Муниципальное автономное дошкольное

образовательное учреждение

«Детский сад № 35»

ПРОГРАММА

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

спортивного кружка

«Весёлый мяч»

(Программа рассчитана на 2 года для детей с 5 – 7 лет)

  Составила:

  инструктор по ФИЗО

МАДОУ «Детский сад № 35»

 



г. Краснокамск

2011 г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Направленность программы


Физкультурно-оздоровительная

Актуальность


  Физическое воспитание – одно из необходимых условий правильного развития детей. Приобщение к спорту с детства даёт человеку физическую закалку, воспитывает ловкость, честность, быстроту реакции, повышает активность.

  Большое место во всестороннем физическом развитии детей занимают спортивные игры (футбол, хоккей, теннис, баскетбол и др.). Игры с мячом занимают значительное место среди других средств физического воспитания.  Вместе с тем игры с мячом – это своеобразная комплексная гимнастика. В ходе игр дети упражняются не только в бросании и ловле мяча, забрасывании его в корзину, ударам по мячу ногой, ведении ногой, ударам по цели и на дальность с места и разбега, но также и в ходьбе, беге и прыжках. Все эти движения дети выполняют в постоянно изменяющейся обстановке. А это способствует формированию у детей  дошкольного возраста умений самостоятельно применять движения в зависимости от условий игры.

  Упражнения и игры с мячом при соответствующей организации и способах проведения благоприятно влияют на физическое развитие и работоспособность ребенка. Разнообразные спортивные упражнения позволяют всесторонне воздействовать на мышечную систему детей, укреплять их костный аппарат, развивать дыхательную и сердечно - сосудистую системы, регулировать обмен веществ, усиливая его функциональный эффект.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

  Такая игра, как баскетбол имеет коллективный характер, что создаёт благоприятное условие для воспитания положительных нравственно-волевых черт детей. Такие игры приучают преодолевать с условиями игры, ребенок усваивает, что не он один хочет действовать с мячом, попадать им в корзину, что его действия должны способствовать успеху всей команды. Ради интересов команды ребенку часто приходится передавать мяч партнеру, когда тот имеет более благоприятные условия для ведения успешной игры. Необходимость принимать быстрые, разумные решения, правильно их реализовывать в игре способствует воспитанию уверенности, решительности. В игре ребёнок всегда имеет возможность испытывать свои силы и убедиться в успешности действия.

  Эмоциональность, динамичность, разнообразие действий и игровых ситуаций в баскетболе привлекают детей старшего дошкольного возраста к этой игре.

  При обучении игре в баскетбол используются самые разнообразные действия с мячом, что обеспечивает необходимую физическую нагрузку на все группы мышц ребёнка.

Цель:

Приобщение детей к большому спорту, через обучение игре в баскетбол по упрощенным правилам.

Задачи:


1 год обучения

    Познакомить с игрой в баскетбол, историей её возникновения; Учить простейшим видам парного взаимодействия; Разучить элементы техники игры в баскетбол: стойка, ведение мяча на месте, в движении; бросок, ловля мяча; добиваться точности и качества в их выполнении; Способствовать развитию координации движений, глазомера, быстроты, ловкости; Воспитывать умение играть с мячом, не мешая другим детям, уступать друг другу мяч; Учить слушать сигнал. Содействовать укреплению здоровья детей.

2 год обучения

    Разучить правила игры, познакомить с площадкой, действиями защитников, нападающих; Помочь детям в овладении основами игры, совершенствовать технику ведения, передачи, бросков мяча; формировать стремление достичь положительных результатов; воспитывать целеустремленность, выдержку, уверенность, решительность в действиях; Развивать точность, координацию движений, быстроту реакции, силу, глазомер; Формировать умение выбирать более целесообразные способы и ситуации действий с мячом, ориентироваться на площадке, находить свободное, более удобное место для успешного ведения игры; Воспитывать умение играть коллективно, подчинять собственные желания интересам коллектива, оказать помощь товарищам в сложных ситуациях. Содействовать укреплению здоровья детей.

Отличительные особенности:

1). Данная программа осуществляет объединение авторских программ

    Баскетбол для дошкольников. , Игры с элементами спорта для детей 5 – 7  лет.

2).  Дети побее углублённо знакомятся с таким видом спорта, как баскетбол. Изучают элементарные правила игры, выполняют действия в соответствии с ними.

Возраст детей


1 группа 5 – 6 лет (старшая группа)

2 группа 6 – 7 лет (подготовительная группа).

Сроки реализации


Программа рассчитана  на 2 года обучения

Место проведения – спортивный зал

Занятия проходят 1 раз в неделю по 30 – 35 минут, во второй половине дня.

Формы проведения занятий


Учебно-тренировочные занятия Теоретические занятия Занятия соревновательно-игрового характера Индивидуальные занятия.

Ожидаемые результаты


Дети должны знать:

    Иметь представления о спортивной игре в – баскетбол; Разные способы выполнения упражнений с мячом; Правила безопасности при игре в баскетбол; Знать элементарные правила игры в баскетбол.

Дети должны освоить:

Технику перемещения:
    Бег в сочетании с ходьбой, прыжки, остановки и повороты, приставным шагом; Различные виды бега («змейкой», бег с изменением темпа по команде (ускорение, замедление); спиной вперёд, со сменой направляющего, в колонне по одному с перестроением в пары по сигналу; с препятствиями; в чередовании с другими движениями, обегая предметы и т. п.) Уметь сохранять основную стойку баскетболиста;
Технику удержания мяча:
    Формировать чувство мяча.

Дети должны уметь:

    Ловить и передавать мяч в паре, в тройке – на месте, при ходьбе, в движении; Ловить мяч, летящий навстречу и сбоку, низко и высоко; Передавать мяч как правой, так и левой рукой; Уметь сочетать передачу мяча в сочетании с другими приёмами: остановками, поворотами, ведением и бросанием мяча; Выполнять отбивание мяча на месте, при ходьбе, в движении; Выполнять отбивание мяча двумя, одной, попеременно правой и левой рукой; Ведение мяча одной рукой, попеременно правой и левой рукой, с поворотами, остановками, по сигналу. Бросать мяч в корзину различными способами: от груди, снизу, из-за головы, от плеча; Бросать мяч в корзину с места, с двух шагов; Играть в баскетбол по упрощенным правилам.

Формы подведения итогов


Открытое занятие. Турнир по баскетболу внутри детского сада Фоторепортажи занятий