БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Профессиональное училище №14»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП. 02  Основы материаловедения и

технология общеслесарных работ.

  с. Усть-Заостровка 2012 г

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 110800.02  "Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства", утвержденный приказом Министерством образования и науки РФ от 2 августа 2013 г. № 000

Организация - разработчик: БОУ НПО «ПУ № 14»

Разработчик:

,  мастер производственного обучения

Содержание


1

Паспорт рабочей программы учебной дисциплины

4

2

Структура и содержание учебной дисциплины

5

3

Условия реализации программы учебной дисциплины

9

4

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины

9



1 Паспорт программы учебной дисциплины

  Основы материаловедения и технология общеслесарных работ.

1.1. Область применения программы

  Программа учебной дисциплины является частью программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих по  профессии

110800.02  "Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства"

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:  дисциплина общепрофессионального цикла

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

    Выполнять производственные работы с учетом характеристик металлов и сплавов. Выполнять общеслесарные работы: разметку, рубку, правку, гибку, резку, опиливание, шабрение металла, сверление, зенькование, зенькирование, развертывание отверстий, клепку, пайку, лужение и склеивание, нарезание резьбы. Подбирать материалы и выполнять  смазку деталей и узлов.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

    Основные виды конструкционных и сырьевых, металлических и неметаллических  материалов. Особенности строение металлов и их сплавов. Основные сведения о назначении и свойствах металлов и сплавов, о технологии их  производства.
    Виды обработки металлов и их сплавов. Виды слесарных работ. Правила выбора и применения инструментов. Последовательность слесарных операций. Приемы выполнения общеслесарных работ. Требования к качеству обработки детали. Виды износов и деталей узлов. Свойства смазочных материалов

1.4 Рекомендуемое количество часов на освоение дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося  108 часов,

в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 72  часа;

самостоятельной работы обучающегося 36 часов.

2. Структура и примерное содержание учебной дисциплины

2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы. Виды учебной работы


Виды учебной работы


Объём  часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

108

Обязательная аудиторная нагрузка (всего)

72

в том числе:

Практические занятия

30

Контрольная работа

2

Самостоятельная работа обучающегося

36

Промежуточная аттестация в форме  дифференцированного  зачета 

  3. Условия реализации программы учебной дисциплины

3.1 Требования к материально – техническому обеспечению

Реализация программы учебной дисциплины требует наличие кабинета

по «материаловедению», «слесарной мастерской».

Оборудование учебного кабинета материаловедения: 

    Учебная доска Столы Стулья Плакаты Модели Макеты Наглядные пособия Аптечка

Технические средства обучения  слесарной мастерской :

    Слесарные верстаки Сверлильные станки Заточные станки Тренажеры Инструменты и приспособления Подсобное помещение, шкафы Средства индивидуальной защиты. Контрольно-измерительный инструмент.

  3.2 Информационное обеспечение обучения

Литература для обучающихся


    «Слесарное дело» Академия 2006 г. «Общий курс слесарного дела» Москва Академия 2005 г.   «Слесарное дело» «практические основы профдеятельности» Феникс 2009 г. «Практические работы по слесарному делу» Москва Академия 2005 г. Технологические, инструкционные, учебно-производственные карты.

Литература для преподавателя

    «Слесарное дело» Академия 2006 г. «Общий курс слесарного дела» Москва Академия 2005 г.   «Слесарное дело» «практические основы профдеятельности» Феникс 2009 г. «Практические работы по слесарному делу» Москва Академия 2005 г. «Слесарно-сборочные работы» Москва Академия 2006 г. , «Справочник слесаря» Москва Академия 2005 г. «Производственное обучение по общеслесарным работам» Москва Академия 2005 г. Технологические, инструкционные, учебно-производственные карты.


Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины.

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения контрольных,  практических занятий, тестирования. Для текущего контроля  используется фонд оценочных средств (ФОС), который  включает в себя педагогические контрольно – измерительные материалы, предназначенные для определения соответствия (или несоответствия)  индивидуальных образовательных достижений основным показателям результатов подготовки (таблицы).


Результаты

(освоенные умения, усвоенные знания

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Знания

Основные виды конструкционных и сырьевых, металлических и неметаллических  материалов.

Контрольная работа


Особенности строение металлов и их сплавов

Контрольная работа

Основные сведения о назначении и свойствах металлов и сплавов, о технологии их  производства.

Контрольная работа


Виды обработки металлов и их сплавов.

Контрольная работа

Виды слесарных работ.

Контрольная работа

Правила выбора и применения инструментов.

Контрольная работа

Последовательность слесарных операций.

Контрольная работа

Приемы выполнения общеслесарных работ.

Контрольная работа

Требования к качеству обработки детали.

Контрольная работа

Виды износов  деталей и  узлов.

Контрольная работа

Свойства смазочных материалов

Контрольная работа

Умения

Выполнять производственные работы с учетом характеристик металлов и сплавов.

  Практическая работа

Выполнять общеслесарные работы: разметку, рубку, правку, гибку, резку, опиливание, шабрение металла, сверление, зенькование, зенькирование, развертывание отверстий, клепку, пайку, лужение и склеивание, нарезание резьбы.

  Практическая работа

Подбирать материалы и выполнять  смазку деталей и узлов.

  Практическая работа