Рабочая программа учебной и производственной практики

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ

Ханты-Мансийского автономного округа

Бюджетное учреждение начального профессионального образования

Ханты - Мансийского автономного округа – Югры

«Когалымское профессиональное училище»

Утверждаю директор

___________

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

по профессии 240700.01 Лаборант-аналитик 

ПМ 04. Обработка и оформление  результатов анализа

СОГЛАСОВАНО

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

г. Когалым 2014 г

1. паспорт ПРОГРАММЫ учебной И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной и производственной практики является частью основной профессиональной образовательной программы, разработанной в соответствии с ФГОС НПО по профессии 240700.01 Лаборант-аналитик 

1.2. Цели и задачи практики

Целью практики является комплексное освоение обучающимся всех видов профессиональной деятельности по профессии начального профессионального образования (далее - НПО), формирование общих и профессиональных компетенций, а также приобретение опыта практической работы обучающимся по профессии.

Задачей учебной практики (производственного обучения) является формирование у обучающихся первоначальных практических профессиональных умений в рамках модулей ОПОП НПО по основным видам профессиональной деятельности для освоения рабочей профессии, обучение трудовым приемам, операциям и способам выполнения трудовых процессов, характерных для соответствующей профессии и необходимых для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной профессии.

Задачей производственной практики является закрепление и совершенствование приобретенных в процессе обучения профессиональных умений обучающихся по изучаемой профессии, развитие общих и профессиональных компетенций, освоение современных производственных процессов, адаптация обучающихся к конкретным условиям деятельности организаций различных организационно-правовых форм (далее - организация).

-  формирование умений выполнять весь комплекс работ по обработке и оформлению  результатов анализа;

- воспитание высокой культуры, трудолюбия, аккуратности при выполнении операций технологического процесса в лабораториях города;

- развитие интереса в области нефтедобывающей промышленности, анализа сырья и готовой продукции; способностей анализировать и сравнивать производственные ситуации; быстроты мышления и принятия решений.

С целью овладения видами профессиональной деятельности по профессии обучающийся в ходе освоения учебной и производственной  практики должен иметь практический опыт:

-снятия показаний приборов;

-расчета результатов измерений согласно методикам выполнения анализа;

-расчета погрешности результата анализа;

-оформления протоколов анализа.

1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы практики

учебная практика – 36 часов

производственная  - 72 часов

1.4 Место учебной практики в структуре.

Учебная практика базируется на освоении предметов общепрофессионального и профессионального  циклов:

Основы аналитической химии; введение в профессиональную деятельность; органическая химия; неорганическая химия; общая химия; безопасность жизнедеятельности; охрана труда; основы приготовления проб и растворов различной концентрации; обработка и учет результатов химических анализов.

Изучение разделов и тем перечисленных дисциплин должно предшествовать закреплению соответствующих разделов и тем теоретического обучения на  учебной  практике.

1.5. Формы проведения учебной практики.

Практика осуществляется как непрерывно, так и путем чередования с теоретическими занятиями по дням (неделям) при условии обеспечения связи между содержанием практики и результатами обучения в рамках модулей ОПОП НПО по осваиваемой профессии.

1.6. Место и время проведения учебной практики.

Учебная практика (производственное обучение) проводится, как правило, в лаборатории,  расположенной на территории БУ НПО  «Когалымское профессиональное училище». Учебная практика (производственное обучение) может также проводиться в организациях на основе прямых договоров между организацией и образовательным учреждением. Учебная практика (производственное обучение) проводится мастерами производственного обучения или преподавателями профессионального цикла.

Производственная практика обучающихся на первом году обучения и в последующие годы проводится в организациях на основе прямых договоров, заключаемых между образовательным учреждением и каждой организацией, куда направляются обучающиеся.

Учебная практика проводится в течение учебного года на 1,2, 3 курсах.

Учебной практикой руководят мастера производственного обучения по профессии «Лаборант-аналитик».

Мастера производственного обучения должны иметь на 1–2 разряда по профессии рабочего выше, чем предусмотрено образовательным стандартом для выпускников. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным для преподавателей, отвечающих за освоение обучающимся профессионального цикла, эти преподаватели и мастера производственного обучения должны проходить стажировку в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.

1.7.  Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики.

Профессиональные компетенции выпускника:

ПК 4.1. Снимать показания приборов.

ПК 4.2. Рассчитывать результаты измерений.

ПК 4.3. Рассчитывать погрешность результата анализа.

ПК 4.4. Оформлять протоколы анализа.

Общие компетенции:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7. Готовить к работе производственное помещение и поддерживать его санитарное состояние.

ОК 8. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

1.8. Область профессиональной деятельности:

анализ состава и свойств материалов с использованием химических и физико-химических методов анализа.

1.9. Объекты профессиональной деятельности:

-природные и промышленные материалы;

-лабораторное оборудование;

-посуда и реактивы;

-нормативная и техническая документация.

1.10. Виды деятельности:

-снятие показаний приборов;

-расчет результатов измерений согласно методикам выполнения анализа;

-расчет погрешности результата анализа;

-оформление протоколов анализа.

2. СТРУКТУРА и  содержание учебной практики

УП 04 Обработка и оформление  результатов анализа

2.1. Тематический план и содержание обучения учебной практики

Наименования профессионального модуля*	Наименование тем	Профессиональные компетенции выпускника:	Объём часов
1	2	3
ПМ. 04. Обработка и оформление  результатов анализа	Тема 1.1. Обработка и оформление результатов 1. Снятие показаний с приборов. 2. Обработка показаний приборов. 3. Расчеты результатов измерений. 4. Расчеты погрешностей результата исследований. 5.Обработка результатов исследований 6. Оформление протоколов анализа. Обучающийся должен иметь практический опыт: -снятия показаний приборов; -расчета результатов измерений согласно методикам выполнения анализа; -расчета погрешности результата анализа; -оформления протоколов анализа;	ПК 4.1. Снимать показания приборов. ПК 4.2. Рассчитывать результаты измерений. ПК 4.3. Рассчитывать погрешность результата анализа. ПК 4.4. Оформлять протоколы анализа.	36

II. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

ПП 04. Обработка и оформление  результатов анализа

Раздел.1  Обработка и оформление  результатов анализа

1.Знакомство с лабораторией инструктаж по т/б. (6ч.)

2.Монтаж экспериментальной установки (6ч.)

3. Работа с датчиками (6ч.)

4. Настройка параметров измерений (6ч.)

5. Снятие показаний с приборов (6ч.)

6. Обработка показаний приборов (6ч.).

7.  Расчеты результатов измерений (6ч.)

8 . Расчеты погрешностей результата исследований (6ч.)

9. Обработка результатов исследований (6ч.)

10. Анализ экспериментальных результатов (6ч.)

11. Оформление протоколов анализа (6ч.)

12. Выполнение квалификационной работы (6ч.)

Всего часов 72

III. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

3.1. Требования к материально-техническому обеспечению

Производственная  практика обучающихся проводится в организациях на основе прямых договоров между БУНПО «Когалымское профессиональное училище» и организацией, куда направляются обучающиеся. Направление деятельности организаций должно соответствовать профилю подготовки обучающихся по профессии 240700.01 Лаборант-аналитик. 

3.2. Характеристика рабочих мест (наименование цехов, участков, оборудование, применяемые инструменты (приспособления))

1. Аналитический зал - помещение для выполнения работ по подготовке проб к анализу и его проведения. Помещение должно быть оборудовано вытяжной вентиляцией, водопроводом, раковиной и канализацией. Окраска стен масляная или клеевая, полы - линолеум.

2. Весовая - комната для размещения аналитических и технических весов. В комнате должны поддерживаться постоянные температура и влажность. Стены - капитальные, исключающие вибрации пола, стен и подставок.

3. Дистилляторная - изолированное помещение для установки оборудования для получения дистиллированной, бидистиллированной и деионизированной воды. Помещение должно быть оборудовано водопроводом и канализацией, стены облицованы кафельной плиткой, полы - линолеум.

4. Приборная - помещение для лабораторных приборов и выполнения измерений. Оборудование помещения должно соответствовать требованиям эксплуатации установленных в нем приборов.

5. Термическая - помещение для проведения работ, связанных с озолением, сжиганием,

прокаливанием, сплавлением, оборудованное муфельными печами, вытяжными и сушильными шкафами. Стены должны быть облицованы керамической плиткой, полы - линолеум.

6. Моечная - помещение для мойки лабораторной посуды с наличием горячей и холодной воды и канализации из кислотоустойчивого материала. Моечная должна быть оборудована специальными моечными столами: один из которых, с вытяжным шкафом, для удаления вредных, сильно пахнущих веществ и промывания посуды кислотами и хромовой смесью.

7. Инженерная - комната для обработки результатов анализов и хранения документации.

8. Складские помещения - не менее двух изолированных сухих помещений для хранения запаса химических реактивов, материалов и инвентаря, оборудованные в соответствии с правилами их хранения и складирования.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Основные источники:

Учебники

, Аналитическая химия, М. «Академия» 2006

, Основы химического анализа. М. «В. Ш.» 1987

, Аналитическая химия, М. «В. Ш.» 1989

Дополнительные источники:

, Основы аналитической химии практическое руководство. М. «ВШ» 2003

, Основы химического анализа. М. «П» 1986

, Производственное обучение лаборантов-химиков. М. «В. Ш.» 1987. 

Учебно-методические материалы по дисциплине:

Комплект учебной документации по профессии «Лаборант-аналитик».

Интернет-ресурсы

1. http://rushim. ru/books/books. htm

2.http://минобрнауки. рф

3. http://pedsovet. org

4. http://umk-spo. biz

5. http://www. openclass. ru/

3.3. Общие требования к организации учебной и  производственной практики

Учебная и производственная  практика предусмотрена рабочим учебным планом

Профессиональный модуль 04 Обработка и оформление  результатов анализа

(УП 04) – 36 часов и производственную практику (ПП.04) в объеме 72 часа, которые проводится в пятом  семестре третьего курса. По окончанию семестра обучающиеся сдают комплексный экзамен по модулю.

IV. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Контроль и оценка результатов освоения программы учебной практики осуществляется мастером производственного обучения в процессе проведения занятий, а также выполнения обучающимися учебно-производственных заданий.

5..1 Результаты обучения (освоенный практический опыт)

В результате овладения видами профессиональной деятельности по профессии обучающийся в ходе освоения производственной практики

должен иметь практический опыт:

-снятия показаний приборов;

-расчета результатов измерений согласно методикам выполнения анализа;

-расчета погрешности результата анализа;

-оформления протоколов анализа.

5.2. Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Текущий контроль в форме:

- наблюдения за действиями обучающегося в процессе выполнения практической работы;

- экспертная оценка практического занятия

- оценка выполнения практического задания

Практический квалификационный экзамен

- по окончанию учебной и производственной практики по модулю.

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по УПР

БУ НПО «КПУ»

____________

«___»_________2014 г.

ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ РАБОТ

(на период обучения на предприятии)

Общая характеристика объектов или рабочих мест: аналитический зал, весовая, дистилляторная, приборная, термическая, моечная, инженерная, складские помещения.

Тема программы: ПП 04. Обработка и оформление  результатов анализа

Учебные работы

ПК 4.1. Снимать показания приборов.

ПК 4.2. Рассчитывать результаты измерений.

ПК 4.3. Рассчитывать погрешность результата анализа.

ПК 4.4. Оформлять протоколы анализа.

Разряд работы:, второй, третий

Рабочая норма времени: 6 ч

Примечания (часов по учебному плану всего): 72 часов

ПМ 04. Обработка и оформление  результатов анализа

Аналитический зал.  Приборная

1. Ознакомление с лабораторией (6ч.)

2. Монтаж экспериментальной установки (6ч.)

3. Работа с датчиками (6ч.)

4. Настройка параметров измерений (6ч.)

5. Снятие показаний с приборов (6ч.)

6. Выполнение квалификационной работы (6ч.)

Инженерная

7. Обработка показаний приборов (6ч.).

8.  Расчеты результатов измерений (6ч.)

9 . Расчеты погрешностей результата исследований (6ч.)

10. Обработка результатов исследований (6ч.)

11. Анализ экспериментальных результатов (6ч.)

12. Оформление протоколов анализа (6ч.)

Всего часов 72 часа.