Министерство образования и науки Кыргызской Республики
Ошский государственный университет
«Утверждено»
На заседании кафедры
«фармацевтических дисциплин»
от «____»______________2015 г.
Зав. каф. к.б. н.доц. О. Коланов
___________________________
ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ
(Syllabus)
По дисциплине Фармацевтическая химия
для специальности 060108 ( Фармация)
форма обучения очная
Всего 2 кредитов
Курс II
Семестр 3
Лекций – 34часов
Практических занятий -56 часов
Количество рубежных контролей (РК) 2 (5 семестре)
СРСП - 30 часов
СРС – 60 часов итоговая оценка 5 семестр
Всего аудиторных 90 часов
Всего внеаудиторных 180часов
Общая трудоемкость180 часов
Ош, 2015
Силлабус составлен на основании Государственного общеобразовательного стандарта по специальности 060801 – фармация
Обсужден и рекомендован на заседании кафедры фармацевтических дисциплин, от «__»___ 2015_ г. Протокол № ___
Зав. кафедрой доцент, к. б.н.
Автор-составитель:
к. х.н.,и. о. доцент Боронова Зыйнат Самидиновна
Общее сведение
Название и код дисциплины: Фармацевтическая химия Боронова Зыйнат и. о., доцент кафедры фармацевтических дисциплин. Стаж работы 11 лет. Контактная информация: телефон:0554 121377. Режим пребывания на кафедре: по расписании. Электронный адрес: Количество кредитов – 2 (34 часов лекции, 56 часов практических занятий, 60 часов СРС и 30 часов СРСП ). Дата: 2014-2015-учебный год, 3 семестр. Цель и задачи дисциплины:Программа предназначена для реализации требований Государственного общеобразовательного стандарта среднего профессионального образования Кыргызской Республики к уровню подготовки студентов по дисциплине фармацевтическая химия.
Фармацевтическая химия является одной из важнейших дисциплин, определяющих специальность фармацевта. Это наука о теоретических основах и изучающая способы получения лекарственных веществ их физические и химические свойства, а также методы исследования лекарственных веществ.
Курс фармацевтической химии состоит из теоретических и практических занятий.
Теоретический материал излагается на уровне современных, научных и практических данных, так чтобы научить студентов сознательно и ответственно относится к проведению анализа лекарств веществ, выполняя требования фармацевтической деонтологии. В процессе обучение дисциплины необходимо использовать активные формы обучения.
.Практическое занятие должны следовать за теоретическими. На практических занятиях студенты должны владеть техникой общие принципы фармакопейного анализа, методы определения подлинности лекарственных веществ и общие реакции на подлинность
На практических занятиях следует уделять большое внимание выработке точности и аккуратности в работе, внедрение научной организации труда.
При изучении дисциплины следует уделять внимание самостоятельной работе студентов, шире использовать для активизации самостоятельные ситуационные задачи.
Цели и задачи:
- научить правилами оформления протоколов на различные лекарственные средства;
- научить классифицировать лекарственных средств;
- изучить научно обоснованные способы получения лекарственных средств их хранение.
- изучить государственное нормирование производства качественных, эффективных и безопасных лекарственных средств
- изучить основные положения регламентирующие качество лекарственных средств.
- определять совместимость лекарственных веществ в прописях лекарственных форм
- применять знания по фармацевтической химии при изучении других дисциплин по специальности фармация
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
- общие требования, предъявляемые к фармацевтических препаратам
- общие принципы фармакопейного анализа
- особенности фармацевтического анализа
- государственные принципы и положения, регламентирующие
качество лекарственных средств
- методы анализа фармацевтических препаратов
по их химическим группам
- групповые и частные испытания подлинности лекарственных веществ
- методы количественного анализа
- требования, предъявляемые к - методам количественного анализа
уметь:
- при работе в химической лаборатории оказать первую помощь
при несчастных случаях
- пользоваться НТД и справочной литературой по проведению общие и частные реакции на подлинность неорганических ионов ; проводить испытание на чистоту и допустимые пределы примесей; проводить количественной анализ, производить расчеты; эффективно использовать приборы, аппаратуру, средства малой механизации; работать с рефрактометром ; выполнять требования санитарно-гигиенических норм при проведении лекарственных средств измерять показатель преломления анализируемого вещества
7. Пререквизиты: студент должны знать основы неорганической и органической химии, аналитической химии, биохимии, физколлоидная химия, математики и фармакологии.
Постреквизиты курса:на основе полученных знаний при изучении данного курса студент можеть приступит к изучению таких предметов как Физиология, клиническая фармакология, организация и экономика фармации, фармацевтическая технология фармакогнозия и клиническая фармакология.
9. Технологической картой дисциплины называется таблица распределения содержания материала дисциплины на модулей и баллов оценивая на соответвующие модули
Технологическая карта по предмету «фармацевтическая химия»
Для специальности «Фармация» 2курс - 11база
3 семестр
Всего часов | Ауд. занятия | Лекция | Практ. (семин.) | СРС | 1 модуль | 2 модуль | РЕЙТИНГ | |||
Ауд. Часы | СРС | Ауд. часы | СРС | |||||||
Лекция | Прак- Тика | Лекция | Прак- тика | |||||||
180 | 90 | 34 | 56 | 90 | 16 | 28 | 36 | 18 | 28 | 36 |
Баллы | 10 | 10 | 10 | 18 | 10 | 10 | ||||
Итого модулей | 10+10+10=30 | 10+10+10=30 | 40 |
Тематический план дисциплины
Теоретические занятия – 3 семестр
Шифр модуля и наименование | № Лекции | Наименование тем лекций | Количество часов | Распределение по неделям | . Баллов ТР | Компен. | СРС | Лит. |
I модуль | 1 | Предмет и содержание фармацевтической химии | 2 | 1 | 1.25 | ОК-1 | 0.5 | Осн. 1-7 Доп.1- 6 |
2 | Основные положения и документы, регламентирующие фармацевтический анализ. | 2 | 2 | 1.25 | ОК-2, ИК-1 | 0.5 | Осн: 1-7 Допол1-6 | |
3 | Методы анализа лекарственных средств | 2 | 3 | 2 | ИК-1. ПК-1 | 1 | Осн: 1;2;3;4;5;6;7 Дол.. 1-6; | |
4 | Внутриаптечный конторль лекарственных средств | 2 | 4 | 0.5 | ОК-2 ПК-4 | 2 | Осн: 1;2;3;4;5;6;7 Доп. 1;2;3;4;6; | |
5 | Химия лекарственных средств неорганической природы. лекарственных средств S - элементов ы | 2 | 5 | 1 | ПК-1, ПК-4 | 1 1 | Осн: 1;2;3;4;5;6;7 Допол. 1;2;3;4;6 | |
6 | Лекарственные средства р – элементов VII группы. | 2 | 6 | 1 | ПК-1. СПО-3 | 1 | Основ. 1-7 Допол.1- 6 | |
7 | Лекарственные средств а Р - элементов VI группы | 2 | 7 | 1 | ПК-1. СПО-3 | 1 | Основная: 1-7 Допол1-6 | |
8 | Лекарственные средства Р - элементов V группы | 2 | 8 | 1 | ПК-1. СПО-3 | 11 | Осн.: 1-7 Доп 1-6 | |
9 | Всего за I модуль: | 16 | 10 | 110 | ||||
10 | Лекарственные средства Р - элементовI V группы | 2 | 9 | 1 | ПК-1. СПО-3 | Осн: 1;2;3;4;5;6;7 Доп. 1;2;3;4;6 | ||
11 | Лекарственные средства Р - элементов III группы | 2 | 11 | 1 | ПК-1. СПО-3 | 1 | Осн. 1-7 Доп.1- 6 | |
12 | Лекарственные средства Р - элементов IIгруппы | 2 | 12 | 1 | ПК-1. СПО-3 | 1 | Осн 1-7 Доп1-6 | |
13 | Лекарственные средства Р - элементов I группы | 2 | 13 | 1 | ПК-1. СПО-3 | 1 | Осн 1-7 Допол.. 1-6; | |
14 | Лекарственные средства Р - элементов VIII группы | 2 | 14 | 1 | ПК-1. СПО-3 | 2 | Осн: 1-7 Доп. 1;2;3;4;6; | |
15 | Радиофармацевтические лекарственные средства. | 2 | 15 | 1 | ПК-1. СПО-3 | 2 | Осн 1-;7 Допол. 1;2;3;4;6 | |
16 | Ациклические лекарственные средства. Спирты. | 2 | 16 | 2 | ПК-1. СПО-3 | 1 | Осн 1-7 Доп.1-6 | |
17 | Альдегиды. | 2 | 17 | 2 | ПК-1. СПО-3 | 1 | Осн: 1-7 Допол.. 1-6; | |
Всего за I I модуль: | 18 | 10 | ||||||
Итого | 34 |
ЛИТЕРАТУРА
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


