Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

МАОУ Лицей №11

Открытые уроки. Начало уроков в 10.35

предмет

Класс/ кабинет

Тема урока

Планируемые результаты

учитель

1

физика

7 Э

2-09


Плотность вещества

Предметные:

Учащиеся определяют понятие плотности вещества, устанавливают физический смысл плотности.

Метапредметные: 

Учащиеся учатся  работать с текстом, с известными понятиями  и терминами;

применять логические приёмы (анализ, синтез)

формирование некоторых категорий: содержание-форма, причина-следствие

2

Русский язык

1-15

Н и НН в именах прилагательных, образованных от существительных

Предметные: учащиеся образуют прилагательные от существительных при помощи разных суффиксов, умеют находить их в тексте и использовать  при создании собственного текста.

Личностные: умение оценивать себя и свои достижения.

Регулятивные: целеполагание, планирование, прогнозирование, оценка и самооценка

Познавательные:

Постановка проблемы и ее решение

3

История

7 А

3-11

Тридцатилетняя война и Вестфальский мир (1618-1648)

Предметные:

Учащиеся знакомятся с историческими событиями, рассматривают специфику  Тридцатилетней войны как конфликта, проходившего на рубеже средневековых представлений о вооруженном противостоянии и войн Нового времени.

Метапредметные:

Личностные: формирование личностной позиции к историческим событиям

Регулятивные: развитие способности самостоятельно формулировать задачу урокаи находить способы ее решения, проводить самоанализ деятельности.

Познавательные: Формулировать проблемные вопросы, находить ответы, используя текстовые источники.

4

Математика

1-13

Деление дробей

Предметные: формирование умения делить дроби

Метапредметные: определять способы действий в рамках предложенных условий и требований; принимать и сохранять учебную задачу;

Выполнять учебные действия


5.

Английский язык

3-05

Современный подросток и его проблемы

Предметные:

умение формулировать вопросы-суждения, применять логические приемы анализа и синтеза, сравнения в монологической речи, находить в тексах фразы, используемые для аргументации в сложноподчиненных предложениях, использовать модальные глаголы для выражения различных форм вероятности. Метапредметные: умение адекватно оценивать себя и свои достижения, определять и выбирать уровень сложности заданий, распределять время, отведенное на выполнение заданий, умение работать в группах и парах, умение сотрудничать при совместном решении проблемы