Практическая работа по химии в 8 классе

Практическая  работа по химии в 8 классе

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 1.

Тема. Правила техники безопасности при работе в химическом кабинете. Приемы обращения  с лабораторным оборудованием и нагревательными приборами.

ЦЕЛЬ:

1.Познакомить учащихся с правилами техники безопасности во время  работы в химическом кабинете; рассказать и показать лабораторное оборудование, химическую посуду.

2. Сформировать навыки обращения с лабораторным оборудованием.

3. Изучить строение пламени.

ОБОРУДОВАНИЕ И РЕАКТИВЫ:

стенд с правилами техники безопасности при работе в кабинете химии, лабораторный штатив, спиртовка, штатив с пробирками, посуда из фарфора, фарфоровая ложечка и шпатель, химическая посуда, воронка, держатели для пробирок, спички; виртуальная лаборатория – диск DVD

  ХОД УРОКА:

Организационный момент.

Проверяю наличие тетрадей для практических работ.  Разъясняю, как ими пользоваться. Объявляю цель урока.

2. Знакомство  с правилами техники безопасности  в кабинете химии.

После ознакомления учащиеся расписываются в журнале по технике безопасности в том, что они ознакомлены с правилами техники безопасности в кабинете химии и будут их выполнять.

Знакомлю учащихся  с  лабораторным оборудованием и химической посудой, показываю,  как ею пользоваться и для чего она служит. На зажженной спиртовке показываю 3 зоны пламени, обращаю внимание на то, что  все вещества нагревают в верхней части пламени. Проверка усвоения правил техники безопасности при работе в кабинете  химии. Что за знаки изображены на этикетках химических реактивов? (слайд)

 

Вставьте пропущенные слова в предложения, соответствующие основным правилам техники безопасности, которые нужно соблюдать при работе в кабинетах химии. (слайд)
1) Вещества … пробовать на вкус.
2)…  нельзя брать пальцами.
3) Вещества следует хранить  в... закрытых  … с наклеенной … .
4) Особую осторожность следует соблюдать при работе с … , … и … реактивами. 
5) Определение запаха веществ производят  … … … … …. .
6) Нельзя произвольно смешивать  … или …  , не зная, какие реакции могут произойти.
7) Во время проведения химических …  необходимо содержать рабочее место в … .

  III.  Что может случиться, если... (слайд)
  1) ...зажигать спиртовку от другой спиртовки?
  2) ...нагревать стаканы или колбы на открытом огне?
  3) ...хранить растворы веществ в бутылках из-под лимонада? 
  4) ...не закрыть склянку с реактивом пробкой?
  IУ.  Что необходимо делать, если... (слайд)
  1) ..на кожу попала кислота?________________________
  2) .. на кожу попала щелочь? ______________________
  З) ...разлили кислоту? ____________________________
  4) ...разлили раствор щёлочи? __________________________
  5) ...рассыпали порошок реактива? ________________________

  У.  Закончите фразы: (слайд)

  а) Лапка штатива используется для …

  б) Кольцо штатива используется для …

  в) Гасить спиртовку задуванием запрещается, т. к. …

  г) Передавать зажженную спиртовку запрещается, т. к. …

  д) Зажигать фитиль спиртовки другой горящей спиртовкой

  запрещается, т. к. …

  е) Нужно нагревать вещества в верхней части пламени

  спиртовки, т. к….

5. Выполняется практическая работа согласно инструкции  (приложение №1).

Оформление практической работы. Работа по таблице.

№ п\п	Название прибора, его рисунок	Назначение прибора и его частей
1.	Лабораторный штатив	Лабораторный штатив служит для… 1. Чугунная подставка – 2. Стержень – 3. Кольцо - 4. Муфта - 5. Лапка –
2.	Спиртовка	Спиртовка служит для … 1. Колпачок – 2.Металлическая трубка с диском – 3.Фитиль – 4. Резервуар -
3.	Строение пламени	1 – 2 – 3 –

7. Вывод. 

  Приложение  № 1.

ИНСТРУКЦИЯ

ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ № 1.

«Правила техники безопасности при работе в химическом кабинете. Приемы обращения  с лабораторным оборудованием и нагревательными приборами».

Цель:

1.Познакомить учащихся с правилами техники безопасности во время  работы в химическом кабинете; рассказать и показать лабораторное оборудование, химическую посуду.

2. Сформировать навыки обращения с лабораторным оборудованием.

3.  Изучить строение пламени.

Оборудование и реактивы: (виртуальная лаборатория) и

лабораторный штатив с лапкой и кольцом, спиртовка, штатив с пробирками, держатель для пробирок, спички, дистиллированная вода, химический стакан, асбестовая сетка.

Выполнение работы: обучающиеся смотрят видеозапись, затем выполняют сами пр. работу

Задание № 1.

Познакомиться с правилами техники безопасности при работе в кабинете химии и практической работой № 1.

Задание № 2. Лабораторный штатив.

а) Закрепить в лапке штатива пробирку в вертикальном положении.

б) Проверить правильность выполненного действия

в) Повернуть пробирку на 90 градусов, т. е. закрепить в горизонтальном положении.

Задание № 3. Спиртовка.

а) Зажгите спиртовку. Для этого снимите колпачок, поправьте фитиль, сдуйте пары спирта со  стенок резервуара и зажгите спиртовку спичкой.

б) Потушите спиртовку, надев на пламя колпачок.

в) Снова зажгите спиртовку и нагрейте на ней пробирку с водой. Для этого отмерьте мерной пробиркой 2 мл дистиллированной воды (приблизительно 2см), перелейте в пробирку для нагревания, закрепите её в пробиркодержателе ближе к основанию пробирки и нагрейте на спиртовке воду до кипения (помните, что сначала нужно прогреть всю пробирку в верхней части пламени).

г) Налейте дистиллированную воду в химический стакан и нагрейте её.

Для этого закрепите на штативе кольцо, на него положите асбестовую сетку, а сверху  - стакан с водой. Зажгите спиртовку, находящуюся под кольцом, и нагрейте стакан с водой до кипения.

Задание № 4.  Изучение строения пламени.

Зажгите спиртовку и рассмотрите 3 зоны в её пламени.

Верхняя часть пламени самая горячая, и в ней нагревают вещества.