№ п/п
| Наименование образовательных областей, входящих в заявленную образовательную программу
| Перечень программ и технологий
|
Комплект пособий к примерной основной общеобразовательной программе «Детство»
| - Программа «Детство» под редакцией (СПб: Детство – ПРЕСС, 2011)
- методические советы к программе «Детство».- Спб.: - ДЕТСТВО – ПРЕСС, 2004,-304с.
-Младший дошкольник в детском саду. Как работать по программе «Детство»: учебно – методическое пособие/т. И. Бабаева и др. сост. И ред. , , . – Спб.: ДЕТСТВО – ПРЕСС,2007.- 288с.
- Знакомство с натюрмортом/ Библиотека программы «Детство».-Спб.: Изд – во «Акцидент», 1998-112с.
-Игра и дошкольник. Развитие детей старшего дошкольного возраста в игровой деятельности: сборник/ Под ред. , . – СПб.: ДЕТСТВО – ПРЕСС,2004.- 192с. (Библиотека программы «Детство»)
- Игровые задачи для дошкольников. Кн. Для воспитателя дет. сада.- Спб.: «Детство - Пресс», 2001.-2001.-128с., 87 ил.- (библиотека программы «Детство»).
- Теплюк Занятия на прогулках с детьми младшего дошкольного возраста: Пособие для педагогов дошк. Учреждений.- М.:гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС,2001.-160с.
- . Конспекты занятий в первой младшей группе детского сада. Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ. – Воронеж: ЧП – 272с.
|
1
| Физическая культура
| Программа «Здравствуй»
Технология
«Театр физического воспитания и оздоровления детей дошкольного и младшего школьного возраста» (М: ЛИНКА – ПРЕСС)
Перечень пособий
Методика комплексного развития основных двигательных качеств детей 3-7 лет в режиме дошкольных учреждений – автор (Красноярск – 1997 г) Физическая культура – дошкольникам. Младший, средний старший возраст. ( М: Гуманит, издательский центр ВЛАДОС, 1999 – 304 с.)
Осанка вашего ребенка: Учебное пособие. (Абакан. Издательство Хакасского государственного университета имени , 1996- 56 с)
, физкультура для малышей. Методическое пособие для воспитателей.- Спб.: «Детство - пресс», 2002.-48с. (серия «Библиотека программы «Детство»»). «Физическое развитие и здоровье детей 3-7 лет» (Творческий Центр, Москва 2005г) Физическое воспитание в детском саду. — М.: Мозаика-Синтез, 2004. Теория и методика физического воспитания и развития ребенка. — М.: Аcademia, 2001. Двигательная активность ребенка в детском саду. — М.: Мозаика-Синтез, 2000. , Ознакомление с природой через движение. — М.: Мозаика-Синтез, 2006. , , Физкультурное и спортивно-игровое оборудование для дошкольных образовательных учреждений. — М.: Мозаика-Синтез, 1999 Физическая культура — дошкольникам. — М.: Владос, 2004. Физическая культура в младшей группе детского сада. — М.: Владос, 2005. Физическая культура в средней группе детского сада. — М.: Владос, 2005. Физическая культура в старшей группе детского сада. — М.: Владос, 2005. Физическая культура в подготовительной группе детского сада. — М.: Владос, 2005. С физкультурой дружить — здоровым быть. — М.: ТЦ «Сфера», 2009. Нетрадиционные занятия физкультурой в дошкольном образовательном учреждении. — М.: Скрепторий, 2004. , Физическое развитие и здоровье детей 3–7 лет. — М.: Владос, 2003. Тематические физкультурные занятия и праздники в дошкольном учреждении. — М.: Владос, 1999. , Физкультурные праздники в детском саду. — М.: Просвещение, 2003. Подвижные игры и игровые упражнения для детей 5–7 лет. — М.: Владос, 2002.
|
2
| Здоровье
| Программа
Технологии
«Здоровый дошкольник» (Социально-оздоровительная технология 21века; Москва 2001г)
Перечень пособии
«Уроки мойдодыра». «Уроки Айболита» (СПб., 1999 г) Беседы о здоровье: Методическое пособие.- МИ.: ТЦ Сфера,2005. -64с. Азбука здоровья в картинках. М.: Русское энциклопедическое товарищество,2004 «Игры, которые лечат» (Москва 2005г)
|
3
| Безопасность
| Программа
Основы безопасности детей дошкольного возраста / , , . — М.: Просвещение, 2007.
Технологии
Перечень пособий
Я и моя безопасность. Тематический словарь в картинках: Мир человека. — М.: Школьная пресса, 2010. Безопасность на улицах и дорогах: Методическое пособие для работы с детьми старшего дошкольного возраста / , , . — М.: АСТ-ЛТД», 1997. Как обеспечить безопасность дошкольников: Конспекты занятий по основам безопасности детей дошкольного возраста: Кн. для воспитателей детского сада / , , и др. — 5-е изд. — М.: Просвещение, 2005. Обучение детей дошкольного возраста правилам безопасного поведения на дорогах / Региональный стандарт Минобразования Республики Татарстан / , и др. — Казань, 1995. , Изучение правил дорожного движения: Кн. для учителя. — Мн.: Народная асвета, 1996. Основы безопасности детей дошкольного возраста. — М.: Просвещение, 2000 Твоя безопасность: Как себя вести дома и на улице. Для среднего и старшего возраста: Кн. для дошкольников, воспитателей детсада и родителей / , , и др. — М.: Просвещение, 2005. Воспитание безопасного поведения в быту детей дошкольного возраста: Учебное пособие. — М.: Педагогическое общество России, 2005. Осторожные сказки: Безопасность для малышей. — М.: Книголюб, 2004. Правила пожарной безопасности детей 5–8 лет. — М.: Сфера, 2005.
Что должны знать школьники о пожарной безопасности. Учебное пособие.- М., Центр педагогического образования, 2008.- 48с. Правила дорожного движения для детей дошкольного возраста / Сост. , , .; Под ред. , . – М.: ТЦ Сфера, 2006.-64с.-(Вместе с детьми) Набор учебного пособия «Азбука дорожного движения»
Основы безопасности детей дошкольного возраста. / , , . М.: Просвещение, 2007. Безопасность: Учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста. / , , . – М.: АСТ-ЛТД», 1998. – 160 с. Я и моя безопасность. Тематический словарь в картинках: Мир человека. – М.: Школьная Пресса, 2010. – 48 с. Безопасность на улицах и дорогах: Методическое пособие для работы с детьми старшего дошкольного возраста / , , . – М.: АСТ-ЛТД», 1997. Как обеспечить безопасность дошкольников: Конспекты занятий по основам безопасности детей дошкольного возраста: Кн. для воспитателей детского сада. / , , и др. – 5-е изд. – М.: Просвещение, 2005. – 24 с. Обучение детей дошкольного возраста правилам безопасного поведения на дорогах / Региональный стандарт Мин. образования Республики Татарстан. / , и др. – Казань, 1995. , Изучение правил дорожного движения: Кн. для учителя. – Мн.: Нар. асвета, 1996. Основы безопасности детей дошкольного возраста. – М.: Просвещение, 2000.
Твоя безопасность: Как себя вести дома и на улице. Для средн. И ст. возраста: Кн. для дошкольников, воспитателей д/сада и родителей. / , , и др. - М.: Просвещение, 2005. Воспитание безопасного поведения в быту детей дошкольного возраста. Учебное пособие. – М.: Педагогическое общество России, 2005. Осторожные сказки: Безопасность для малышей. – М.: Книголюб, 2004. Правила пожарной безопасности детей 5-8 лет. – М.: Сфера, 2005.
|
4
| Социализация
| Программа
Перечень пособий
«Приобщение детей к истокам народной культуры» (1998) автор , рекомендована МО РФ Знакомство детей с русским народным творчеством Г., «Уроки мойдодыра». «Уроки Айболита» (СПб., 1999 г) Комплексные занятия с детьми среднего и старшего дошкольного возраста по разделу «Социальный мир» (программа «Детство») / авт. – сост. . – Волгоград: Учитель, 2007.-203с. Беседы о здоровье: Методическое пособие.- МИ.: ТЦ Сфера,2005. -64с. Что должны знать школьники о пожарной безопасности. Учебное паособие.- М., Центр педагогического образования, 2008.- 48с. Хакасские народные игры и состязания.- Абакан: Хакасское книжное издательство,2007.- 112с. Духовно – нравственное воспитание дошкольников на культурных традициях своего народа: Методическое пособие.- М.: АРКТИ,2005.- 144с. (Развитие и воспитание) Фольклорный праздник в детском саду и школе. Песни, игры загадки, театрализованные представления в авторской записи, нотной расшифровке и редакции. М.: ЛИНКА – ПРЕСС,2000,224с. , Мир, в котором я живу. Методическое пособие по ознакомлению детей3-7 лет с окружающим миром. – М.: ТЦ Сфера, 2006.-144с. Правила дорожного движения для детей дошкольного возраста / Сост. , , .; Под ред. , . – М.: ТЦ Сфера, 2006.-64с.-(Вместе с детьми) Уроки этикета и вежливости для детей. – М.: РИПОЛ классик», «Дом. XXI век», 2006.-188 с.- (серии «Учимся играючи», «Азбука развития»)
|
5
| Труд
| Перечень пособий
Нравственно-трудовое воспитание детей в детском саду М.: Просвещение, 1987; Нравственно-трудовое воспитание в детском саду М.: Мозаика-Синтез, 2007; , , Трудовое воспитание в детском саду М.: Мозаика-Синтез, 2007; Воспитание дошкольника в труде М.: Просвещение,1983. Дошкольник и труд. Учебно-методическое пособие. / . – СПб.: Детство-Пресс, 2004. Нравственно - трудовое воспитание детей в детском саду. / Под редакцией . – М.: Просвещение,1987.
|
6
| Познание
«Мир природы»
| Программа
Программа экологического образования детей «Мы» (СПб, 1996)
Технологии
воспитание начал экологической культуры в дошкольном детстве: методика работы с детьми подготовительной группы детского сада. М.: Новая школа,1995.- 160с.
Перечень пособий
«Дидактические игры для ознакомления дошкольников с растениями: (М; 1981 г.) , , «Четыре времени года «: (М, 1971 г.) «Знакомим дошкольника с миром животных» (М., 1982 г.) «Лесная мозаика» (М., 1993 г) , Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Экология. Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ.- Воронеж: ТЦ «Учитель», 2004.-131с. Экологические занятия с детьми 5-6 лет Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ.- Воронеж: ТЦ «Учитель», 2006.-159 с.
|
Познание
«Развитие сенсорной культуры»
«Развитие математических представлений»
| Программа
«Математические ступеньки» Колесниковой Е. В.
Технологии
«Давайте вместе поиграем» , Логические блоки Дьенеша С-Петербург -2003.
Перечень пособий
Автор: , «Логика и математика для дошкольников» (СПб., 1996 г.) , , «Чего на свете не бывает». (М., 1991 г) «Цвет, форма, количество» (М., 1984 г) , «Игры и упражнения по развитию умственных способностей у детей дошкольного возраста» (М., 1989 г) , , «Воспитание сенсорной культуры ребенка от рождения до 6 лет» (М., 1988 г) «Математика уже в детском саду» (М., 1981 г) , « Игровые занимательные задачи для дошкольников» (М., 1990 г) Автор составитель , , «Математика от 3-х до 6» (СПб., 1995 г) , Путешествие по стране геометрии», (Екатеринбург, 1994 г) и др. «Воспитание сенсорной культуры ребенка» (М., 1988 г) «Дидактические игры и упражнения по сенсорному воспитанию дошкольника». Под редакцией (М., 1973 г) . Воспитание сенсорной культуры ребенка от рождения до 6 лет: Кн. для воспитателя дет. Сада. / , , ; Под ред. . – М.: Просвещение, 1988. – 144с.: ил. Комплексные занятия в первой младшей группе детского сада: Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ. – Воронеж: Издательство “Учитель”, 2005. – 270с. Математика до школы: Пособие для воспитателей детских садов и родителей.- Ч.1 , математика до школы Ч. 2 Игры – головоломки/ сост. З.а. Михайлова, .- Спб.: «детство - пресс2,2002.-191с., ил. Рабочая тетрадь для выполнения заданий по книге «Математика для детей 3 – 4 лет», - М.: ТЦ Сфера, 2008. – 64с. Рабочая тетрадь для выполнения заданий по книге «Математика для детей 4 – 5 лет», - М.: ТЦ Сфера, 2008. – 64с. Рабочая тетрадь для выполнения заданий по книге «Математика для детей 5 – 6 лет», - М.: ТЦ Сфера, 2008. – 64с. Рабочая тетрадь для выполнения заданий по книге «Математика для детей 6 – 7 лет», - М.: ТЦ Сфера, 2008. – 64с.
|
7
| Коммуникация
«Развиваем речь и коммуникативные способности»
|
Программа
Программа логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей - ,
Технологии
«Развитие связной речи детей с ОНР – III с опорой на предметно графический план»
Перечень пособий
Методика формирования начального детского лексикона.- М.: ТЦ Сфера,2003.-176с. Знакомство с натюрмортом, учебное наглядное пособие (автор составитель (цв. вкл) «Детям о книжной графике»: методическое пособие Знакомим детей с пейзажной живописью: Учебно – наглядное пособие. (автор составитель (цв. вкл) «Театрализованные игры дошкольников» (М., 1991 ) , , «Кукольный театр – дошкольникам» (М., 1982 г) «Учите детей отгадывать загадки (М., 1985 г) Хрестоматия для маленьких (сост. ) (М., 1987 г) «Дошкольникам о художниках детской» (М., 1991 г) «Литература и фантазия» (М., 1992 г) Хрестоматия для дошкольников (5-7 лет) (М., 1997 г) Хрестоматия для дошкольников (4-5 лет) (М., 1997 г) Хрестоматия для дошкольников (5-7 лет) (М., 1997 г) , «Ознакомление дошкольников со звучащим словом» (М., 1991 г) , , «Занятия по развитию речи» (М., 1993 г)
Логопедическая литература
«Учим говорить правильно» Система коррекции О. Н.Р. у детей 5 лет, (М., Издательство. Гном и Д., 2002-112 с) «Разноцветные сказки» : Учебно - методическое пособие – конспект, художник , 48 с + цв. вкл. -16с. «В помощь логопедам и родителям». Сборник домашних заданий для преодоления недоразвития фонематической стороны речи у старших дошкольников. (СПб.: Детство –ПРЕСС, 2005-160 с) , «Логопедические занятия в детском саду для детей с нарушением речи» (тематическое планирование, М.: 1992 -70 С , , Фронтальные логопедические занятия в старшей группе для детей с ОНР. III уровень. Пособие для логопедов. (М.: Издательство ГНОМ И Д, 2002-104 с)
|
8
| Чтение художественной литературы
| Перечень пособий
Полная хрестоматия для дошкольников с методическими подсказками для педагогов и родителей. 2009.-702,(2) с., ил. Путешествие по сказкам: нравственное развитие дошкольников с ОНР. – М.: ТЦ Сфера, 2010., с.26 «Учите детей отгадывать загадки (М., 1985 г) Хрестоматия для маленьких (сост. ) (М., 1987 г) «Дошкольникам о художниках детской» (М., 1991 г) «Литература и фантазия» (М., 1992 г) Хрестоматия для дошкольников (5-7 лет) (М., 1997 г) Хрестоматия для дошкольников (4-5 лет) (М., 1997 г) Хрестоматия для дошкольников (5-7 лет) (М., 1997 г)
|
9
| Художественное творчество
«Рисование»
«Лепка»
«Аппликация»
«Конструирование»
| Программа
«Цветные ладошки»
Технологии
«Объемная аппликация», «Природа. Приглашение к творчеству» Фиона Уатт «Как научится рисовать» (универсальное пособие для детей и взрослых) Перевод с английского .
Перечень пособий
, , «Воспитание ребенка – дошкольника: развитого, образованного, самостоятельного, инициативного, неповторимого, культурного, активно-творческого: В мире прекрасного: Программ. –метод. пособие: (М.: Гуманит, издательский центр ВЛАДОС, 2003 - 368 с) Изобразительная деятельность в детском саду: планирование, конспекты занятий, методические рекомендации. Младшая группа. - М.: «Карапуз-дидактика», 2007.-144с., 24л. вкл., переиздание дораб. и доп. Изобразительная деятельность в детском саду: планирование, конспекты занятий, методические рекомендации. Средная группа. - М.: «Карапуз-дидактика», 2007.-144с., 24л. вкл., переиздание дораб. и доп. Изобразительная деятельность в детском саду: планирование, конспекты занятий, методические рекомендации. Старшая группа. - М.: «Карапуз-дидактика», 2007.-144с., 24л. вкл., переиздание дораб. и доп. Изобразительная деятельность в детском саду: планирование, конспекты занятий, методические рекомендации. подготовительная группа. - М.: «Карапуз-дидактика», 2007.-144с., 24л. вкл., переиздание дораб. и доп. , «Развивайте у детей творчества» , «Обучение детей 2-4 лет рисованию, лепке, аппликации в игре» (М., 1992 г) и др. «Лепка в детском саду» (М., 1978 г) «Рисование»: «Природа» Вводные занятия. Приглашение к творчеству. . Тематические занятия по формированию изобразительных навыков у детей 2-7 лет. «Природа». Вводные занятия: Учебно-методическое пособие для воспитателей. (СПб., «Детство –ПРЕСС», 2005-112 с, ил, цв. вкладыш.) «Объемная аппликация» Объемная аппликация: Учебно-методическое пособие. (СПб.: «Детство – ПРЕСС» , 2000-48 с) (М.: –ИЗДАТ», 2000-96 с: ил.) Изобразительная деятельность младших дошкольников: Пособие для воспитателя дет. Сада. – М.: Просвещение, 1980. – 160с., ил., 8л. ил. Изобразительная деятельность в детском саду: планирование, конспекты занятий, методические рекомендации. Ранний возраст. – М.: “КАРАПУЗ - ДИДАКТИКА”, 2007. – 144с., 24 л, вкл. «Рисование» (учебное пособие для педагогов, воспитателей, и родителей) ТОО «У –Фактория», 1997
Конструирование и ручной труд в детском саду: Программа и конспекты занятий. — М., 2007. Занятия по конструированию из строительного материала. — М., 2006. Развивающие занятия с детьми 2–3, 3–4, 4–5, 5–6,6–7 лет. Творим и мастерим. Ручной труд: Пособие для педагогов и родителей. — М., 2007. Теория и методика творческого конструирования в детском саду: Учебное пособие для студентов высших педагогических заведений. — М., 2002.
|
10
| Музыка
| Программа
Камертон: программа музыкального образования детей раннего дошкольного возраста.- М.: Линка-Пресс, 2008. – 320 с.
Технологии
«Фонопедический метод развития голоса»
Перечень пособий
, И. Трифонова «Развивающие голосовые игры» Музыкальное воспитание дошкольников. Колокольчик/Сост. . СПб., 2000 - 2007. Музыка и движение / Сост. СИ. Бекина, , . М., 1984. Конспекты логоритмических занятий с детьми 6-7 лет. М., 2006. Музыкальная палитра/Сост. А. Буренина. СПб., 2006-2007. Музыкальный руководитель/Сост. . М., 2006-2008. Календарные музыкальные праздники для детей раннего и младшего дошкольного возраста: Пособие для практических работников ДОУ. – 2-е изд. – М.: Айрис-пресс, 2004. Развивайте у детей творчество. М., 1985. Праздники в детским саду. – Ярославль: Академия развития, 2007. С. Юдина Мои любимые праздники 2002г. , «СА-ФИ-ДАНСЕ» танцевально-игровая гимнастика для детей.,СПб 2010г
|
