ПРОЩАНИЕ С НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ

Сценка «Сон в майскую ночь»

Сегодня праздник детворы,

Кто год за годом (эх, и сложно!)

Снимал учения плоды!

Писать учился, слог за слогом

Читал и складывал слова.

Кто с математикой сдружился,

Кто любит жизнь — гип-гип, ура!

Еще минута — и появятся

Слегка взволнованы и смущены,

Герои вечера принцессы праздника,

Им здесь в сердцах звезду зажгли.

- Под ваши оглушительные аплодисменты приглашаются выпускники 4 «Б» класса.

Под музыку к песне «Школьные годы» на сцену выходит четвертый класс

- Вот они наши замечательные выпускники!

Мы приветствуем гостей!
Дорогих учителей!
Всех знакомых,
Незнакомых!
И серьёзных,
И весёлых!

Хором: 4 класс, 4 класс пригласил на праздник вас!

Есть необычная страна,

Ее на карте не найти.

Она не каждому видна,

Из тех, кто старше 10.

В ней поселились чудаки,

Там скучных и сердитых нет

Лишь добряки и шутники,

И каждому по 10 лет.

Эта страна - начальная школа!

  - Дорогие ребята, уважаемые родители, учителя, гости! Вот и пришел день прощания с начальной школой. Сегодня мы являемся свидетелями торжественно-волнующего события в жизни наших детей - они успешно окончили 4 класс - первую ступеньку большого школьного пути. Четыре года назад вы пришли в эту школу, в свой любимый класс, где учились читать, считать, учились дружить. А сегодня нам всем и грустно и радостно. Грустно - потому что пришло время прощаться, а радостно, потому что все вы повзрослели, стали умнее, многому научились.

Мы помним, какими робкими неумейками вы вошли за своей учительницей в школьную жизнь, как учились садиться за парту и бесшумно вставать, как получили первые в своей жизни оценки.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Вы помните желтую осень,

Когда вы пришли в первый класс?

И первый звонок, колокольчик-волшебник

Для вас прозвучал в первый раз?

Вам мамы банты поправляли,

Слезинки роняя из глаз,

А вы отлично учиться мечтали,

Чтобы порадовать нас.

Поздравление учителю

Подросли мы и стали большими,

Перешли мы уже в 5 класс.
В средней школе, конечно, так много
Интересного будет у нас! 

Будет много разных предметов,

Будут новые учителя,
Но останется в памяти вечно
Та, что первой учила меня,

Пролетят быстро школьные годы,

В один миг пронесутся года,
Очень многое скоро забудем,
Но о ней будем помнить всегда.

Мы признаемся вам,

Что нам немного больно

Оставить дом,

Что стал для нас родным.

Придет осенняя пора

И дней пройдет немного,

Вновь соберется детвора

У школьного порога

Придет осенняя пора.

Нам скажут: «Заходите,

Ведь вы ребята 5 класс,

Чего же вы стоите?»

Да, мы пойдем уже без вас,

И вы уж нас простите.

И на прощанье скажет класс:

«Спасибо Вам, Учитель

- Дорогие ребята! Сегодня у вас праздник. Он веселый, но немножко грустный. Веселый – потому что вы все нарядные, веселые. В хорошем настроении. А грустный – оттого, что вы переходите в 5-й класс, и мы с вами расстаемся. За 4 года вы повзрослели, поумнели, подросли, многое узнали и многому научились. Я желаю вам всем вместе и каждому в отдельности успехов во всех ваших делах, умения преодолевать любые трудности, оставаться всегда честными, доброжелательными, порядочными, всегда иметь свое мнение и уметь отвечать за свои поступки.

Рекламная пауза

-Учителя хотят видеть нас такими (сели ровно, руки подняли, опустили);

- Мамы хотят нас видеть такими (подметают, обтряхиваются, приглаживаются)

- Бабушки хотят нас видеть такими (надувают щеки и гладят живот);

- Папы хотят нас видеть такими (показывают бицепсы, силу);

- Девочки – одноклассницы... (опускаются на одно колено, одна рука на сердце, в другой – цветок);

- Но мы такие, какие есть, и вся правда в том, что (хором) мы закончили 4 класс!

Ведущий 1: Да уж,  разное бывало! А помнишь, как контрольных боялись?

Ведущий 2: А как тетради и учебники забывали?

Ведущий 1: Или домашнее задание забывали сделать?

Ведущий 2: Ух, страшно было!

Ведущий 1: Давай, расскажем, как у нас проходили уроки!

1-й выпускник:

Как-то раз мы с другом лучшим

Так устали - нету сил:

В перемену в малой куче

Я приятеля месил.

2-й выпускник:

На уроке мы уснули.

Парта мягче, чем кровать.

Мы зевнули так, что скулы

Стало некому вправлять.

1-й выпускник:

А учитель что наделал?

Слова он не проронил

И, не вникнув в суть да дело,

Сразу папе позвонил.

2-й выпускник: Ах, какая вышла взбучка!

1-й выпускник: Ах, какой был нагоняй!

2-й выпускник: Это вряд ли способ лучший

Душу детскую понять!

1-й выпускник: Мы устали от ученья.

Ах, скорей бы выходной.

2-й выпускник: Скоро всем конец мученьям!

Мама, я хочу домой!

- Трудно сказать кто же сегодня виновник торжества – выпускники начальной школы, учителя или родители. Наверное, и те, и другие, и третьи. Сколько сил затратили ваши родители, чтобы вы смогли 4 года спокойно учиться! По нашим подсчётам, у ваших родителей появилось ещё одно начальное образование. А сколько ночей они не досыпали, волнуясь и переживая за вас! Все наши неудачи и промахи вместе с нами переживали самые близкие люди – наши родители. Они волновались, переживали и родились вот такие страдания.

В сентябре, ох, отправляли

В школу мы своих ребят.

Кто же там их пожалеет?

Если дружно завопят?

Незаметно пролетели

Эти славные деньки

Погляди, как повзрослели

Наши дочки и сынки.

А у нас опять забота –

В пятый класс их передать.

Как учиться будут дальше,

Нам опять переживать.

- Мы в этот час ещё сказать должны

О тех, кто подарил нам жизнь,

О самых близких в мире людях,

О тех, кто помогает нам расти,

И помогать ещё во многом будет.

Стихи о родителях

1 . Первое слово, которое мы говорим – мама.
В школу пришли в первый раз не одни – с мамой.
И на собрание чаще идет – мама.
Просто такой уж отличный народ – мамы.

2. С мамою рядом всегда бок о бок – папа.
Тихо подбодрит и руку пожмет – папа.
Спортом займется – меня увлечет – папа.
Очень отличный этот народ – папы.

3. Наши родители – славный народ – правда.
Если когда поругают порой – надо.
Низкий поклон вам любимые мамы.
Мы перед вами навечно в долгу – папы.

4. Вы много с нами настрадались,
Учили с нами все стихи,
Задачи с нами все решали,
За это благодарны мы! – все хором

- Хочется поблагодарить родителей за то, что всё это время были рядом, помогали, холили, лелеяли, сторожили и наказывали, но всегда любили. Спасибо вам, дорогие родители за то, что я всегда видела в вас поддержку, за вашу помощь, активность и отзывчивость, за талантливых, активных, оригинальных, творческих, добрых, умеющих дружить детей. Желаю вам терпения, здоровья, пусть сбудутся семейные мечты.

А вот для родителей, вы знаете, дети,

Дороже чем вы, никого нет на свете.

Услышать сегодня хотите

Конечно же, ваших родителей!

Вот уже четыре года

Незаметно прошли.

И родители милые

Поздравить вас пришли

Они с вами в 5 класс отправятся

Хоть и трудно невмочь,

Но они всё же постараются

Вам учиться помочь!

Пожелания родителей

Дорогие ребята!

День сегодня необычный:

Перешли вы в пятый класс.

На пороге старшей школы

Мы даем вам всем наказ.

Много лет ещё учиться

И терпенья не терять,

Двойку, тройку, единицу

В свой дневник не допускать.

Не нервируй педагогов.

Ведь учитель – царь и бог!

Пусть тебя ругают строго,

Смирным будь как ангелок.

А ещё тебе желаем.

Пятиклассник дорогой.

Чтоб тебя не посылали

За родителем домой!

Жмем тебе на счастье руку.

Вспоминай свой первый класс

И учительницу первую.

Что воспитывала вас.

- Прежде чем отпустить ваших детей, хочу взять с вас слово. К торжественной клятве родителей приготовиться!

- Детям в учёбе поможем всегда,

Чтобы детьми была школа горда!

- Да!

- Нас не пугает задач чехарда:

Формулы вспомнить для нас - ерунда!

- Да!

- Клянёмся детей не лупить никогда,

Только слегка пожурить иногда!

- Да!

- Будем спокойны, как в речке вода,

Мудрыми будем, как в небе звезда!

- Да!

Будем вставать по утрам в холода,

Чтобы успеете и туда, и сюда!

- Да!

Когда завершится учёбы пора,

Вместе с детьми погуляем тогда!

- Да!

Ученик. – Да, бедные наши мамы и папы.

Учитель. – А отчего это они бедные?

Ученик. – Сидят, смотрят на нас, и горюют.

Учитель. – Горюют? Так это им на сцену хочется! Давай дадим им такую возможность?

Ученик. – Ладно, пусть поиграют. Когда еще у них такая возможность будет.

Инсценировка

Жил да был выпускник (А я че? Я ниче!)
И так бы себе он спокойно поживал, да обуяла выпускника Лень-матушка (Б-а-лдеж!)
Первым забеспокоился директор школы (Что здесь происходит?), а выпускник ему…
Все потому, что нашептывала ему Лень-матушка..
Директор школы…вызвал Классного руководителя (Они у меня хорошие) Классный руководитель…
Пошел к выпускнику… Да только тому по-прежнему шепчет лень матушка…Тогда классный руководитель…
Вызвала родителей маму (Куда только школа смотрит?)
Пошли мама…  и  классный руководитель…  к директору…
И сказал директор…  а классный руководитель…  а мама…
И ответил на это выпускник… потому что шептала Лень-матушка…  Отправилась мама…  за папой  (Ремня получит)
Пришли папа  …  мама  …  классный руководитель  …  директор…к выпускнику  …  а выпускник им… а лень-матушка ему  …  и рванул папа…за одноклассниками  (хорош дурака валять),  потому как любое дело
в коллективе лучше решаемо. Одноклассники… и хотела
бы сказать им лень-матушка  …,  да только сначала сказал
директор  …, потом добавил классный руководитель  …, выступила мама …, громко крикнул папа … , после чего в спор вступили одноклассники  …  , на что выпускник ответил…

- А сейчас ВНИМАНИЕ! Наступает торжественный момент!

-  Властью, данной мне народом,

Объявляю вам о том,

Что курс начальной школы

Вами, дети, завершен.

В средних классах про игрушки

Вам придется позабыть.

Будут новые предметы,

Надо будет их учить.

Стали старше вы, умнее

И теперь должны иметь

Трудолюбие, терпенье,

Сил в учебе не жалеть.

Будьте же крепки, здоровы,

Постарайтесь не болеть,

И тогда все неудачи

Сможете преодолеть.

Я, учительница ваша,

Объявляю вам приказ:

Ученики четвертого Б класса

Переходят в пятый класс!

-  Мы выпускаем 28 самых ярких, самых умных звёзд. Просто не верится, что пролетело уже 4 года - трудных, но радостных и светлых дней вашей учёбы в начальной школе. Перед вами огромный океан жизни и дальнейшей учёбы. Как великий океан он может быть штормовым, а может быть и спокойным. Но надо твёрдо помнить, что удача в плавании способствует образованному, честному, благородному, трудолюбивому и любящему человеку. Я надеюсь, что эти качества вы приобрели, и будете продолжать приобретать в стенах нашей школы.

  - Уважаемые родители! От души поздравляю вас с окончанием начальной школы. Сегодня ваши дети покидают начальную школу целыми и невредимыми и умными. Поэтому прошу вас сдать в наш музей расписку в получении детей.

Расписка родительского комитета.

“Мы, нижеподписавшиеся родители выпускников 4 “в” класса МАОУ СОШ № 7 выдаём расписку в том, что мы действительно получаем в 2014 году своих детей, сданных в школу в 2010 году на хранение, воспитание и обучение.

Родительский комитет по приёмке детей отмечает одно обстоятельство: мы сдавали на хранение детей мелкоформатных, а получаем крупногабаритных. Их сложнее прокормить, одеть, обуть в условиях рыночных отношений. Но, тем не менее, глядя на довольные и сытые, красивые и одухотворённые лица детей, мы надеемся на то, что полученные в начальной школе знания наши дети умножат на благо общества, а общество, глядишь, от этих благ что-нибудь выделит и родителям.

За сим благодарим и подписываемся: мамы, папы, дедушки, бабушки, родительский комитет по приёмке детей”.

- Ещё, уважаемые родители, я вам хочу предложить Правила ухода за выпускниками.

Правила ухода за выпускниками

Устраивать “головомойку” данного изделия не рекомендуется. Рекомендуется как можно чаще просматривать его гарантийный талон, т. е. в просторечии «Дневник», дабы избежать поломок и неисправностей. Периодически устраивать профилактику  внешних (опрятность, аккуратность) и внутренних  (старание, прилежание, воспитанность) систем.

2. Гладить разрешается и как можно чаще, не обращая внимания на его поведение.

3. Использовать изделие “Выпускник” рекомендуется только по его прямому назначению: кормить, поить, прогуливать, воспитывать, любить, развлекать и дать отоспаться после четырёх лет недосыпания и прочих неудобств школьной жизни.

4. Если вы не будете бережно обращаться с изделием “Выпускник”, то оно может испортиться: от гнева и обиды у него покраснеет лицо, задрожат губы, и изделие утратит свою первоначальную привлекательность.

Родителям раздаются «Памятки»

- Через 3 месяца у вас появится новая классная мама. Поэтому сейчас я передаю в ее руки ответственность за вас.

Акт приёма-передачи учащихся 4 класса классному руководителю 5-го класса:

Я, нижеподписавшаяся, ............................... - учитель начальных классов, доверяю Вам целое созвездие умных, творческих, оригинальных, непоседливых, иногда конфликтных, но самых классных детей.
  Техническая характеристика класса: мальчиков -11, девочек-17, средний рост - 140 см, средний вес 40 кг. За четыре года было съедено 5 тонн хлебобулочных изделий, вынесено из мусорной корзины 20 тонн мусора.
  Рук-56, ног-56, умных голов - 28. Языков-28, из них болтливых-28 (скорость разговора 400 слов в минуту). Глаз -56 , в том числе: 28- добрых, 25-любопытных., 20- озорных, , 0-безразличных.
  Особые приметы: любят бегать, любят драться, пошутить и посмеяться, чтоб любили, уважали, никогда не обижали, чтоб вниманье уделяли, дни рожденья отмечали.
  В течение четырёх лет класс эксплуатировался в соответствии с требованиями Министерства Образования, САНПиН  и администрации школы. Дети выдержали проверки комиссий, показали отличные открытые уроки, прошли итоговую аттестацию первой ступени обучения и могут изучать предметы следующей ступени образования.

Класс сдал:  ______________

Класс принял:_______________

Полюбили мы друг друга,

Дружба крепкая у нас

Вместе с нами наша дружба

Переходит в пятый класс.

А с учительницей, что же расстаемся мы сейчас?

Учитель: Да,  учительница Ваша переходит … в первый класс!

- Пройдет три месяца, и вы опять встретитесь, придете в школу, но ко мне вы уже будете приходить только в гости. Мне бы хотелось, чтобы вы всегда помнили эти первые четыре года в школе, когда вы подружились, когда вы взрослели, умнели. Вы будете становиться старше, но пусть всегда в вас живет частица детства, и пусть ваше будущее будет светлым и радостным

Успехов вам! Счастливого пути в 5 класс!

Правила ухода за выпускниками

Устраивать “головомойку” данного изделия не рекомендуется. Рекомендуется как можно чаще просматривать его гарантийный талон, т. е. в просторечии «Дневник», дабы избежать поломок и неисправностей. Периодически устраивать профилактику  внешних (опрятность, аккуратность) и внутренних  (старание, прилежание, воспитанность) систем.

3. Гладить разрешается и как можно чаще, не обращая внимания на его поведение.

4. Использовать изделие “Выпускник” рекомендуется только по его прямому назначению: кормить, поить, прогуливать, воспитывать, любить, развлекать и дать отоспаться после четырёх лет недосыпания и прочих неудобств школьной жизни.

5. Если вы не будете бережно обращаться с изделием “Выпускник”, то оно может испортиться: от гнева и обиды у него покраснеет лицо, задрожат губы, и изделие утратит свою первоначальную привлекательность.

Правила ухода за выпускниками

Устраивать “головомойку” данного изделия не рекомендуется. Рекомендуется как можно чаще просматривать его гарантийный талон, т. е. в просторечии «Дневник», дабы избежать поломок и неисправностей. Периодически устраивать профилактику  внешних (опрятность, аккуратность) и внутренних  (старание, прилежание, воспитанность) систем.

3. Гладить разрешается и как можно чаще, не обращая внимания на его поведение.

4. Использовать изделие “Выпускник” рекомендуется только по его прямому назначению: кормить, поить, прогуливать, воспитывать, любить, развлекать и дать отоспаться после четырёх лет недосыпания и прочих неудобств школьной жизни.

5. Если вы не будете бережно обращаться с изделием “Выпускник”, то оно может испортиться: от гнева и обиды у него покраснеет лицо, задрожат губы, и изделие утратит свою первоначальную привлекательность.

Расписка родительского комитета

  Мы, нижеподписавшиеся родители выпускников 4 “в” класса МАОУ СОШ № 7 выдаём расписку в том, что мы действительно получаем в 2014 году своих детей, сданных в школу в 2010 году на хранение, воспитание и обучение.

  Родительский комитет по приёмке детей отмечает одно обстоятельство: мы сдавали на хранение детей мелкоформатных, а получаем крупногабаритных. Их сложнее прокормить, одеть, обуть в условиях рыночных отношений. Но, тем не менее, глядя на довольные и сытые, красивые и одухотворённые лица детей, мы надеемся на то, что полученные в начальной школе знания наши дети умножат на благо общества, а общество, глядишь, от этих благ что-нибудь выделит и родителям.

  За сим благодарим и подписываемся: мамы, папы, дедушки, бабушки, родительский комитет по приёмке детей.