План внутришкольного контроля на первое полугодие (стр. 1 )

П Л А Н

внутришкольного контроля на первое полугодие

СЕНТЯБРЬ

Вопросы, подлежащие контролю	Цель контроля	Объекты контроля	Вид контроля	Методы контроля	Ответствен - ные лица	Результаты контроля, место подведения итогов
1	2	3	4	5	6	7
1.Контроль за выполнением  всеобуча
1.Санитарное состояние кабине-тов, проверка документации по технике безопас-ности, наличие актов-разрешений на занятия в ка-бинетах	Своевременность прове-дения инструктажа по технике безопасности на рабочем месте	Учебные кабинеты, классные комнаты.	Персональный	Проверка и анализ документации по ТБ, проверка паспортов кабинетов.	Директор	Рекомендации
2.Работа со школьниками группы риска	Формирование банка данных учащихся группы риска	Персональный	Наблюдение	Зам. директора школы по УР	Совещание при зам. директора по УВР
3.Организация горячего питания	Упорядочение режима питания	Тематический	Директор	Совещание при директоре
2.Контроль состояния преподавания учебных предметов и выполнения   обязательного минимума содержания общего образования
1.Адаптация учащихся 1-х, 5-х, 10-х классов	Отслеживание адаптации учащихся 1-х, 5-х, 10-х классов к условиям школьной жизни. Анализ развития общеучебных умений и навыков у школьников 5-х и 10-х классов	Методическая грамот-ность учителей, работающих в 1-х, 5-х, 10-х классах. Готовность учащихся к обучению	Классно-обобщающий	Посещение уроков, прове-дение опросов. Проверка зна-ний учащихся	Заместители ди-ректора школы по УВР и ВР. Социаль-но-психологиче-ская служба школы	Рассмотрение вопроса на педагогическом совете и заседаниях методических объединений
2.Проверка лич-ных дел учащихся	Соблюдение требований к оформлению и ведению личных дел учащихся классными руководителями	Личные дела (1-11-е классы)	Фронтальный	Изучение доку-ментации	Заместитель ди-ректора по УВР	Совещание при заместителе директора по УВР
3.Контроль за состоянием воспитательной работы и дополнительным образованием детей
Анализ планов воспитательной работы классных руководителей	Обеспечение координа-ции деятельности клас-сных руководителей, социальных педагогов, направленной на дости-жение поставленной цели	Планы воспитательной работы классных руко-водителей, планы работы социальных педагогов	Предварительный	Проверка доку-ментации, собе-седование с пе-дагогами	Заместители ди-ректора по УВР и ВР.	Совещание при директоре
4.Контроль состояния методической работы
Соответствие ка-лендарно-темати - ческого планиро-вания учителей образовательным программам	Выполнение програм - мных требований соот-ветствия используемых программ и учебников нормативным требова-ниям	Календарно-тематиче-ское планирование учителей на новый учебный год, программно-методическое обеспечение учебного процесса	Персональный	Собеседование, проверка доку-ментации учи-теля	Администрация школы, руково-дители методи-ческих объеди-нений	Совещание при директоре и заместителе директора по УВР, заседания методических объединений
5.Контроль за сохранением здоровья учащихся
Анализ графика проведения контрольных, практических ра-бот, тестирования и др. видов прове-рочных работ на первое полугодие	Контроль за соблюде-нием санитарно-гигиенических норм учебной нагрузки школьников	График работ по всем предметам учебного плана	Тематический	Анализ графи-ков	Директор, заместитель директора по УВР	Утверждение графика
ОКТЯБРЬ
Вопросы, подлежащие контролю	Цель контроля	Объекты контроля	Вид контроля	Методы контроля	Ответствен - ные лица	Результаты контроля, место под-ведения итогов
1	2	3	4	5	6	7
1.Контроль за выполнением всеобуча
1.Индивидуаль-ная работа по ликвидации пробелов в знаниях учащихся	Качество проведения занятий с отстающими школьниками	Работа с отстающими школьниками	Тематический	Наблюдения, собеседования с учителями, школьниками и их родителями	Заместитель ди-ректора школы по УВР
2.Индивидуаль-ные занятия с  наиболее подго - товленными  мо-тивированными школьниками	Качество и своевремен-ность проведения инди видуальных занятий с учащимися, имеющими повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности	Работа со школьниками, имеющими повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности	Тематический	Анализ подго-товки и участия школьников в предметных олимпиадах	Руководители методических объединений	Рассмотрение вопроса на заседаниях мето - дических объе-динений
2.Контроль состояния преподавания учебных предметов и выполнения обязательного минимума содержания общего образования
1.Состояние обу-чения грамоте начальной школы (чтение и письмо)	Формирование навыков правильного каллигра - фического письма и развития фонематического слуха в период обучения грамоте	Учащиеся 1-х классов в период обучения грамоте	Тематический	Посещение и анализ уроков во время адапта - ционного периода	Заместитель директора по учебно-воспита-тельной работе	Справка к заседанию педсовета
2.Анализ состоя-ния преподавания отдельных пред-метов	Уровень требований к знаниям учащихся по литературе (5-6-е классы), физике  (9-е классы),  химии (10-11-е классы), природо-ведению (5-е классы), истории (6-7-е классы), информатике (10-11-е классы)	Работа учителей в 5-11-х классах	Тематический	Проведение контрольных срезов, посеще-ние уроков, наблюдения, беседы	Заместитель ди-ректора по учеб но-воспитатель-ной работе, руко водители мето - дических объе - динений	Справка к заседанию педсовета, рас-смотрение вопроса на заседаниях методических объединений
3.Анализ состоя-ния преподавания русского языка и математики	Изучение результатив-ности обучения за пер-вую четверть по математике и русскому языку	Успеваемость учащихся 2-11-х классов по русскому языку и математике	Тематический	Административ-ные контроль-ные срезы	Заместитель ди-ректора по УВР, руководители методических объединений	Справка по итогам контрольных срезов. Совещание при заместителях директора по УВР
3.Контроль за школьной документацией
1.Работа клас-сных руководите-лей и учителей  5-6 классов с дневниками школьников	Соблюдение единых орфографических требований, своевременность выставления отметок учителями и проверки дневников классными руководителями и родителями	Дневники учащихся 5-6-х классов	Тематический	Анализ ведения дневников, собе-седование с учи-телями	Заместитель директора по воспитательной работе	Справка по итогам проверки
2.Работа учителей с тетрадями для контрольных ра-бот по математи-ке	Режим, объективность выставления оценок за контрольные работы и выполнение работ над ошибками	Тетради  для контроль-ных работ учащихся  2-11-х классов	Тематический	Анализ работы с тетрадями, собе-седование с учи-телями	Заместитель ди-ректора по учебно-воспита-тельной работе	Справка по итогам проверки
3.Выполнение об-разовательных программ (клас-сные журналы, журналы элективных курсов)	Выполнение программ по предметам и выявление причин отставания за 1-ю четверть	Журналы 1-11-х классов	Тематический	Анализ журна-лов, собеседо-вание	Заместитель ди-ректора по учеб но-воспитатель-ной работе, руко водители мето - дических объе - динений	Справка по ито - гам проверки. Совещание при директоре
4.Контроль за состоянием воспитательной работы
Анализ работы классных руково-дителей 5-х клас - сов по формиро-ванию классных коллективов в период адаптации	Выявление психологи-ческого климата в 5-х классах	Классные коллективы 5-х классов	Предварительный	Анкетирование учащихся, посе-щение классных часов, собеседо-вание с классны ми руководите-лями	Заместитель ди-ректора по вос-питательной работе, педагог - психолог	Совещание при заместителе директора по воспитательной работе
5.Контроль за состоянием методической работы
1.Уровень мето-дической подго-товки молодых педагогов	Оказание методической помощи молодым педа-гогам	Работа молодых специалистов	Персональный	Посещение уро-ков, наблюде-ние, анкетиро-вание учителей	Руководители методических объединений, педагоги-наставники	Заседания ме-тодических объединений
2.Соответствие уровня профес - сиональной под-готовки аттестуе-мых учителей заявленной квали-фикационной ка-тегории	Повышение квалифика-ции аттестуемых педа-гогов	Работа аттестуемых учителей	Тематический	Открытые уроки и мероприятия по учебным предметам	Заместители директора школы по УВР и ВР	Совещание при директоре школы
6.Контроль за сохранением здоровья учащихся
Уровень сформи-рованности цен-ностного отноше-ния к своему здо-ровью у школьников	Формирование культуры здоровья учащихся	Учащиеся 4-11-х классов	Тематический	Анкетирование, собеседование	Социальный педагог	Совещание при директоре школы
7.Контроль за состоянием учебно-материальной базы школы
Анализ состояния учебно-материаль ной базы учеб-ных мастерских	Выявление и устранение недостатков в оборудо-вании учебных мастер-ских	Оборудование учебных мастерских (столярной, обслуживающего труда)	Фронтальный	Наблюдение, контрольные замеры	Директор	Справка по итогам проверки. Совещание при директоре
НОЯБРЬ
Вопросы, подлежащие контролю	Цель контроля	Объекты контроля	Вид контроля	Методы контроля	Ответствен - ные лица	Результаты контроля, место под-ведения итогов
1	2	3	4	5	6	7
1.Контроль за выполнением всеобуча
1.Состояние работы с детьми группы риска	Анализ работы клас-сных руководителей, их связи с родителями по вопросу успеваемости учащихся	Работа с детьми группы риска, посещаемость занятий учащимися	Тематический	Наблюдение, собеседование	Социальный педагог, педагог - психолог	Совещание при заместителе ди-ректора по вос-питательной работе
2.Посещение учащимися элективных курсов и кружковых за-нятий	Влияние занятий на рост и качество знаний учащихся. Целесообразность изучения того или  иного курса	Работа учителей, преподающих элективные курсы и кружковые занятия	Персональный	Посещение заня - тий, собеседова-ние, тестирова-ние	Заместитель директора по учебно-воспита-тельной работе, педагог-психо-лог	Справка. Совещание при заместителе директора по учебно-воспи-тательной работе
3.Работа со школьниками, имеющими высокую моти вацию к учебно-познавательной деятельности	Анализ результатов проведения школьных предметных олимпиад	Подготовка учащихся  7-11-х классов к  районным олимпиадам	Тематический	Персональный. Анализ	Заместитель ди-ректора по учеб но-воспитатель-ной работе, ру-ководители предметных методических объединений	Совещание при заместителе директора по УВР
2.Контроль состояния преподавания учебных предметов и выполнение обязательного минимума содержания общего образования
1.Преподавания русского языка  в 9-11-х классах, математики –  9-11-х классах, химии – 9 классе, биологии – 7  классе	Оценка индивидуальной работы со школьниками на уроках русского языка 9-11-х  классов, мате-матики 9-11-х классов, химии – 9 класса, биологии – 7 класса	Работа учителей на уроках русского языка 9-11-х классов, математики 9-11-х классов, химии – 9 класса, биологии – 7 класса.	Тематический	Посещение уроков	Заместитель  директора по учебно-воспитательной работе	Справка. Сове-щание при заместителе директора по учебно-воспи-тательной работе
2.Формирование учебно-интеллек-туальных умений и навыков (пись-мо, письменная речь) на уроках русского языка во 2-х классах	Изучение результатив-ности  обучения по теме: «Обозначение твердости-мягкости согласных на письме»	Работа учителя с учащимися 2-х классов	Тематический	Контрольный срез	Заместитель ди-ректора по учеб-но-воспитатель-ной работе	Справка. Сове-щание при заместителе директора по учебно-воспи-тательной работе.
3.Формирование учебно-интеллек-туальных умений и навыков (ана-лиз) на уроках математики	Изучение результатив-ности обучения по теме «Прогрессии»	Работа учителя с учащимися  9 класса	Тематический	Контрольный срез	Заместитель ди-ректора по учеб-но-воспитатель-ной работе, ру-ководитель МО учителей мате-матики	Совещание при заместителе директора по учебно-воспита-тельной работе
3.Контроль за школьной документацией
Работа учителя с рабочими тетра-дями по русскому языку	Система работы учителя над ошибками; проверка объема классных и домашних работ	Тетради учащихся 2-4-х, 9 классов	Тематический	Анализ работ, собеседование	Руководители МО учителей начальной шко-лы и  русского языка	Рассмотрение вопроса на за-седании методи-ческих объеди-нений
4.Контроль за состоянием воспитательной работы
1.Выполнение федеральных за-конов «Об осно-вах системы про-филактики  без-надзорности пра-вонарушений сре-ди несовершенно-летних»	Оценка исполнения нормативно-правовых документов. Оценка качества работы соци-ального педагога и педагога-психолога	Работа социального педагога и педагога-психолога с учащимися группы риска	Предварительный	Изучение доку-ментации (социального паспорта школы, карт сопровож-дений), наблю-дение.	Заместитель директора по воспитательной работе	Приказ. Совещание при директоре
2.Организация военно-патриоти-ческого воспита-ния	Оценка работы по воспитанию у учащихся патри отического отношения к своей Родине	Работа по военно-патриотическому воспитанию на уроках и в  ходе внеурочных мероприятий	Тематический	Посещение уроков и внеурочных мероприятий, беседы	Заместитель директора по воспитательной работе	Совещание при директоре
5.Контроль за сохранением здоровья учащихся
Действия учите-лей и учащихся в условиях чрезвы-чайных ситуаций	Оценка овладения школьниками и учителями навыками защиты жизни в усло-виях чрезвычайных  ситуаций	Навыки защиты жизни в условиях чрезвычайных ситуаций	Тематический	Анализ доку-ментации, учеб-ная тревога	Директор школы, начальник штаба ГО школы, учитель ОБЖ	Совещание при директоре
ДЕКАБРЬ
Вопросы, подлежащие контролю	Цель контроля	Объекты контроля	Вид контроля	Методы контроля	Ответствен - ные  лица	Результаты контроля, место под-ведения итогов
1	2	3	4	5	6	7
1.Контроль за выполнением всеобуча
1.Анализ объема домашних зада-ний	Дозировка домашнего задания	Работа учителей предметников	Классно-обобщающий	Посещение уроков, проверка тетрадей для домашних работ	Зам. директора по  учебно-вос-питательной работе	Справка
2.Состояние техники безопас-ности на уроках физики и химии	Соблюдение правил техники безопасности при проведении практических и лабораторных работ по физике и химии	Работа учителей химии, физики	Персональный	Посещение уроков, проверка журнала по ТБ	Директор	Совещание при директоре
2.Контроль состояния преподавания учебных предметов
1.Контроль уров-ня преподавания аттестуемых учи-телей	Изучение методов работы аттестуемых учителей	Аттестуемые учителя	Персональный	Посещение уроков, срезо-вые работы	Зам. директора по  учебно-вос-питательной работе	Заседание пед. совета
2.Изучение уров-ня преподавания математики и физики	Изучение результатив-ности обучения	Работа учителей математики и физики	Тематический	Контрольные работы	Зам. директора по  учебно-вос-питательной работе	Совещание при директоре
3.Изучение уров-ня обученности учащихся чтению	Изучение результатив-ности работы учителей	Работа учителей начальных классов и учителей русского языка и литературы	Тематический	Контроль техни-ки чтения	Зам. директора по  учебно-вос-питательной работе.	Справка
3.Контроль состояния школьной документации
1.Ведение тетра-дей по биологии, химии, географии физике	Выполнение единого орфографического режима	Работа учителей биологии, химии, географии, физике	Тематический	Просмотр. Анализ работы с тетрадями. Собеседование с учителями.	Зам. директора по  учебно-вос-питательной работе	Справка
2.Контроль веде-ния дневников	Ведение дневников учащимися, наличие контроля со стороны родителей	Дневники учащихся 2-11-х классов	Тематический	Просмотр. Анализ работы с дневниками. Собеседование с классными руководителями	Зам. директора по воспитательной работе	Справка
3.Контроль сос-тояния классных журналов	Анализ объективности выставления четвертных отметок, выполнения государственных про-грамм, анализ успевае-мости	Журналы 1-11-х классов	Фронтальный	Просмотр. Анализ работы учителей - предметников и классных руководителей с журналами, собеседование.	Зам. директора по  учебно-вос-питательной работе	Справка
4.Контроль за состоянием воспитательной работы
1.Система работы старшей вожатой и классных руководителей	Оценка качества прове-дения общешкольных мероприятий, степени сформированности органов ученического самоуправления	Работа старшей вожатой и классных руководителей, органов ученического самоуправления	Фронтальный	Собеседование, анализ докумен-тации старшей вожатой и воспитательных планов классных руководителей, наблюдение,  посещение мероприятий.	Зам. директора по  учебно-вос-питательной работе и воспитательной работе	Совещание при директоре
2.Работа по про-паганде правовых знаний	Внедрение активных форм работы по повышению правовой культуры учащихся	Работа учителей истории и обществознания, классных руководителей по проведению мероприятий по пропаганде правовых знаний	Тематический	Посещение мероприятий, анализ докумен-тации, собеседо - вание, анкети-рование	Заместители директора по учебно-воспитательной и воспитательной работе	Аналитико-информационная справка
5.Контроль за состоянием методической работы
Проведение пред-метных декад по русскому языку и литературе, мате-матике, физике и информатике _______ ?	Влияние предметной декады на развитие интереса у учащихся к изучаемому предмету, повышение образова-тельного уровня, обу-чение школьников са-мостоятельности и развитие у них творче-ства	Работа методических объединений	Тематический	Посещение уроков и вне-классных меро-приятий	Заместители ди-ректора по учеб но-воспитатель - ной и воспитательной работе, педагог-психолог, соц. педагог, руково-дители МО	Обсуждение итогов предметных декад на заседаниях методических объединений
6.Контроль за сохранением здоровья учащихся
Условия соблю - дения санитарно - противоэпидеми-ческого режима	Выполнение гигиенических требований к ус-ловиям обучения	Качество профилактической работы	Тематический	Наблюдение, собеседование	Мед. сестра сельской амбулатории.	Совещание при директоре

П Л А Н