«Русский язык и культура речи. Риторика»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Санкт-Петербургский государственный горный институт

имени

(технический университет)

«Утверждаю»

Первый проректор

______________________

проф.

«______»__________2007 г.



УЧЕБНЫЙ ПЛАН

повышения квалификации профессорско-преподавательского состава

по направлению «Русский язык»


«Русский язык и культура речи. Риторика»

Санкт-Петербург

2007 г.

1. ВИДЫ ЗАНЯТИЙ, КОЛИЧЕСТВО УЧЕБНЫХ ЧАСОВ.


Лекции

36

Практические занятия

26

Индивидуальные занятия с преподавателем (конс.)

4

Самостоятельные занятия

6

итого

72

Итоговая аттестация


2. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

Наименование тем лекций и их содержание


2.1 Русская языковая норма и субстандарт.

2.2 Интертекст и вопросы культуры русской речи.

2.3 Коммуникативная парадигма современности: культурологический аспект.

2.4 Лингвокультурологическая составляющая курса «Русский язык и культура речи».

2.5. Научный текст как объект комплексного анализа в аспирантской и студенческой аудитории.

2.6. Филологический анализ художественного текста.

2.7. Коммуникативный аспект культуры речи: формы практической работы в студенческой аудитории.

2.8. Возникновение и развитие риторики в контексте европейской культуры.

2.9. Виды и жанры ораторской речи.

2.10. Риторические жанры в речевой практике студентов технического вуза.

2.11. Логический компонент в содержании курса риторики. Логические законы.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

2.12. Индукция и дедукция, анализ и синтез в традиционной и современной логике.

2.13. Актуальные аспекты теории спора. Научная дискуссия.

2.14. Языковые средства экспрессивности современной речи.

2.15. Методика обучения технике речи.

2.16. Деловое общение: основные концепции и направления.

2.17. Русская словесность XVIII века и риторический канон.

2.18. Словесная культура постмодернизма.

Распределение времени по темам


№ темы

Количество часов

2.1

2

2.2

2

2.3

2

2.4

2

2.5

2

2.6

2

2.7

2

2.8

2

2.9

2

2.10

2

2.11

2

2.12

2

2.13

2

2.14

2

2.15

2

2.16

2

2.17

2

2.18

2


3. наименование тем ПРАКТИЧЕСКИх ЗАНЯТИй.


№ п. п.

Темы практических занятий

Количество часов

1.

Содержание и задачи программы «Русский язык и культура речи. Риторика».

2

2.

Работа со словарями на занятиях по русскому языку и культуре речи.

2

3.

Организация учебного процесс и формы текущего и итогового контроля (круглый стол).

2

4.

Аспекты анализа научного текста в аспирантской и студенческой аудитории.

2

5.

Риторический анализ текста.

2

6.

Комплексный анализ текста: общие принципы и задачи (круглый стол).

2

7.

Методика обучения правилам спора в аспирантской аудитории.

2

8.

Языковые средства выразительности как объект изучения в студенческой аудитории.

2

9.

Риторический практикум и методика его организации.

2

10.

Особенности обучения речевой коммуникации в деловой среде.

2

11.

Риторика в техническом вузе: практика обучения публичной речи (круглый стол).

2

12.

Защита аттестационных работ.

4


4. Тематика и формы индивидуальной работы

1. Индивидуальные консультации по темам лекций и практических занятий.

2. Индивидуальные консультации по темам аттестационных работ.

5. рекомендуемая ТЕМАТИКА аттестационных РАБОТ

Рекомендуемые темы аттестационных работ:

1. Динамика языковой нормы.

2. Нормативный аспект в практике преподавания дисциплины «Русский язык и культура речи».

3. Научный текст как объект анализа в студенческой/аспирантской аудитории.

4. Активные процессы терминообразования в современном русском литературном языке.

5. История формирования научного стиля речи.

6. Компрессия научного текста и вторичные жанры в студенческой/аспирантской аудитории.

7. Новые формы в современной деловой переписке.

8. Истоки русского риторического идеала.

9. История формирования русской риторической мысли.

10. Традиции риторического образования в России XVIII-XIX веков.

11. Проблемы этнориторики.

12. Культура делового общения.

13. Традиции политического красноречия в России.

14. Политическая риторика в современной России.

15. Убеждение и манипуляция как формы риторического воздействия в современной политической речи.

16. Судебное красноречие в России XIX-XX веков.

17. Образ ученого-оратора в России.

18. Традиции русского духовного красноречия.

19. Формы контроля знаний студентов по дисциплине «Русский язык и культура речи».

20. Концепция современного учебника по риторике для студентов негуманитарных вузов.

21. Особенности словообраза в русской постмодернистской литературе 90-х годов XX века.

22. Основные идеи неориторики.

23. Культурно-речевая ситуация в современном обществе и язык прессы.

24. Интернет и современная речевая культура.

25. Внеаудиторные формы работы со студентами в практике преподавания дисциплины «Русский язык и культура речи».

6. Формы аттестационных работ

1. Учебно-методический комплекс по теме аттестационной работы:

    план-конспект лекции и практического занятия внеаудиторное мероприятие система контроля список литературы.

2. Научная статья (доклад).

7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ

7.1 Основная литература

1. Русская риторика: исторический аспект. — М.: Высшая школа, 2003.

2. Нормы современного русского литературного языка — 3-е изд., испр. — М.: Просвещение, 1989.

3. , Русская риторика. — М.: Центрполиграф, 2001.

4. , Теория и практика русского красноречия. — М.: Наука, 1989.

5. Культура русской речи / Под ред. . — М., 2000.

6. Культура русской речи: Учебник для вузов / Под ред. и проф. . — М.: Норма, 2000.

7. Русская риторика. Хрестоматия. Автор-составитель . — М., 1996.

8. Практическая логика. – СПб, 2003.

9. Интертекстовые связи пушкинского слова: Монография. – СПб.: Изд-во РГПУ им. , 1999.

7.2 Дополнительная литература

1. Стилистика русского языка. — 3-е изд., испр. — М.: Рольф, 2001.

2. Русская речь. Вчера. Сегодня. Завтра. — СПб, 1998.

3. Риторика как норма гуманитарной культуры. — М.: Наука, 1994.

4. Искусство оратора. — СПб: СПбИВЭСЭП, 2003.

5. Практическая риторика. — М.: Академия, 2003.

6. Поэтика низкого, или просторечие как культурный феномен. — СПб: СПбГУ, 2000.

7.3 Учебные пособия и программы

1. Пособие по научному стилю речи. Для вузов технического профиля / Под ред . — М.: Флинта: Наука, 2004.

2. Практикум по русскому языку и культуре речи: Нормы современного русского литературного языка / Под ред. . — М.: Флинта: Наука, 2004.

3. , , и др. Культура речи. Риторика. — СПб, 1998.

4. Русский язык и культура речи: Практикум по риторике. Ч.1,2 / Под ред. — СПб: СПГГИ (ТУ), 2006.

5. Русский язык и культура речи. Проект программы. — СПб: Златоуст, 2001.

Учебный план составили:

зав. кафедрой, доцент, к. ф.н.                                        

доцент, к. ф.н.                                                        

23 января 2007 г.