«Введение в специальность. Изучение графических редакторов adobe Photoshop и Adobe Flash»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ, МОЛОДЕЖИ И СПОРТА УКРАИНЫ

ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

ФАКУЛЬТЕТ КОМПЬЮТЕРНЫХ НАУК И ТЕХНОЛОГИЙ

Кафедра «КОМПЬЮТЕРНЫХ СИСТЕМ МОНИТОРИНГА»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

к выполнению практических работ по предмету

«ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ. ИЗУЧЕНИЕ ГРАФИЧЕСКИХ РЕДАКТОРОВ ADOBE PHOTOSHOP И ADOBE FLASH»

Для студентов 1-го курса специальности КН

Выполнила

ассистент

Донецк, 2013г.

Все практические работы в редакторе Adobe Photoshop выполняются с материалами в приложении под названием папок «г», «д» и «е». Название папки соответствует номеру группы КН-г, КН-д, КН-е.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №1

Цель работы:

Научиться работать с инструментами ретуши и коррекцией цвета в графическом редакторе Adobe Photoshop.

Выполнение работы:

Отретушировать старую фотографию, убрав все царапины, неровности, затемнения и засветы, применяя инструменты ретуши, коррекции контрастности, четкости изображения. После ретуши сделать фотографию цветной, применяя инструмент замены цвета. В приложении название файла «ретушь». Сделать ретушь фотографии по примеру конечного варианта фотографии. В приложении название файла «Анджелина», «Меган», «Наоми».

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №2

Цель работы:

Научиться работать со слоями, коррекцией цвета и фильтрами.

Выполнение работы:

Сделать фотомонтаж картины, подставив в нее растровую картинку отдельным слоем и с помощью коррекции цвета, фильтра и масштабирования вписать ее в пространство картины.

КН-г. В приложении название файлов «да винчи», «моне», «рембрант», в которые вписываем картинки «дом», «ваза с цветами», «люди».

КН-д. В приложении название файлов «боровиковский», «пикассо», «ренуар», в которые вписываем картинки «портрет», «тигр», «пейзаж».

КН-е. В приложении название файлов «гоген», «дали», «хокни», в которые вписываем картинки «цветы», «часы», «шкаф».

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №3

Цель работы:

Научиться работать с разными видами масок.

Выполнение работы:

Создать новый документ с размерами 20х15см, цветовой режим CMYK, разрешение 100 пикс/дюйм. В документе фоновым планом наложить линейный градиент из двух цветов 48, 64, 56, 76 и 24, 91, 87, 15 (группы КН-г и КН-д); 72, 53, 36, 74 и 83, 33, 14, 16 (группа КН-е). На градиент новым слоем вставить изображение «девушка» и с помощью обычного слоя-маски убрать фон вставленного изображения. Конечный вариант – девушка на фоне градиента. Открыть файл «шарик», в него новым слоем вставить изображение «девушка». На новый слой наложить обтравочную маску и к слою «шарик» применить эффекты тени и обводки 6 пикселей розового цвета. Открыть файл «девушка». На нем с помощью инструмента «перо» нарисовать сердце и на этот контур наложить векторную маску. Скопировать стиль слоя с предыдущего документа.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №4

Цель работы:

Научиться работать с текстом и вспомогательными инструментами. Научиться создавать макеты.

Выполнение работы:

Создать документ размерами 20х30см, вертикальный, режим RGB, разрешение 100 пикс/дюйм. Вставить в него отретушированный файл «Анджелина», «Меган» или «Наоми». С помощью текста придать документу вид обложки журнала с названием, заголовками, горячими новостями.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №5

Цель работы:

Научиться работать с анимацией в графическом редакторе Adobe Photoshop.

Выполнение работы:

Создать анимационную открытку любого вида поздравлений размерами 700х500 пикселей, режим RGB, разрешение 100 пикс/дюйм.

Открытку сохранить в формате GIF.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №6

Цель работы:

Научиться работать с различными видами анимации в графическом редакторе Adobe Flash. Научиться работать со слоями и временной шкалой.

Выполнение работы:

Нарисовать настенные часы. Стрелки часов нарисовать отдельным слоем и привести их в движение с помощью пошаговой анимации. Нарисовать автомобиль, дорогу и светофор. Сначала наложить анимацию на светофор, чтобы он показывал красный свет, желтый и зеленый. После этого наложить анимацию на автомобиль, чтобы при включении зеленого света он уезжал в даль по дороге. Дорогу можно нарисовать как прямую, так и извилистую. Нарисовать стол, на котором стоит ваза с цветами отдельным слоем. Создать еще один слой – мяч, который катится по столу и задевает вазу. Ваза доезжает до угла стола, падает и разбивается. Мяч отпрыгивает в сторону. Привести картинку в анимацию.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №7

Цель работы:

Научиться создавать символы и кнопки, сохранять их библиотеку, а также накладывать на них анимацию.

Выполнение работы:

Создать три вида анимированных кнопок:

Прямоугольная кнопка зеленого цвета, которая при наведении меняет цвет на желтый, а при нажатии – на красный. Прямоугольная кнопка синего цвета, которая при наведении высвечивает фразу «Кликни здесь», а при нажатии смещается немного вниз и вправо. Объемная круглая кнопка зеленого цвета, которая при нажатии меняет цвет на красный и вдавливается в свою основу, а при отжатии возвращается в исходное положение и цвет.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №8

Цель работы:

Закрепить полученные знания в графическом редакторе Adobe Flash.

Выполнение работы:

Создать анимированное меню любого направления с выпадающим меню и активными кнопками. Меню должно состоять из кнопок «Главная», «О себе», «Галерея», «Контакты».

Требования к меню:

1. Размер фона в меню – 500х300 пикселей, расположение горизонтальное.

Вариант 1 выполняет горизонтальное расположение кнопок в меню.

Вариант 2 выполняет вертикальное расположение кнопок в меню.

2. Фон меню: растровый анимированный

3. В категории «Контакты» сделать выпадающее меню с подкатегориями: «Адрес», «Телефон», «Карта проезда»

4. Добавить музыку в фон до первого нажатия любой кнопки

5. Добавить звук нажатия кнопки в каждую кнопку.

Варианты 1 и 2 распределяются по списку студентов от первого к последнему.