспечение условий для получения качественного общего образования независимо от места жительства | |||
4.1.1 | пр-з | Наличие лицензии на образовательную деятельность | Да/нет | да |
4.1.2 | пр-з | Наличие свидетельства об аккредитации | Да/нет | да |
4.1.3 | пр-а | Наличие в учреждении всех видов благоустройства | Да/нет | |
4.1.3.1 | пр-з | Наличие в учреждении вида благоустройства 1 | Да/нет | |
4.1.3.2 | пр-з | Наличие в учреждении вида благоустройства 2 | Да/нет | |
№ | Код | Наименование показателя | Единица измерения | Фактически достигнутое значение |
4.1.3n | пр-з | Наличие в учреждении вида благоустройства n | Да/нет | |
4.1.4 | пр-з | Организация питания в соответствии с СанПиНом | Да/нет | да |
4.1.5 | пр-з | Организация медобслуживания в соответствии с СанПиНом | Да/нет | да |
4.1.6 | пр-а | Оснащённость образовательного процесса комплексом учебного и компьютерного оборудования, обеспечивающим реализацию стандарта общего образования | Да/нет | да |
4.1.6.1 | пр-з | Наличие в учреждении оборудования 1 | Да/нет | |
4.1.6.2 | пр-з | Наличие в учреждении оборудования 2 | Да/нет | |
4.1.6.k | пр-з | Наличие в учреждении оборудования n | Да/нет | |
4.1.7 | пр-з | Наличие скоростного выхода в Интернет | Да/нет | да |
4.1.8 | пр-з | Полная обеспеченность предметов базисного учебного плана учителями в соответствии со специальностью, что подтверждается документом о профессиональном обучении или профессиональной переподготовке | Да/нет | да |
4.1.9 | пр-з | Обеспеченность программ профильного обучения и предпорфильной подготовки учителями ниже 2 квалификационной категории | Да/нет | да |
4.1.10 | пр-а | Средняя наполняемость классов в школе не превышает 25 человек | Да/нет | да |
4.1.11 | пр-з | Наличие у директора ОУ управленческой подготовки, подтверждённой документами о профессиональном образовании (специальность менеджер) и/или профессиональной переподготовке | Да/нет | да |
4.0.1 | пр-з | Наличие в учреждении 1 ступени общего образования | Да/нет | да |
4.0.2 | пр-з | Наличие в учреждении 2 ступени общего образования | Да/нет | да |
4.0.3 | пр-з | Наличие в учреждении 3 ступени общего образования | Да/нет | да |
4.5.1 | Изменение количества работников, в т. ч. | |||
4.5.2 | прибыло | 2 | ||
пр-а | выбыло, в т. ч. | 6 | ||
4.5.3 | пр-з | В другие учреждения образования | 2 | |
4.5.4 | Трудоустроено не в системе образования | 1 | ||
4.5.5 | На пенсию | 3 | ||
№ | Код | Наименование показателя | Единица измерения | Фактически достигнутое значение |
4.5.6 | Не трудоустроено | |||
5. | Расширение общественного участия в управлении образованием | |||
5.1у | пр-з | Есть ли в учреждении согласно зарегистрированному уставу орган государственно-общественного управления (совет), обладающий комплексом управленческих полномочий, в том числе, по распределению средств стимулирующей части фонда оплаты труда | Да/нет | да |
5.3у | пр-з | Имеет ли учреждение за отчётный период свой опубликованный (в СМИ, отдельным изданием, в сети Интернет) публичный отчёт об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности | Да/нет | да |
5.4у | пр-з | Имеет ли учреждение свой регулярно (не реже 2 раз в месяц) обновляемый сайт в сети Интернет | Да/нет | да |
5.6.1 | пр-з | Проходило ли учреждение лицензирование или аккредитацию за отчётный период | Да/нет | да |
5.6.2 | пр-з | Принимали ли участие в лицензировании, аккредитации учреждения общественные эксперты | Да/нет | да |
6. | Организационное обеспечение реализации РКП | |||
Прошла ли управленческая команда учреждения (руководитель, финансист, общественный управляющий) подготовку по: | ||||
6.3.6.1 | пр-з | Введению НСОТ | Да/нет | |
6.3.6.2 | пр-з | Переходу на НПФ | Да/нет | |
6.3.6.3 | пр-з | Развитию РСОКО | Да/нет | |
6.3.6.4 | пр-з | Развитию сети | Да/нет | |
6.3.6.5 | пр-з | Расширению общественного участия в управлении образованием | Да/нет | |
0 | Информация об образовательной системе (общеобразовательном учреждении) | |||
0.1у | пр-з | Количество учащихся (текущее) | чел. | 805 |
0.2у | пр-з | Количество классов (текущее) | шт. | 33 |
0.3у | пр-з | Количество работников в ОУ (текущее) | чел. | 75 |
№ | Код | Наименование показателя | Единица измерения | Фактически достигнутое значение |
0.4у | пр-з | Количество учителей (текущее) | чел. | 52 |
0.5у | пр-з | Бюджет учреждения | тыс. руб. | |
0.6у | пр-з | ФОТ учреждения | тыс. руб. | |
0.7у | пр-з | ФОТ учителей учреждения | тыс. руб. | |
0.8у | пр-з | Является учреждение городским или сельским | городское/ сельское | городское |
0.9у | пр-з | Количество учащихся 9 классов (текущее) | чел. | 69 |
0.10у | пр-з | Количество учащихся 10 классов (текущее) | чел. | 53 |
0.11у | пр-з | Количество учащихся 11 (12) классов (текущее) | чел. | 45 |
0.1.0у | пр-з | Количество учащихся на начало проекта | чел. | 818 |
0.2.0у | пр-з | Количество классов на начало проекта | шт. | 33 |
0.3.0у | пр-з | Количество работников в ОУ на начало проекта | чел. | 75 |
0.4.0у | пр-з | Количество учителей на начало проекта | чел. | 54 |
0.9.0у | пр-з | Количество учащихся 9 классов на начало проекта | чел. | 71 |
0.10.0у | пр-з | Количество учащихся 10 классов на начало проекта | чел. | 59 |
0.11.0у | пр-з | Количество учащихся 11 (12) классов на начало проекта | чел. | 47 |
Форма РКП-у (исходные данные)
Заполняется 1 раз до 1 августа региональным оператором конкретных ОУ
№ | Наименование показателя | Ед. измерения |
0.0.0у | Данные ОУ является пилотным в рамках проекта реализации РКПМО | <да /нет> |
0.1.0у | Количество учащихся на начало проекта1 | чел. 818 |
0.2.0у | Количество классов на начало проекта | ед. 33 |
0.3.0у | Количество работников в ОУ на начало проекта | чел. 75 |
0.4.0у | Количество учителей на начало проекта | чел. 54 |
0.9.0у | Количество учащихся IX классов на начало проекта | чел. 71 |
0.10.0у | Количество учащихся X классов на начало проекта | чел. 59 |
0.11.0у | Количество учащихся XI (XII)2 классов на начало проекта | чел. 47 |
1 Значения по п. 0.1.0у – 0.11.0у вносятся по состоянию на 05 сентября 2006 года по соответствующим отчётным бумагам, поданным в Рособрнадзор
2 Запись читается как «XI или XII классов»


