Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

План урока «Самопознание»

Класс: 10  №1

Школа: СКО, Бескольская средняя школа №2 Дата____Тема: Я - человек Ценность: Истина

Качества: Любознательность, честность, оптимизм, нравственность Педагог:   Кол-во уч-ся___

Цель: Расширить представления у учащихся ценность Истина, через расширение представления учащихся о человеке как носителе  нравственных качеств.

Задачи:

    содействовать совершенствованию внутреннего мира;
    развить ценностные ориентации и убеждения через осмысление бесконечности процесса познания своего «Я»; воспитание таких качеств как, любознательность, честность, оптимизм.

Ресурсы: Учебное пособие по самопознанию для 10 класса; красивая мелодия без слов, презентация, видеоролик.

Ход урока:

Орг. момент. Позитивный настрой «Мысленная прогулка в лесу» Проверка домашнего задания. - Позитивное высказывание (цитата).

«Человек не появляется на божий свет разумным. Он становится им, слушая людей, видя их дела, трудясь в поте лица» (Абай Кунанбаев)

    Как вы поняли данную цитату? Произношение хором – все, мальчики, девочки.
Подарок от учителя (рассказ)

«Вечный вопрос» (Пауло Коэлъо)

Немецкий философ Шопенгауэр шёл по улице Дрездена, ища ответы на вопросы, которые его за­нимали. Проходя по скверу, он решил посидеть и посмотреть на цветы. Один из жителей района на­блюдал за странным поведением философа и выз­вал полицию. Минутой позже офицер приблизился к Шопенгауэру.

- Ты кто? - грубо спросил офицер.

Шопенгауэр осмотрел полицейского сверху дони­зу.

- Если вы можете помочь мне найти ответ на этот вопрос, - сказал он, - я буду вам вечно благодарен (учебник, стр.7)

Анализ:  Что бы вы ответили на вопрос офицера? Как вы поняли данный рассказ?

Творческая деятельность, групповая работа.

Поделитесь на 2 группы.

Задание 1: Представьте, что вам нужно отправить информацию о человеке представителям иных планет. Что вы расскажите о жителях Земли? Что в этом сообщении особенно выделите? (тетрадь, стр. 6)

Задание 2: Может ли машина заменить человека? (группы делятся по группам, те которые «ЗА» и те которые «ПРОТИВ») Напишите о своих размышлениях по этому поводу и защитите (тетрадь, стр.9)

Групповое пение. «В каждом маленьком ребенке» (папка «10 класс») Опережающее домашнее задание.  Выполните задание 1 в тетради, на стр. 6. Дайте свое определение понятию «человек». Заключительная минута тишины. 

Сядьте поудобнее. Представьте себе, что вы стоите на вершине горы и небо достаете рукой. Вы готовы взлететь как птица, парить над землей. Вы летите. Вы счастливы и довольны. Вы ощущаете чувство высоты, глубину неба. Вы легки. Вы любите и любимы.