Как добраться до ГБОУ СОШ № 000:
От метро «Ленинский проспект»
в сторону Финского залива прямо по Ленинскому проспекту
троллейбусы № 35, 45; маршрутное такси № 35
до остановки «Ленинский проспект 79»
Для заметок
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КУЛЬТУРЫ
«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ РУССКИЙ МУЗЕЙ»
ОТДЕЛ «РОССИЙСКИЙ ЦЕНТР МУЗЕЙНОЙ ПЕДАГОГИКИ И ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА»
РУССКОГО МУЗЕЯ
Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного педагогического профессионального образования Центр повышения квалификации специалистов Красносельского района Санкт-Петербурга
«Информационно-методический Центр»
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 000 с углубленным изучением предметов художественно-эстетического цикла красносельского района Санкт-петербурга
Программа
информационно-методического семинара
«Взаимодействие образовательных и культурных учреждений в условиях реализации музейно-педагогической программы «Здравствуй, музей!» в начальной школе»
5 мая 2015 года
ГБОУ СОШ № 000 Санкт-Петербурга
Санкт-Петербург
2015
Программа семинара
14.00-14.30 | Регистрация участников семинара | |
Пленарное заседание (Актовый зал. 4 этаж) | ||
14.30-14.35 | Социокультурное взаимодействие субъектов образовательного пространства | , директор ГБОУ СОШ № 000 |
14.35-14.50 | Социальное партнерство и совместная проектная деятельность школы и музея для духовно-нравственного воспитания и художественно-эстетического развития младших школьников | , зав. сектором музейно-педагогических технологий отдела «Российский центр музейной педагогики и детского творчества» Русского музея, к. иск., доц., эксперт Совета по образовательной политике при Комитете по образованию |
14.50-14.55 | Система сотрудничества школы и Русского музея: от истории к развитию | , зам. директора по научно-методической работе ГБОУ СОШ № 000 |
15.00-15.35 | Открытые занятия по программе «Здравствуй, музей!» | |
Выступления участников семинара (Актовый зал. 4 этаж) | ||
15.40-15.50 | Возможности реализации музейно-педагогической программы «Здравствуй, музей!» во внеурочной деятельности | , заместитель директора по учебной работе ГБОУ СОШ № 000 |
15.50-16.20 | «Мир музея» в образовательных организациях и музейной среде | , старший научный сотрудник Русского музея, методист «Российского Центра музейной педагогики и детского творчества» по средней и старшей школе , методист «Российского Центра музейной педагогики и детского творчества» по начальной школе |
16.20-16.25 | Подготовка педагогов к реализации программы «Здравствуй, музей» | , директор ИМЦ Красносельского района Санкт-Петербурга |
16.25-16.50 | Подведение итогов. Анализ возможностей реализации программы «Мир музея» в образовательных учреждениях Красносельского района – работа в микрогруппах Заключительное слово сотрудников Русского музея, ИМЦ, образовательных учреждений |
Расписание открытых занятий по программе
«Здравствуй, музей!»
№ кабинета | Тема занятия | ФИО учителя | класс |
309 (3 этаж) | Зритель в музее | , учитель первой квалификационной категории | 2 г |
306 (3 этаж) | Народные промыслы | , учитель первой квалификационной категории | 3 в |
209 (4 этаж) | Повторение изученного материала Викторина «Поле чудес» | 2 б | |
206 (4 этаж) | Играем в музей | , учитель первой квалификационной категории | 2а |
