Волгоградский Государственный Университет
Кафедра фундаментальной информатики и оптимального управления
УТВЕРЖДЕНО УЧЕНЫМ СОВЕТОМ Протокол № __________ от «___» ________201__ г. Директор института права ____________ «___» ________201__ г. | РЕКОМЕНДОВАНО КАФЕДРОЙ Протокол №______ от «___» ________201__ г. Заведующий кафедрой ФИОУ __________ «___» ________201__ г. |
Программа учебной дисциплины
«Методы прикладной статистики для социологов»
по направлению подготовки бакалавров 39.03.01 (040100.62) Социология
Количество зачетных единиц 5
Автор: , кандидат физико-математических наук, доцент
Раздел 1. Пояснительная записка.
Требования к студентам Рабочая программа составлена на основании государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования и учебных планов по направлению подготовки бакалавров 040100.62 “Социология”. Данная дисциплина изучается на 1 курсе (1 семестр). Краткая характеристика данной дисциплины, ее особенности
Для успешного изучения данной дисциплины студент должен обладать знаниями по элементарной математике в объеме, изучаемом в средней школе, а также знаниями по курсу «Математика» в объеме, изучаемом на первом курсе.
Цели изучения дисциплины Преподавание курса "Методы прикладной статистики для социологов" имеет целью формирование у студентов правильных представлений об основных понятиях общей теории статистики, об основных принципах сбора, обработки и анализа статистических данных. Учебные задачи дисциплиныСтудент должен овладеть практическими навыками применения методов прикладной статистики для поиска, систематизации и обработки информации и анализа полученной информации при проведении социологических исследований.
В процессе освоения дисциплины «Методы прикладной статистики для социологов» формируются следующие компетенции:ОК-13 | владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыки работы с компьютером как средством управления информацией |
ПК-8 | умением обрабатывать и анализировать данные для подготовки аналитических решений, экспертных заключений и рекомендаций |
ПК-9 | способностью и готовностью к планированию и осуществлению проектных работ в области изучения общественного мнения, организации работы маркетинговых служб |
Аудиторная (лекционная, семинарская). Самостоятельная (изучение основной и дополнительной литературы). Занятия проходят в интерактивной форме.
Опрос на семинарских занятиях, модульные контрольные работы.
Методика формирования результирующей оценки.
30% работа на семинарских занятиях. 30% - ответы на модульных контрольных работах. 40%.
1.8. При необходимости обучения студентов-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья аудиторные занятия могут быть заменены или дополнены изучением полнотекстовых лекций, презентаций, видео - и аудиоматериалов в ПТК «УМКа». Индивидуальные задания подбираются в адаптированных к ограничениям здоровья формах (письменно или устно, в форме презентаций). Выбор методов обучения зависит от их доступности для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
РАЗДЕЛ 2. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.
Курс | 1 |
Семестры | 1 |
Всего часов | 180 |
Всего аудиторных занятий, час | 68 |
Лекции, час | 34 |
Практические (семинарские) занятия, час | 34 |
СРС, всего часов по учебному плану | 112 |
Орг. СРС | 112 |
Экзамен, семестр | |
Зачет |
Раздел 3. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Содержание | Вид занятий | Форма занятий | Количе-ство часов | Форма контроля |
Предмет статистики. История развития. Основные задачи. Теоретические основы статистических закономерностей. | Аудиторное | Лекция-дискуссия | 4 | 1 модульная к/р, экзамен |
Аудиторное | Семинар | 4 | Опрос, 1 модульная к/р, экзамен | |
Самостоятельное | Изучение основной и дополнительной литературы | 11 | 1 модульная к/р, экзамен | |
Понятие о статистическом наблюдении. Этапы его проведения. Формы, виды и способы статистических наблюдений. | Аудиторное | Лекция | 4 | 1 модульная к/р, экзамен |
Аудиторное | Семинар | 4 | Опрос, 1 модульная к/р, экзамен | |
Самостоятельное | Изучение основной и дополнительной литературы | 11 | 1 модульная к/р, экзамен | |
Выборочные наблюдения. Способы формирования выборочной совокупности. Ошибки выборки. | Аудиторное | Лекция | 4 | 1 модульная к/р, экзамен |
Аудиторное | Семинар | 4 | Опрос, 1 модульная к/р, экзамен | |
Самостоятельное | Изучение основной и дополнительной литературы | 11 | 1 модульная к/р, экзамен | |
Теоретические распределения, используемые при анализе вариационных рядов: нормальное распределение, распределение хи-квадрат, распределение Стъюдента, распределение Фишера. | Аудиторное | Лекция-дискуссия | 4 | 2 модульная к/р, экзамен |
Аудиторное | Семинар | 4 | Опрос, 2 модульная к/р, экзамен | |
Самостоятельное | Изучение основной и дополнительной литературы | 11 | 2 модульная к/р, экзамен | |
Критерии проверки двух простых гипотез о среднем значении при известной и при неизвестной дисперсии. | Аудиторное | Лекция | 4 | 2 модульная к/р, экзамен |
Аудиторное | Семинар | 4 | Опрос, 2 модульная к/р, экзамен | |
Самостоятельное | Изучение основной и дополнительной литературы | 11 | 2 модульная к/р, экзамен | |
Причинно-следственные отношения. Факторы и результирующие признаки. Виды связей между явлениями и признаками. | Аудиторное | Лекция | 4 | 2 модульная к/р, экзамен |
Аудиторное | Семинар | 4 | Опрос, 2 модульная к/р, экзамен | |
Самостоятельное | Изучение основной и дополнительной литературы | 11 | 2 модульная к/р, экзамен | |
Понятие динамического ряда. Классификация. Уровни и компоненты динамического ряда. | Аудиторное | Лекция | 4 | 2 модульная к/р, экзамен |
Аудиторное | Семинар | 4 | Опрос, 2 модульная к/р, экзамен | |
Самостоятельное | Изучение основной и дополнительной литературы | 11 | 2 модульная к/р, экзамен | |
Виды трендов в динамических рядах и проверка гипотезы о существовании тенденции. | Аудиторное | Лекция | 2 | 2 модульная к/р, экзамен |
Аудиторное | Семинар | 2 | Опрос, 2 модульная к/р, экзамен | |
Самостоятельное | Изучение основной и дополнительной литературы | 15 | 2 модульная к/р, экзамен | |
Методы выявлений периодической компоненты в динамическом ряду. Сезонные колебания. | Аудиторное | Лекция | 2 | 3 модульная к/р, экзамен |
Аудиторное | Семинар-конференция | 2 | Опрос, 3 модульная к/р, экзамен | |
Самостоятельное | Изучение основной и дополнительной литературы | 10 | 3 модульная к/р, экзамен | |
Регрессионно-корреляционный анализ динамических рядов. | Аудиторное | Лекция | 2 | 3 модульная к/р, экзамен |
Аудиторное | Семинар | 2 | Опрос, 3 модульная к/р, экзамен | |
Самостоятельное | Изучение основной и дополнительной литературы | 10 | 3 модульная к/р, экзамен |
РАЗДЕЛ 4. УЧЕБНО–МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
| Предмет статистики. История развития. Основные задачи. Теоретические основы статистических закономерностей. |
| Основные статистические понятия. Этапы статистического исследования. Основные статистические методы исследования. |
| Понятие о статистическом наблюдении. Этапы его проведения. Формы, виды и способы статистических наблюдений. |
| Точность статистических наблюдений и виды ошибок. |
| Первичная статистическая обработка наблюдений. Ряды распределений и группировка данных. |
| Представление статистического материала: таблицы и графики. |
| Основные виды статистических показателей. |
| Сущность и значение средних показателей. Различные виды средних показателей. |
| Среднее арифметическое значение и его свойства. |
| Выборочные наблюдения. Способы формирования выборочной совокупности. Ошибки выборки. |
| Вариационный ряд. Его выборочные и структурные характеристики: среднее, дисперсия, мода, медиана, квартили, перцентили, децили, коэффициенты ассиметрии и эксцесса. |
| Теоретические распределения, используемые при анализе вариационных рядов: нормальное распределение, распределение хи-квадрат, распределение Стъюдента, распределение Фишера. |
| Определение необходимого объема выборки. Малые выборки. |
| Корректировка выборки. |
| Понятие статистической гипотезы и статистического критерия. Простые и сложные гипотезы. Ошибки первого и второго рода при проверке гипотез. |
| Критерии проверки двух простых гипотез о среднем значении при известной и при неизвестной дисперсии. |
| Сравнение дисперсий двух выборок. Критерий Фишера. |
| Сравнение средних двух выборок. Критерий Стьюдента. |
| Критерий согласия: хи-квадрат-Пирсона. |
| Критерии однородности выборок. |
| Причинно-следственные отношения. Факторы и результирующие признаки. Виды связей между явлениями и признаками. |
| Корреляционно-регрессионный анализ. Его основные задачи и предпосылки применения. |
| Парная регрессия и метод наименьших квадратов. |
| Многофакторная регрессия. |
| Оценка значимости коэффициентов парной и множественной корреляции. |
| Другие коэффициенты оценивания связей при изучении социальных явлений: коэффициенты ассоциации и контингенции, эластичности, взаимной сопряженности, биссериальный коэффициент корреляции, ранговые коэффициенты корреляции Спирмена и Кендалла, коэффициент конкордации. |
| Понятие динамического ряда. Классификация. Уровни и компоненты динамического ряда. |
| Виды трендов в динамических рядах и проверка гипотезы о существовании тенденции. |
| Методы выявлений периодической компоненты в динамическом ряду. Сезонные колебания. |
| Регрессионно-корреляционный анализ динамических рядов. |
| Элементы прогнозирования и интерполяции. |
РАЗДЕЛ 5. ОСНОВНАЯ И ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
Базовые учебники
Прикладная социология : методология и методы : учеб. пособие для студ. вузов. - М. : Альфа-М : Инфра-М, 2011. - 414 с.
Основная литература
Общая теория статистики [Электронный ресурс] : Учебное пособие / , . - 2-е изд. - М. : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2011. - 312 с.
Дополнительная литература
Теория вероятностей и математическая статистика. М., Высшая школа, 2001, 480 с. (базовый учебник)
Теория статистики : учебник для студ. вузов / под ред. ; МГУЭСИ. - 4-е изд., доп. и перераб. - М. : Финансы и статистика, 2007, 2005. - 656 с. (базовый учебник)
Батракова, статистики : учеб. пособие для студ. вузов. - М. : КноРус, 2009. - 528 с. (базовый учебник)
Шмойлова, по теории статистики : учеб. пособие для студ. вузов / под ред. . - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Финансы и статистика, 2007. - 416 с. (базовый учебник)
Руководство к решению задач по теории вероятностей и математической статистике. М., Высшая школа, 2001, 400 с. (базовый учебник)
Теория статистики с основами теории вероятностей : учеб. пособие для студ. вузов / , , и др; под ред. . - М. : ЮНИТИ, 2001. - 448 с.
Гусаров, статистики: Учеб. пособие. - М. : Аудит : ЮНИТИ, 1998. - 247 с.
Айвазян, исследование зависимостей = Etude statistique des dependances. - М. : Мир, 1970. - 236 с.
Айвазян, статистика и основы эконометрики : Учеб. для вузов. - М. : ЮНИТИ, 1998. - 1022 с.
Айвазян, статистика в задачах и упражнениях : Учеб. для вузов. - М. : ЮНИТИ, 2001. - 270 с.
