Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral


Дисциплина “Иностранный язык – 2 (русский язык)»

2 курс (экзамен)

Факультет  иностранных языков

Специальность Филология

Спецализация  Язык и литература. Перевод 

Семестр 3

Форма обучения дневная

Уровень высшего образования (образовательно-квалификационный уровень): Бакалавр

Учебная дисциплина «Иностранный язык 2 (русский) и перевод»

Билет включает в себя следующие задания:

1. Чтение текста научного стиля речи (литературоведение). Составление назывного плана текста (12 баллов).

2. Выполнение лексико-грамматических заданий (12 баллов).

3. Написание сочинения на одну из изученных тем (16 баллов).

Пример экзаменационных заданий

1. Прочитайте текст. Составьте назывной план.

КЛАССИЦИЗМ

Классицизм был явлением литературы и искусства большинства стран Европы. Этот период в истории развития искусства называют эпохой классицизма.

Классицизм как литературное направление возник в Италии и достиг расцвета во Франции в конце XVII – начале XVIII вв. Социальной предпосылкой общеевропейского классицизма явилась политическая обстановка во Франции в конце XVII века. В то время король Людовик XIV объединил все французские княжества и превратил Францию в сильное централизованное государство. Его правление связывалось с воплощением общечеловеческих законов разума и вызвало рост гражданского самосознания нации.

Это социальное мировоззрение требовало, чтобы писатели отражали в своём творчестве, во-первых, идею нравственного долга перед обществом и, во-вторых, верховенство разума, его правил и логики. Поэтому для произведений классицизма характерны гражданская тематика, строгое выполнение определённых творческих норм и правил, преобладание разума героев над их чувствами.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Писатели того времени стремились к художественному совершенству своих произведений. Образцами совершенного и гармоничного искусства считались произведения Древней Греции и Древнего Рима. Античным произведениям искусства стремились подражать писатели XVII-XVIII вв. Античное искусство называли классикой, античных авторов – классиками, их произведения – классическими. В наше время классикой (от лат. classicus – образцовый) называют лучшие произведения мировой литературы, а также произведения современности, получившие мировое признание благодаря своему художественному совершенству.

Опора на достижения античной литературы, следование в творчестве образцам античности (классике) дало название литературному направлению – классицизм. Писателей стали называть классицистами, а их произведения – классицистскими, т. е. относящимися к классицизму.

2. Выполните лексико-грамматические задания.

1. Из данных словосочетаний составьте предложения в пассивной форме. В скобках указан производитель (субъект) действия.

1. Основать Харьковский университет ().

2. Изобразить жизнь русского общества ().

3. Уточнять значение слова (предложение и контекст).

4.. Вечером освещать улицы (сотни фонарей).

2. Замените личные предложения неопределённо-личными. 

1. Ежедневно по радио передаётся прогноз погоды.

2. Авиабилеты продаются в кассах.

3. Студентам будут выданы дипломы.

4. Магазин откроется в 10 утра.

3. Закончите данные предложения, употребив безличные конструкции разных типов.

1. У меня температура. Меня _______________________ .

2. В осеннем лесу __________________________ .

3. Вы хорошо подготовились к экзамену. Вам не стоит _________________.

4. От волнения _________________________ .

3. Напишите сочинение на тему: Семейные отношения в рассказе А. Алексина «Неправда».