для учащихся 2 класса.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Торбеевская средняя общеобразовательная школа № 1»
Конспект классного часа 1 сентября
для учащихся 2 класса.
Составила: Мишина
Ирина Владимировна
учитель начальных классов
Торбеево, 2016 г.
Классный час «День знаний. Все профессии важны»
Цель: создать условия для адаптации к школьной жизни после летних каникул; поддержания дружеской атмосферы.
Задачи: 1) Поддержать у детей праздничное настроение от встречи со школой;
2) создать настрой на учебную деятельность;
3) способствовать сплочению учителя и детского коллектива.
4) Познакомить с представителями разных профессий и результатами их труда;
5) Воспитывать любовь к трудовой деятельности, бережное отношения к продуктам труда, уважение к людям труда и их профессиям.
Учебные материалы: звёздочки, магниты, приложения к заданиям.
Форма мероприятия: праздник.
Ход праздника: (слайд 1)
Здравствуйте, уважаемые родители, гости, мои любимые девчонки и мальчишки!
Сентябрь наступил, закончилось лето -
Пришел праздник знаний, учебы, отметок!
С праздником вас поздравляю, друзья!
Школьные двери вновь распахнутся
Завтра учебные будни начнутся.
А сегодня – праздничный час!
Дорогие ребята! На осеннем пороге встречаем мы этот особенный день, называемый праздником Знаний.
Он близок людям всех поколений. Токарь и космонавт, врач и хлебороб, строитель и офицер, академик и геолог – мы все «родом» из школы. Только в нашей стране есть такой замечательный праздник – День знаний.
Впереди у нас с вами, ребята, новые уроки, сложные задачи, трудные диктанты. Но сегодня, в честь праздника у нас "День занимательных уроков". Они помогут вам слегка обновить знания по разным предметам и настроить себя на новый учебный год.
Сегодня в расписании: (Слайд 2)
1. Сказочная литература.
2. Озорная грамматика.
3. Весёлая математика.
4. Забавный окружающий мир.
5.в/д « Путешествие в мир профессий.»
Я надеюсь, что занимательные уроки вам понравятся. Вам необходимо дружно отвечать на вопросы и выполнять задания. Ваши ответы будет оценивать наше строгое жюри – это ваши родители. В конце всех уроков мы подведём итог и узнаем, готовы ли вы к новому школьному году.
Итак, мы сейчас отправляемся в гости. Рассмотрите иллюстрацию и скажите, кто нас принимается у себя в гостях.( Слайд 3.)
1 задание(силуэт Кроша) Хоть он и ушастик, собою хорош! Узнали, кто это? Конечно же… (Крош) Слайд 4.
Сказочная литература.
Задание 1.
Вам Крош предлагает ответить на вопросы:
1. На чём путешествовал Емеля? (На печке)
2. В кого превратился гадкий утёнок? (В лебедя)
3. Воздушный транспорт ведьмы? (Ступа, метла)
4. Героиня сказки, потерявшая хрустальную туфельку? (Золушка)
5. Домашняя птица, которая может нести золотые яйца? (Курочка Ряба)
6. Материал, из которого сделали стойкого солдатика из сказки Андерсена? (Олово)
7. В чём волшебная сила Хоттабыча? (В бороде)
8. Персонаж русской сказки, поймавший щуку ведром? (Емеля)
9. Животное, которое очень трудно тянуть из болота? (Бегемот)
10. Кресло для царя? (Трон)
11. Профессия Айболита? (Доктор)
12. Его писатель Носов услал на Луну? (Незнайка)
13. Кем был принц из сказки про Чипполино? (Лимоном)
Задание 2. (Слайд 5)
Корней Иванович Чуковский написал много сказок для детей:
1. ТАРАКАНИЩЕ, 2. АЙБОЛИТ, 3. ДЯДЯ СТЕПА. 4. БАРМАЛЕЙ.
Нет ли здесь ошибки, а если есть, то под каким она номером? (3)
Задание 3 «Закончи фразу»
Утром рано в класс в оконце
К нам заглядывает (солнце)
Только входим в кабинет
Говорим мы всем (привет)
В нашем классе есть закон
Вход неряхам (запрещен)
Парта - это не кровать
И на ней нельзя (лежать)
На уроках не болтай
Как заморский (попугай)
Для рисования нужны нам краски,
А читать мы будем (сказки)
Ответить хочешь - не кричи,
А только руку (подними)
Чтоб 5-ку получить
Уроки надо всем (учить)
К доске вышел - не молчать
Урок быстрее (отвечать)
2 задание (силуэт Пина) Конструктор моторов, приборов, турбин! Узнали, кто это? Конечно... (Пин) Слайд 6.
- Пин предлагает задания из озорной грамматики:
1 задание:
Вам надо разделить слова в 2 столбика Слайд 7: в 1 столбик поместить те слова, которые состоят из 1 слога (класс, мел, кисть, стол, стул); а во 2 – из 2 слогов (парта, ручка, доска, пенал, тетрадь). Слайд 8. Назовите слова, в которых ударение падает на 1 слог (парта, ручка, класс, мел, кисть, стол, стул, глобус).
Задание 2.
Ответьте на вопросы:
-Сколько букв в алфавите (33)
- На какие группы делятся все буквы русского алфавита. (гласные и согласные)
- Сколько гласных букв? (10)
- Сколько гласных звуков? (6)
- Какие бывают согласные? (твёрдые и мягкие, звонкие и глухие)
Зачем нужны ь и ъ?
Что вы знаете о "хитрых" буквах?
Задание 3:
В русском языке есть выражения, в которых человек сравнивает себя с животными. Вспомните их и назовите.
Трудится как … (муравей) Нем как … (рыба)
Трещит как … (сорока) Упрямый как … (осёл)
Поёт как … (соловей) Красный как … (рак)
Назойливая как … (муха) Надулся как … (индюк)
Топает как … (слон)
3 задание (силуэт Копатыча) На грядке он - трактор, в кровати –хропатыч. Узнали, кто это? Конечно…(Копатыч) Слайд 9.
Весёлая математика.
Задание 1.
Ответьте на вопросы.
- Как определить, на сколько одно число больше другого?
(ИЗ БОЛЬШЕГО ВЫЧЕСТЬ МЕНЬШЕЕ)
- Увеличьте 10 на 8. (18)
- На сколько 13 больше 11. (на 2)
-99+1 (100)
-Какие геометрические фигуры вы знаете?
Задание 2.
- Предлагаю решить 6 очень сложных задач, но помните, что математика сегодня весёлая.
1. Во дворе куры. У всех кур 10 ног. Сколько кур во дворе? (5)
2. В люстре 7 лампочек, 5 из них перегорели. Сколько лампочек надо заменить? (5)
3. У Миши 3 пары варежек. Сколько варежек на левую руку? (3)
4. Одно яйцо варится 3 минуты. Сколько минут будут вариться 2 яйца?
5. Горело 10 свечей. 3 погасли. Сколько свечей осталось? (3)
4 задание (силуэт Лосяша) Рогатый ученый, забавный типаж. Узнали? Конечно же это… (Лосяш) Слайд 10.
Он приготовил для вас ребусы. Слайд 11.
100Г, С3Ж, 3ТОН, 3БУНА
(стог, стриж, тритон, трибуна)
5 задание (силуэт Нюши) Красотка, звезда, и совсем не свинюша. Узнали, кто это? Конечно же… (Нюша) Слайд 12.
Нюша любит читать книги, особенно всякие сказки… Она приготовила для вас сказки, но злая ведьма эти сказки запутала. Чтобы спасти Нюшу, нужно догадаться, что в сказке не так.
Сказка «Лена и тигр»
Жили-были мама и папа. И была у них дочка Леночка. Пошла Леночка в лес за орехами и заблудилась. Набрела на избушку, а в избушке жил большущий тигр. Стала она у него жить, кашу варить. Задумала Лена убежать, напекла блинов и велела тигру их отнести маме и папе, а сама в рюкзак спряталась. Пришел тигр в город, а там кошки как стали на него мяукать! Испугался тигр, рюкзак бросил и убежал. А Лена вернулась к маме и папе живая и невредимая.
6 задание (силуэт Ежика) Колючки, очки, пара ручек и ножек. Узнали, кто это? Конечно же… (Ежик) Слайд 13.
Вы знаете, что Ежик собирает фантики от конфет. Он собрал много красных и синих фантиков. На которых изображены животные. А какие вам нужно отгадать.
(Составь слово) Слайд 14.
Сон + ор + го = носорог
Таз + ре + сок = стрекоза
Шаг + я + лук = лягушка
7 задание (силуэт Бараша) Капризный поэт, любит горный пейзаж. Узнали, кто это? Конечно… (Бараш) Слайд 15.
Бараш поэт и он приготовил вам интересное задание.
Забавный окружающий мир.
Задание 1.
Ответьте на вопросы:
1. Как называется наша страна, в которой мы живём? (Россия)
2. В какой республике мы живём? (Мордовия)
3. Как называется поселок в котором мы живем?
4. Как называется наша школа?
5. Сколько школ у нас в посёлке? (3)
Задание 2.
1) Что происходит весной с почками?
а) лопаются; б) взрываются; в) опадают; г) улетают на юг.
2) Как называются первые весенние цветы?
а) подводники; б) подснежники; в) подоконники; г) подгузники.
3) Как называется липкий и пахучий сок, который появляется на некоторых хвойных растениях?
а) мед; б) нектар; в) смола; г) сироп.
8 задание (силуэт Кар Карыча) Артист, пианист, балагур, тары-барыч. Узнали его Ну, конечно… (Кар Карыч) Слайд 16.
Карыч хочет проверить ваше мышление и предлагает вам собрать пословицу из слов.
Ученье – свет, а неученье – тьма.
Карыч – большой выдумщик, он хотел загадать вам загадки из мира профессий
В белоснежном колпаке,
Перепачканный в муке,
Булки сдобные печёт
И ребятам раздаёт.
Продавец или аптекарь?
Нет, конечно, это …(пекарь)
Скажите, кто так вкусно
Готовит щи капустные,
Пахучие котлеты,
Салаты, винегреты,
Все завтраки, обеды? (повар)
Кто в дни болезней
Всех полезней,
И лечит нас от всех болезней? (доктор)
Наведёт стеклянный глаз,
Щёлкнет раз –
И помнит вас. (фотограф)
Он учит детишек
Читать и писать,
Природу любить,
Стариков уважать. (Учитель)
Поёт рожок, поёт рожок!
Мы гоним стадо на лужок.
Пасём коров мы целый день,
Лишь станет жарко – гоним в тень. (пастух)
В прошлый раз был педагогом,
Послезавтра – машинист.
Должен знать он очень много,
Потому что он ….(артист)
Встаём мы очень рано,
Ведь наша забота –
Всех отвозить
По утрам на работу. (водитель)
Мастер, мастер, помоги –
Прохудились сапоги.
Забивай покрепче гвозди –
Мы пойдём сегодня в гости! (сапожник)
Игра «Закончи предложения»
Поезд водит …(хором) машинист.
Пашет в поле …тракторист.
В школе учит вас … учитель.
Строит здания … строитель.
Красит стены нам … маляр.
Столы делает … столяр.
На станке ткёт ткани … ткач.
От болезней лечит … врач.
Лекарства выдаст нам … аптекарь.
Хлеб выпечет в пекарне … пекарь.
Нам печку сложит на зиму … печник.
Обслужит в поезде нас … проводник.
С другого языка переведёт … переводчик.
Исправит кран … водопроводчик.
Часы чинит … часовщик.
Грузит краном … крановщик.
Рыбу ловит … рыбак.
Служит на море … моряк.
В машине возит груз … шофёр.
Хлеб убирает … комбайнёр.
В доме свет провёл … монтёр.
В шахте трудится … шахтёр.
В жаркой кузнице … кузнец.
Кто всё знает – молодец!
- Да, ребята, много на свете профессий, около 40 тысяч.. Каждая необходима и важна. В будущем я желаю вам выбрать себе профессию по душе. Потому что все профессии нужны. Нет профессий плохих и хороших, бывают плохие и хорошие работники. Чтобы стать профессионалом, мастером своего дела нужны знания, умения, навыки, желание, интерес, поэтому о выборе профессии нужно задумываться уже сейчас.
9 задание (силуэт Совуньи) На лыжах бегунья, на кухне певунья. Узнали, кто это? Конечно… (Совунья) Слайд 18. и Слайд 19.
- Совунья предлагает вам немного помечтать. Когда в небе падает звезда, люди загадывают желания и верят в то, что оно исполнится. У вас на партах лежат звёздочки. Напишите на звёздочке с одной стороны - название той профессии, о которой вы мечтаете, а с другой – фамилию. Это ваша мечта. Мы сохраним эти звёздочки до 11 класса. Наверно, будет интересно узнать, исполниться ли ваше желание.
Жду вас завтра на учебные занятия.
