Урок 1 Задачи средств массовой информации
Цель: Познакомить обучающихся с основными средствами информации. Какие задачи выполняют средства массовой информации. Расширение кругозора обучающихся, развитие мышления.
Задачи:
1. а) Ввести новую лексику по теме”Massenmedien. Ist es wirklich die vierte Macht?
б) Употребление новой лексики по теме.
в) Формирование монологической речи «Роль средств массовой информации в нашей жизни».
2. Развивать познавательную активность обучающихся, развивать умения воспринимать и перерабатывать полученную информацию. Развитие интереса к чтению. Расширять кругозор обучающихся, развивать мышление.
Информационно – методическое обеспечение урока: аудиосопровождение.
Х о д у р о к а
1. Начало урока. Организационный момент.
GutenTag! Ich freue mich euch wiede zu sehen. Heute sprechen wi ein wirklich interessantes Problem: Massenmedien und ihre Rolle in unserem Leben. Wir konnen uns unser Leben ohne Massenmedien nicht vorstellen. Sie haben auf das Leben der Menscheneinen groвen Einfluв. Massenmedien verbreiten Information mittels Schrift, Bild oder Ton an sehr viele Menschen. Wir lessen und hцren, um Neues und Interessante zu erfahren.
Aus der Geschichte:
Упр. 1 стр. 66. Прослушивание аудиоприложения, чтение, ответы на вопросы:
1. Wie ist das дlteste Massenmedien?
2. Welche Informationsquellen erschienen nach den Bыchern?
3. Welche Informationsquellen erschienen nach den Zeitschriften und Zeitungen?
Es gibt viele Informationsquellen:
Bыcher
Zeitungen und Zeitschriften
Radio und Fernsehen
Massenmedien heute
Klassische (Printmedien) elektronische
Bыcher Hцrfunk
Flugblдtter Fernsehen
Plakate Speichermedien (CD, DVD)
Presse (Zeitschriften, Zeitungen ) Internet (Webseiten)
2. Ознакомление с новой лексикой по теме «Massenmedien. Ist es wirklich die vierte Macht?»
(Слова и выражения смотри в приложении к уроку 1)
Die Institution (-en) - учреждение
Der Zusammenhang (-e) – связь, связность
Der Missstand (-e) - неполадки, неисправность
Der Amtsinhaber - владелец предприятия
Bei tragenzu (Dat.) - вносить вклад во что-либо, способствовать ч-л
Die Entscheidung (-en)– решение
Der Bыrger - гражданин
Das Verhalten–поведение, отношение
Die Quelle (-n) - источник
sachgerecht - соответсвующий, надлежащий
einsichtig - ясный, четкий
3. Основная часть урока.
а) Употребление новой лексики по теме. Работа по учебнику.
Упр. 2 б, с, д стр.166-167
б) Welche Aufgaben haben Massenmedien?
Упр. 2 e стр.167
в) Warum spielen die Massenmedien eine groвe Rolle in unserem Leben?
Работа с ассоциаграммой
Упр.3 стр.167
4. Заключительный этап урока.
Подведение итогов урока, что усвоено.
5. Домашнее задание:
а) выучить слова и выражения по теме «Massenmedien. Ist es wirklich die vierte Macht?»
б) составить 7-10 предложений о задачах средств массовой информации, подготовить сообщение.
СЛОВА И ВЫРАЖЕНИЯ К УРОКУ № 1.
”Massenmedien. Isteswirklich die vierteMacht?”
Der Informationsaustausch
Die Massenmedien
Das Fernsehen
Das Flugblatt
Der Hӧrfunk
Die Zeitung (-en)
Die Zeitschrift (-en)
Die Institution (-en)
Der Zusammenhang (-e)
Der Missstand (-e)
Der Amtsinhaber
beitragenzu (Dat.)
dieEntscheidung (-en)
derBыrger
dasVerhalten
kontrollieren
kritisieren
verbreiten
kommentieren
