Программа «Я+Ты» (воспитание толерантности у обучающихся)

Программа

«Я+Ты»

(воспитание толерантности

у обучающихся)

РОДНИКИ, 2012г.

Пояснительная записка.

16 ноября – Международный день толерантности.

Толерантность – это терпение к другому, иному, непохожему на тебя. Это чувство принятия другого человека, других мнений, имеющих право на существование.

По сферам проявления толерантность различают по следующим направлениям:

-политическая толерантность – терпимость к людям других политических взглядов, уважение к иным политическим позициям, признание права каждого на свои политические направления;

-научная толерантность – терпимость к другим точкам зрения в науке, допущение разных теорий и научных школ;

-педагогическая толерантность – терпимость к собственным детям, учащимся, умение понять и простить их несовершенства;

-административная толерантность – умение руководить без нажима и агрессии;

-культурная толерантность – уважение явлений культуры, представляющих ценность для других, допущение плюрализма вкусов.

Без формирования толерантности движение к цивилизованному гражданскому обществу невозможно.

Приходится констатировать, что в среде молодёжи достаточно широко распространились расистские, националистические настроения. Может ли школа или училище препятствовать таким влияниям? Да.

Воспитание учащихся, начиная со школьной скамьи, в духе мира, прав человека и демократии. Деятельная  Программа «Я+ТЫ» должна привести к укоренению в училище духа толерантности, развитию у учащихся черт толерантной личности, способной понимать и применять важнейшие принципы толерантной личности в повседневной жизни, уметь предупредить конфликты или разрешить их ненасильственным путём.

Цель программы:

укоренение в училище духа толерантности, формирование в нём как к важнейшей ценности общества.

Задачи:

1.Развитие у учащихся  черт толерантной личности с целью воспитания чутких и ответственных граждан, открытых восприятию других культур, способных ценить свободу, уважать человеческое достоинство и индивидуальность.

2.Развитие способностей понимать важнейшие принципы толерантности и применять их в повседневной жизни.

3.Развитие способностей предупреждать конфликты и разрешать их ненасильственными средствами.

4.Внедрять новые методики, формы и приёмы работы в учебно-воспитательном процессе при воспитании толерантности.

Программа рассчитана на период с 2012-2014гг.

Координацию деятельности осуществляет заместитель директора по УВР, социальный педагог, психолог, которые определяют содержание конкретных мероприятий по реализации Программы, организуют их выполнение, обсуждают предложения, направленные на повышение эффективности в работе. Основными исполнителями являются инженерно-педагогический коллектив образовательного учреждения, обучающиеся, социальные партнёры.

Контролирует и отчитывается на совещании при директоре  о ходе деятельности и реализации Программы заместитель директора по УВР.

Основные методы реализации Программы.

1.Использование материально технической базы образовательного учреждения для проведения занятий – аудитории, спортивный зал, мастерские.

2.Координация действий, направленных на достижение обозначенных целей и задач, в системе единого образовательного пространства муниципального образования: сотрудничество с Родниковским ОВД, прокуратурой, судом, отделом по делам молодёжи, медиками, ЦЗН, школами города и района, ЦДТ, ДК «Лидер», отделами культуры, спорта, другими социальными партнёрами.

Ожидаемые результаты.

Самоактуализирующаяся личность, которой присущи:

-активное восприятие действительности и способность хорошо ориентироваться в ней,

-принятие себя и других людей такими, какими они есть,

-непосредственность в поступках и спонтанность в выражении своих мыслей и чувств,

-обладание чувством юмора,

-развитые творческие способности,

-озабоченность благополучием других людей, а не обеспечением только собственного счастья,

-способность к глубокому пониманию жизни,

-установление с окружающими людьми вполне доброжелательных личных взаимоотношений,

-непосредственная включённость в жизнь с полным погружением  в неё,

-открытое и честное поведение во всех ситуациях,

-способность брать на себя ответственность, а не уходить от неё,

-приложение максимума усилий для достижения поставленных целей,

-умение замечать и, если в этом есть необходимость, преодолевать сопротивление других людей.

Объект действия Программы.

Программа признана стать составляющим компонентом системы действий, направленных на формирование у обучающихся толерантного отношения к себе и к окружающим; ориентирована на обучающихся 1-3 курсов.

Мероприятия по реализации Программы.

№ п\п	Мероприятия	Период исполнения	Ответственные
Проведение классных часов «Толерантность и мы»	В течение года	Классные руководители
Работа волонтёрского отряда «ПУльс»	Постоянно	Зам. дир. по УВР, ответственные
Экскурсии в Дом Национальностей (г. Иваново)	Октябрь	Зам. дир. по УВР, ответственные
Реализация программы «Азбука права» (формирование правовой культуры учащихся)	2012-2014гг.	Зам. дир. по УВР, преподаватель истории и ОБЖ.
Проведение единых дней профилактики	2 раза в год	Заместитель директора по УВР, социальный педагог, психолог, представители ОВД
Анкетирование учащихся «Черты толерантной личности»	Сентябрь-октябрь	Социальный педагог, кл. руководители
Выборы Совета актива учащихся	Сентябрь	Зам. дир. по УВР, кл. рук. оводители
Родительское собрание «Черты толерантной личности»	Сентябрь-октябрь	Администрация, кл. руководители
Месячник «Молодёжь против наркотиков»: -акция «Спасибо - нет!», -Международный день толерантности	Ноябрь	Заместитель директора по УВР, социальный педагог, психолог, кл. руководители, библиотекарь
День Героев Отечества	Декабрь	Заместитель директора по УВР, кл. руководители, библиотекарь
Уроки по теме: «Культура общения»	В течение года	Социальный педагог
Видео-уроки, посвящённые памятным датам	В течение года	Заместитель директора по УВР, кл. руководители, преподаватель истории
Выставки книг и краеведческого материала в библиотеке, посвящённые  памятным датам	В течение года	Библиотекарь
Месячник спортивной и оборонно-массовой работы	Февраль	зам. дир. по УВР
Конкурс сочинений о маме	Март	Преподаватели литературы, библиотекарь
Краеведческие чтения	Апрель	Заместитель директора по УВР, кл. руководители, преподаватель истории
Вахта Памяти	Май	Заместитель директора по УВР, кл. руководители, преподаватель ОБЖ
Фестиваль талантов	В течение года	Заместитель директора по УВР, кл. руководители
Проведение дней безопасности	Май-июнь	Заместитель директора по УВР, кл. руководители, преподаватели физической культуры и ОБЖ
Часы общения «Урок Успеха» (встречи с интересными людьми»	В течение года	Заместитель директора по УВР, классные руководители
Спортивные товарищеские встречи с социальными партнёрами	В течение года	Заместитель директора по УВР