План проведения выездной форсайт-сессии
«Мотивация как условие
успешной учебной деятельности учащихся».
Категория участников: участники лаборатории
Дата проведения: 30.10. 2015
Место проведения: санаторий «Лесное озеро»
Начало работы: 09.00 час
Время | Тема выступления | Ответственные |
08.00. | Отъезд | , , , директора школ №№ 8, 10, 24 |
09.00 | Завтрак | Работники санатория |
10.00-10.10 | Приветствие участников сессии. Регламент работы. | , зам. директора ИМЦ |
10.00-10.25 | Введение. Роль мотивации в обучении учащихся:
| Все участники сессии |
10.25- 10.30 | Релакс. «Я люблю в этом кругу всех, но особенно…» | , зам. директора ИМЦ |
10.30-10.40 | Совместная постановка целей и задач сессии. Индивидуальная постановка целей и задач сессии (в рабочей тетради). | Все участники сессии |
10.40- 10.50 | Индивидуальная и групповая работа с теоретическим материалом. Понятийный аппарат. | Все участники сессии |
10.50- 11.00 | Индивидуальная и групповая работа с теоретическим материалом. Источники мотивации. | Все участники сессии |
11.00- 11.10 | Показ и обсуждение содержания видеоролика «Открытие «Кабинета матьвации». | , зам. директора ИМЦ |
11.10- 11.15 | Релакс. «Комплимент друг другу. | |
11.15- 11.35 | Кофе-пауза. | Руководители групп |
11.35- 11.40 | Деление на микрогруппы. «Игра в карты». | |
11.40-12.20 | Работа в микрогруппах. Определение установок и действий педагога, которые способствуют формированию компонентов мотивационной сферы учения у обучающихся». | Руководители групп |
12.20.-12.50 | Упражнение «Вертушка». Взаимоэкспертиза результатов работы микрогрупп. | Руководители групп |
12.50- 13.00 | Письменная рефлексия. | , зам. директора ИМЦ |
13.00-14.00 | Обед | |
14.00- 14.30 | Минилекция с элементами беседы. Алгоритм мотивирования. Механизмы мотивирования ученика. Методы диагностики мотивации детей. | , зам. директора ИМЦ |
14.30-14.40 | Диалог-сборка. Приемы и способы мотивирования ученика. Пути мотивирования учеников. | , зам. директора ИМЦ |
14.40- 15.00 | Общегрупповая работа. Систематизация методов мотивирования, использованных на занятии. | Все участники сессии |
15.00-15.30 | Подведение итогов работы на сессии. Рефлексивный замер успешности работы участников на сессии. | , зам. директора ИМЦ |
15.30-15.40 | Домашнее задание. | , зам. директора ИМЦ |
15.40- 19.00 | Время свободного общения. | Психологи школ |


