Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
городского округа Балашиха
«Детский сад комбинированного вида № 43 «Янтарный островок»
Тематическая беседа - игра
на тему: " История возникновения мяча "
старшая группа
Подготовил: инструктор по физической культуре
Дата проведения: 16.12.2015г.
Тематическая беседа - игра
на тему: " История возникновения мяча "
старшая группа
Программное содержание:
Цель: Гармоничное развитие личности ребенка в процессе ознакомления о происхождения мяча, с элементами спортивных игр с мячом.
Развивать физические качества ребёнка: быстроту, ловкость, выносливость, силу.
Образовательные задачи:
1. Формирование и совершенствование жизненно важных двигательных умений и навыков.
2. Формирование необходимых знаний в области физической культуры, спорта и истории возникновения мяча.
Воспитательные задачи:
1. Воспитание потребности и умений самостоятельно заниматься физическими упражнениями
2. Стимулирования положительной мотивации к физической культуре;
3. Воспитание личностных качеств (эстетических, нравственных и т. д.), содействие развитию психических процессов.
Оборудование: Мячи (экспонаты мини - музея): древнерусские, восточные, декоративные, спортивные мячи, фотографии древнерусских мячей и других стран.
Предварительная работа:
Воспитатель группы ведёт беседу о физической культуре, о играх, во что можно играть и с какими предметами. Дети переодеты в спортивную форму и ждут инструктора по физической культуре (ИФК)
Ход
Части | Содержание | Методы и приемы |
Вводная часть Основная часть Заключительная часть | Ход занятия ИФК: Мы находимся ребята в музее мяча, посмотрите, они все разные. Сегодня вы узнаете историю появления мяча и о особенности мячей для различных видов спорта. Мяч — одна из самых древних и любимых игрушек. А древние индейцы вообще не касались мяча руками, а только ракетками, потому что у них он читался символом Солнца и Луны. Ребята, а вот наши бабушки и дедушки играли в мячи, сделанные из тряпки или бересты. А кто мне скажет почему «мяч» так называется. Хорошо, сейчас вам объясню. Происхождение слова «мяч» связано со словами «мягкий, мякоть, мякиш». Мяч — это мягкий шар. Ребята, давайте поиграем с мячом. ИФК: У нас мячи в спортивном зале тоже разные. В руках у вас резиновые мячи – они тяжёлые. Давайте их покатаем: - прокатывание мяча руками. А теперь представим, что мы футболисты: - ведение мяча ногой по прямой. Ребята, а как называется вид спорта, когда спортсмен отбивает мяч рукой о пол и делает бросок (баскетбол). Молодцы: - ведение мяча (отбивание мяча о пол) по прямой. Очень хорошо! Проведём соревнования: 2 (3 команды, в зависимости от количества детей) команды стоят в колонну друг за другом. У первого участника в руках мяч. По сигналу ИФК ребёнок выполняет баскетбольное ведение мяча «змейкой» до конуса, обегает его и дальше ведёт мяч ногой – футбольное ведение мяча «змейкой». Победит та команда, которая быстро и правильно выполнит задание. Повторить эстафету 2 – 3 раза (можно поменять местами задание – сначала футбол, потом баскетбол). Правила: -раньше времени не стартовать; - чёткое выполнения задания; - потерял мяч, вернуться на ту точку, где потерял мяч и выполнить задание. ИФК: Отлично, ребята. Посмотрите какой мяч у меня в руках. Сейчас мы будем делам массаж. Вы готовы? Хорошо. Возьмём мяч в ладони и будем делать круговые движения ладонями (мяч в ладонях). Также можно сделать массаж рук, живота. Давайте сделаем массаж спины. ИФК: Ребята, на сегодняшней встрече, мы узнали, что мячи бывают разные и играть с ним можно по - разному. На этом нашу беседу – игру мы заканчиваем. До свидания! | Экспонаты музея Иллюстрация картинок Картинки игры в футбол Фотографии мячей Игры с мячом Демонстра - ция массажных мячей. Игра: «Сделай массаж» |
Длительность: ___40____ минут |
