Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Познавательно - игровая программа для детей и их родителей «Хочу все знать»
Каждый ребёнок – первооткрыватель. Ему кажется, что он первый увидел, то что снег – это много красивых снежинок, что он первый услышал, как чирикает воробей, понял, что ветер может быть ласковым и прохладным – летом, злым и колючим – зимой. Так дети впервые воспринимают природу, её явления, тянутся к ней, пытаются понять окружающий мир. Но иногда загадки природы ставят их в тупик, и они в растерянности бегут с вопросами к нам, взрослым. И тут наша очередь прийти к ним на помощь. Известно, что ни одну воспитательную или образовательную задачу нельзя успешно решить без плодотворного контакта с семьёй и полного взаимопонимания между родителями и педагогами. Родители должны осознавать, что они воспитывают своих детей собственным примером.
С этой целью мы, педагоги группы «Речецветик» МБДОУ №51, разработали совместный проект «Хочу все знать». Одно из мероприятий данного проекта - игровая познавательно-экспериментальная программа была проведена 18 марта в группе совместно с мамами, папами и бабушками. Родители нашей группы всегда хорошо осведомлены о содержании работы, проводимой педагогами и учителем – логопедом . Все знают программу работы с детьми и принимают активное участие в её реализации. Поэтому почти в каждой семье шла большая подготовка к этому мероприятию. И вот в «лаборатории»-группе началась активная работа. В начале программы мы показали презентацию маленьким «лаборантам» и их родителям об интересных опытах, которые провели дома семья Зонова Саши и Елькина Жени. Как вырастить в домашних условиях кристалл поделились своим секретом Елтищев Олег и его мама Тамара Андреевна. Дети были очень удивлены красивым многогранником. У маленьких исследователей появилось желание самим это сделать. В настоящее время по инициативе Тимофеевой Есении в группе растет уже новый кристалл. Так же, Есения и ее бабушка Вероника Владимировна показали всем, как можно построить «сладкую башню» и быстро её покрасить. Но самым важным, был процесс падения башенки.
Сколько интереса и удивления было в глазах у детей, когда своими умениями поделились Юдин Спартак, Суханова Алиса и их мамы. А вот Мокеева Ульяна вместе с мамой провели опыты со всеми «лаборантами». Елена Александровна смогла не только всех организовать, но даже сама и объясняла и вызывала на разговор детей. Вместе делали выводы. Настоящим праздником был эксперимент с мандаринами семьи Кольцовых. В конце игры-эксперимента от Анны Анатольевны, Маши и старшего сына Андрея дети получили ароматные мандарины. За время совместной игры дети узнали много интересного, нового. Дети активно рассуждали по поводу проведенных опытов, выдвигали свои версии по итогам. Самое главное обо всех «открытиях» рассказали их мамы и сами дети, то чему они научились дома. По окончанию познавательно –игровой деятельности дети рассказали стихи про опыты и спели веселую песенку под руководством учителя –логопеда Елены Сергеевны.
Экспериментальная работа вызывает у ребенка интерес к исследованию природы, окружающего мира, развивает мыслительные операции, стимулирует познавательную активность и любознательность, активизирует восприятие учебного материала, развивает речь, причем не обычный диалог, а очень сложный вид речи для детей дошкольного возраста – монологическую речь, речь-рассуждение. Наш долг педагогов и родителей не только отвечать детям на их бесконечные вопросы, но и активно побуждать их пытливость, чтобы число этих вопросов росло. Необходимо помнить, что самые большие потери интеллектуального фонда происходят на ранних стадиях развития – в младенчестве и дошкольном детстве. Уважаемые мамы и папы помните, каждая минута общения с ребёнком обогащает его, формирует его личность. Китайская пословица гласит: «Расскажи – и я забуду, покажи - и я запомню, дай попробовать – и я пойму».
Фотоотчет по игре «Хочу все знать»
Мы вместе будем все исследовать «Сладкая башенка»
«Статистическое электричество» «Вода - растворитель»
«Исследуем и делаем выводы вместе с мамой» «Почему иголки не проткнули шарик»
«Почему апельсин не тонет» «Разноцветная салфетка»
«Мы с мамой сами вырастили кристалл» Как интересно когда мы вместе
Наш маленький концерт Наша «лаборатория»
