Задания 1-го (заочного) этапа Олимпиады школьников
РГАУ-МСХА имени 2016/2017 гг.
ФИЗИКА
(для учащихся 9 – 11 классов)
Необходимо развернуто ответить на максимально возможное
число вопросов. Каждый из вопросов оценивается по 10-бальной шкале.
1.Работники фермы выехали на работу на микроавтобусе, который ехал со скоростью 72 км/час. Неожиданно пошел мокрый снег, и пришлось снизить скорость до 54 км/час, затем погода наладилась, они продолжили движение с прежней скоростью. Из-за погоды работники опоздали на работу на 12 мин. Определить продолжительность плохой погоды.
2. Сосуд с водой уравновешен на весах. Изменится ли равновесие, если опустить палец в воду так, чтобы он не касался дна?
3. Почему температура воды в открытых водоемах (прудах, реках, озерах) почти всегда в летнюю погоду ниже температуры окружающего воздуха?
4. Как правило люстра управляется двумя выключателями. Нарисуйте схемы электрической цепи при которой лампочки либо негорят, либо все горят в неполный накал, либо половина горит, а половина нет ( к люстре от выключателей идет три провода).
5. На волнах спасательный плот совершает в вертикальном направлении гармонические колебания с амплитудой 0,5 м. Каков должен быть наименьший период этих колебаний, чтобы лежащего человека не подбрасывало на нем и он не отделялся от плота?
6. Сила, действующая на движущую заряженную частицу со стороны магнитного поля (сила Лоренца), всегда перпендикулярна скорости, следовательно, эта сила не совершает работы. Известно, что сила действующая на проводник с током, возникает в результате действия поля на отдельные заряженные частицы, движение которых образует ток. Как же в таком случае работает электродвигатель?
7. Длина волны красного света в воде равна длине волны зеленого света в воздухе. Какой цвет увидит человек под водой, если вода освещена красным светом?
8. Тюк сена массой 500 кг в форме прямоугольного параллелепипеда размером 2м х 1,5м х 1,2м в процессе складирования два раза кантовали вокруг ребер. Определить вокруг каких ребер его кантовали, чтобы затратить минимальную работу. Определить эту работу.
