ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

2014/2015 УЧЕБНЫЙ ГОД

Республиканский  этап олимпиады по русскому языку для учащихся с родным (нерусским) языком обучения

11  класс

Прокомментируйте пропорциюи укажите принцип ее построения:[ж]  - тон = [ш]: [з]  - тон = [с].  Предложите свои примеры для аналогичной пропорции. В древнерусском языке существовали слова велий (большой), перст (палец), шелом (шлем). Сохранились ли у этих слов в современном русском языке «родственники»? Какие? Определите разницу в значении и употреблении данных слов. Аргументируйте свой ответ.

Оговорить – обговорить, запасный – запасливый, кампания – компания.

Для обозначения цифры 40 в болгарском языке используется имя числительное «четыршдесэт», в чешском – «чтиржицет», в польском – «чтэрдзесци». А в русском языке какое числительное используется?  Как оно образовано? Составьте и запишите предложения с глаголами лететь, летать, плыть, плавать, употребив их в форме настоящего времени. О чем надо помнить, чтобы правильно употребить эти глаголы в речи? Воспроизведите словообразовательную цепочку из следующих однокоренных слов: море, по-морскому, заморский, морской. Какое слово, на ваш взгляд, окажется лишним? Определите разницу в употреблении устойчивых словосочетаний. Составьте с ними предложения.

Больное место – слабое место, минута в минуту – с минуты на минуту, упускать из виду – терять из виду.

Что вам известно об алфавитах мира? Какие  алфавиты вам известны и в чем их специфика? Какая азбука лежит в основе русского языка? Спишите, расставляя знаки препинания. Определите, какими частями речи являются выделенные слова, и напишите их в начальной форме.

Мне бы очень хотелось видеть вокругпобольше молодых людей душевно отзывчивых глубоко ответственных и во всех отношениях культурных. … Культурный человек определяется на мой взгляд прежде всего своим строем души минимальным эгоцентризмом и самой широкой открытостью людям  жизни желанием прийти в любую минуту в любых обстоятельствах на помощь павшему и падшему проявить милосердие и конечно быть требовательным к себе прежде всего  а следовательно и к людям короче говоря  руководствоваться самым надежным самоконтролем самым надежным судом имя которому совесть. ()

Составьте схему второго предложения из текста предыдущего задания.