ЛЕТНИЙ СПОРТИВНЫЙ ПРАЗДНИК

ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО И СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

ПОСВЯЩЁННЫЙ ОЛИМПИЙСКИМ ИГРАМ ПРОШЛОГО И НАСТОЯЩЕГО.

(Кубок конфедерации по футболу в России)

2017 год

Задачи:

Формировать у детей представления о олимпийских играх прошлого и настоящего; Развивать скоростно-силовые способности; Способствовать комплексному развитию двигательных навыков; Воспитывать чувство команды.

Оборудование:

Спортивная площадка украшенная флажками и шарами;

У края площадки по центру расположена стойка с олимпийской чашей и флагшток.

Дети выходят под спортивный марш и занимают свои места.

Построение команд.

Рапорт: Команда – для участия в олимпийских играх – готова!

В: Много маленьких спортсменов подрастает с каждым днём,

  Будем мы – отличной сменой, чемпионом, рекордсменом,

  Ведь у нашего дет сада – есть своя олимпиада!

Танец детей старшей, подготовительной группы «Олимпиада» (флешмоб)

В: С самого своего зарождения олимпийские игры несли всем народам мир и единение. Олимпиада – это праздник мира и дружбы. Она имеет свой флаг – белое поле с изображением 5 переплетённых колец, символом дружбы спортсменов 5 континентов. Сейчас, под гимн нашего города, олимпийское знамя внесут наши гости – жители священной горы Олимп. (греческие богини).

Стихотворение (ребёнок ст. гр.)

Замер стадион. Молчит.

Гимн торжественно звучит.

И по мачте вверх, стремится,

Словно на свободу птица,

Крепкой дружбы добрый знак –

Олимпийский белый флаг!

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Видел этот флаг немало

И рекордов небывалых,

И сражений и атак.

Олимпийский смелый флаг!

Вверх поднялся, встрепенулся,

Над арендой развернулся,

Взмыл над миром, как маяк,

Олимпийский гордый флаг!

Звучит гимн великому городу, греческие богини вносят и поднимают олимпийское знамя. (все участники олимпийских игр во время исполнения гимна стоят).

В.: По велению самого главного греческого бога Зевса, повелителя грома и молний, (звучит торжественная музыка – появляется Зевс).

З. Приветствую вас, юные атлеты! Я узнал, что вы собираетесь проводить олимпийские игры, решил сам посетить ваш праздник. А вызнаете, что в играх не могут участвовать лентяи и драчуны?

В.: Всемогущий Зевс, среди наших атлетов нет ленивых, драчунов и обманщиков! Тренировались атлеты так, чтобы быть достойными олимпийских игр.

З.: Если вы тренировались хорошо, небыли ленивы, смело вступайте в борьбу! Я желаю вам успехов в состязаниях! А богиня Победы – Ника, наградит достойнейших.

Сейчас пора зажечь олимпийский огонь!

Одна из богинь передаёт олимпийский огонь Зевсу и он зажигает в чаше огонь.

Танец «Сиртаки» (танцуют греческие богини)

З.: теперь мы должны дать клятву юных олимпийцев!

Вед. Кто с ветром проворным может сравниться?

Дети: мы – Олимпийцы

Вед. Кто верит в победу – преград не боится?

Дети: мы – Олимпийцы

Вед: Кто спортом любимой Отчизны гордится?

Дети: мы – Олимпийцы

Вед: Клянёмся быть честным

К победе стремиться

Рекордов высоких клянёмся добиться!

Дети: Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

З.: Теперь клятву принесут элленодики! (наши уважаемые судьи)

Клятва судей (читает председатель судейского комитета)

От имени всех судей я обещаю, что мы будем исполнять наши обязанности честно, уважая и соблюдая правила состязаний, по которым они проводятся.

В.: Спорт - здоровье! Спорт – игра!

На разминку все …………..(ура)!

Дети выбегают, встают врассыпную, лицом к судьям.

Разминка. «Спортом занимаемся!»

З.: Начинаем состязание! (Зевс занимает своё место)

Выходит богиня мудрости – Афина:

Богиня мудрости Афина задаёт детям вопросы:

Что такое олимпийские игры? (состязание лучших спортсменов мира) Какую страну считают Родиной ОИ? (Грецию) Как часто проходили ОИ в Древней Греции? (1 раз в 4 года) И как они проходят сейчас? (1 раз в 4 года – летние;  1 раз в 4 года – зимние) Назовите девиз ОИ (быстрее, выше, сильнее) Как называли атлетов в Древней Греции? (олимпиониками) Как называют сейчас? (спортсменами) Какие состязания входили в программу ОИ в древности? (бег, прыжки в длину, метание диска, копья, борьба, состязания колесниц…)

  Выходит богиня Деметра – богиня земледелия и плодородия.

Эстафета «Огород дружбы»

Участвует 2 команды средней группы.

На расстоянии 4-5 метров от каждой команды лежат обручи, 1-й участник держит в руках руль, следующий участник кладёт ему руки на плечи, изображая плуг. 3-й везёт  - тачку с овощами. 4-й несёт лейку, 5-й – ведёрко.

По сигналу, к своему огороду, топающим шагом, приближаются первые 2 игрока, обходя его ( вспахивают землю), возвращаются к  своей команде, передают эстафету следующему участнику. Следующий участник пробегает с тачкой, выкладывает из неё овощи на «грядку» (сажают огород). 4-й поливает грядку из лейки, 5-й складывает овощи в ведёрко, собирает урожай.

Побеждает команда. Выполнившая задание первой.

Деметра: По легенде, существовало в Древней Греции страшное чудовище – Медуза Горгона. На кого или что она посмотрит – тот окаменеет и весь урожай, может превратиться в груду камней. Когда-то воины, подходя к ней, использовали военную хитрость – шли к ней спиной, смотрясь в свои щиты.

Сейчас мы узнаем, кто из вас может дойти до Горгоны и не оглянуться! А вместо щита вы будете смотреть в зеркало!

Ребёнок идёт спиной, глядя в зеркало, до ограничителя, обратно бежит бегом к своей команде, передаёт зеркало следующему игроку.

Деметра: Молодцы, ребята, не страшна нам Горгона!

Гремит гром. Выходит Зевс и останавливает гром руками (поднимает руки).

З.: Нет, нет, сейчас не время, ведь у нас олимпийские игры. А я мог бы вам показать, как я умею не только управлять громом, но и метать молнии. В древние времена олимпионики умели стрелять из лука, метать копья и бегать быстрее ветра.

В.: Наши ребята тоже хотят поучаствовать в таких состязаниях.

Эстафета «Беговая эстафета» (ср. группа).

(Участвуют по 5 человек от каждой команды).

На линии старта лежат копья– «гимнастические палки». По команде первые участники бегут до ориентира, обегают его и возвращаются к команде, передавая эстафету традиционным способом. Побеждает команда, которая быстрее возьмет в руки копье.

Эстафета «Метание копья на дальность». (ст. – подг. группы).

На линии старта стоят 2 команды игроков. По команде 1 пара метает копье на дальность. Побеждает команда, игроки которой дальше бросят копья.

Выходит богиня луны и охоты Артемида.

Б.: Одним из любимых состязаний в древней Греции была колесница. А в ваше время есть такие состязания?

В.: Да, но только наши колесницы называются САМОКАТЫ.

Эстафета «Гонки на самокатах». (ср. группа 3-х колесные самокаты, ст.-подг. гр. – 2-х колесные самокаты)

Игроки от линии старта на самокатах доезжают до ориентира, расположенного на расстоянии 12 метров и возвращаются обратно, передавая самокат следующему игроку. Побеждает команда, выполнившая задание первой.

З.: О спорт! Ты – наслаждение!

Ты – верный, неизменный спутник жизни!

Нашему духу и телу ты щедро даришь радость бытия!

Ты – бессмертен! Ты здравствуешь и сегодня!

А в каких видах спорта соревнуются сегодняшние атлеты?

В.: Любимым многими видом спорта во всем мире является – ФУТБОЛ. Родиной футбола считают Англию. Английский король 400 лет назад издал специальный документ под названием – «Книга спортивных игр», где говорилось, что его подданные имеют право заниматься спортом. С этого времени широкое распространение получили игры с мячом, в том числе, и футбол. Сейчас в нашей стране впервые проводится очень важное соревнование по футболу. Состязание лучших команд мира.

В нашем городе есть своя любимая команда по футболу - «Зенит».

Танец детей подг. группы «Зенитчики».

Выходит богиня победы Ника.

Пусть стать чемпионом,

борьбой закалённым,

Задача совсем не проста!

Стать метким и ловким,

Набраться сноровки,

Здоровым и сильным –

Возможно всегда!

Богиня проводит игру: «Гол, гол, гол - все на футбол». (Звучит песня о футболе.)

Б. Ника поднимает правую руку, дети кричат: «Мимо», левую «Штанга», две руки: «Гол».

Эстафета «Забей гол».

(Участвуют 5 игроков).

Ср. группа. На расстоянии 2 м. от футбольных ворот лежат обручи с мячами. Игроки добегают до обручей, бьют по мячу, пытаясь забить мяч в ворота. Побеждает команда, забившая наибольшее количество голов.

Ст.- подг. группы. У стартовой черты лежат 2 обруча, в которых находятся мячи. Игроки выкатывают мяч из обруча, проводят его между ориентирами и от черты (2метра) забивают гол. Побеждает команда, забившая наибольшее количество голов. Если игроки дотрагиваются до мяча рукой, пропускают конусы - команда получает штрафное очко.

В.: Сейчас послушаем уважаемых судей.

Проходит награждение.

В.: Мы благодарим Зевса за то, что он послал победу нашим спортсменам.

Богиня Ника награждает капитанов команд, стоящих на пьедестале.

З.: В древние времена в честь победителей звучала хвалебная Ода.

В.: А в наше время в честь победителей звучит гимн страны.

Звучит гимн России.