Самообследование деятельности МБДОУ детский сад № 57 «Вербочка» за 2016-2017 учебный год.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Пушкинского муниципального района детский сад № 57 «Вербочка» основано в 1967 году.
Учреждение расположено в Пушкинском муниципальном районе в п. Софрино ул. Средняя.
Учреждение работает по 5 дневной рабочей неделе.
Режим работы групп: с 7.00 до 19.00 часов.
Организованная в ДОУ предметно-развивающая среда инициирует познавательную и творческую активность детей, безопасна и комфорта, соответствует интересам, потребностям и возможностям каждого ребенка, обеспечивает гармоничное отношение ребенка с окружающим миром.
В ДОУ реализуются современные образовательные программы и методики дошкольного образования. Учебный план составлен в соответствии с современными дидактическими, санитарными и методическими требованиями. При составлении плана учтены предельно допустимые нормы учебной нагрузки.
Образовательная программа ДОУ составлена в соответствии с образовательными областями: «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Речевое развитие».
Реализация каждого направления предполагает решение специфических задач во всех видах детской деятельности, имеющих место в режиме дня дошкольного учреждения: режимные моменты, игровая деятельность; специально организованные традиционные и интегрированные занятия; индивидуальная и подгрупповая работа; самостоятельная деятельность; опыты и экспериментирование.
В ДОУ ведется кружковая работа для организации дополнительного образования воспитанников по художественно-эстетическому и техническому направлениям. Разработан план, ведется анализ эффективности.
МБДОУ детский сад №57 «Вербочка» сотрудничает с социальными учреждениями:
- Библиотека Талицкого сельского филиала МБУК «Межпоселенческая библиотека» - сотрудники библиотеки организовывают для детей различные беседы, развлечения, разработан совместный план работы.
- СОШ №2 - совместно со школой был разработан план мероприятий, предусматривающий тесный контакт воспитателей и учителей начальной школы, воспитанников дошкольного учреждения и учеников первого класса:
- отслеживалась адаптация выпускников детского сада;
- проводилась диагностика готовности детей к школе.
- ГБУЗ МО «Софринская горбольница им.
- Сотрудничество с ГИБДД - участие сотрудников ГИБДД в мероприятиях по обучению дошкольников ПДД.
Коллектив МБДОУ детский сад № 57 «Вербочка» строит отношения с родителями на принципе сотрудничества. При этом решаются приоритетные задачи:
- повышение педагогической культуры родителей;
- приобщение родителей к участию в жизни детского сада;
- изучение семьи и установление контактов с ее членами для согласования воспитательных воздействий на ребенка.
Для решения этих задач используются различные формы работы:
- групповые родительские собрания, консультации;
- проведение совместных мероприятий для детей и родителей;
- анкетирование;
- наглядная информация;
- показ занятий для родителей;
- выставки совместных работ;
- посещение открытых мероприятий и участие в них;
- заключение договоров с родителями вновь поступивших детей.
Работа с воспитателями направлена на повышение профессионализма, творческого потенциала педагогической культуры педагогов, оказание методической помощи педагогам. Составлен план прохождения аттестации, повышения квалификации педагогов. Дошкольное образовательное учреждение укомплектовано кадрами полностью.
Педагоги детского сада постоянно повышают свой профессиональный уровень, посещают методические объединения, знакомятся с опытом работы своих коллег и других дошкольных учреждений, приобретают и изучают новинки периодической и методической литературы. Все это в комплексе дает хороший результат в организации педагогической деятельности и улучшении качества образования и воспитания дошкольников.
В дошкольном учреждении создана материально-техническая база для жизнеобеспечения и развития детей, ведется систематически работа по созданию предметно-развивающей среды в соответствии с ФГОС.
В здание имеется центральное отопление, вода, канализация, сантехническое оборудование в удовлетворительном состоянии.
В детском саду имеются: групповые помещения, кабинет заведующего, методический кабинет, физкультурный зал, музыкальный зал, «Русская изба», пищеблок, прачечная, медицинский кабинет, который включает в себя, кабинет врача и процедурный кабинет.
В ДОУ ведется учет и анализ общей заболеваемости воспитанников, анализ простудных заболеваний. Проводятся профилактические мероприятия:
- осмотр детей во время утреннего приема;
- антропометрические замеры;
- анализ заболеваемости 1 раз в месяц, в квартал, 1 раз в год;
- ежемесячное подведение итогов посещаемости детей;
- лечебно-профилактические мероприятия.
В МБДОУ организовано 4х разовое питание. При составлении меню соблюдаются требования нормативов калорийности питания. Проводится витаминизация третьего блюда.
Обеспечение условий безопасности выполняется локальными нормативно-правовыми документами: приказами, инструкциями, положениями.
В МБДОУ имеется тревожная кнопка, пожарная сигнализация, установлены домофоны, имеются планы эвакуации. Территория по всему периметру ограждена металлическим забором.
В соответствии с требованиями действующего законодательства по охране труда с сотрудниками систематически проводятся разного вида инструктажи: вводный (при поступлении на работу), первичный (с вновь поступившими), повторный, что позволяет персоналу владеть знаниями по охране труда и технике безопасности, правилами пожарной безопасности, действиям в чрезвычайных ситуациях.
Основные нерешённые проблемы.
- приобретение игрового и методического оборудования;
- приобретение детской мебели в группы.
Анализ деятельности детского сада выявил успешные показатели в деятельности МБДОУ:
- Учреждение функционирует стабильно;
- В МБДОУ сложился творческий коллектив педагогов, имеющих потенциал к профессиональному развитию;
- Годовые задачи выполнены, годовой план реализован;
- Дети в МБДОУ обеспечены полноценным сбалансированным питанием;
- Обеспечивается безопасность жизнедеятельности воспитанников и сотрудников.
Перспективы развития.
Работа учреждения в соответствии с ФГОС ДО требует поиска новых ориентиров в развитии образовательного учреждения:
- ведется поиск новых форм дошкольного образования;
- повышается ответственность дошкольного образовательного учреждения за качество предоставляемых образовательных услуг, как в рамках реализации основной образовательной программы, так и в рамках дополнительного образования;
- детский сад стремится к осуществлению более серьёзного целостного подхода к оздоровлению и укреплению здоровья воспитанников.
- педагоги работают над созданием единого образовательного пространства, как среды для развития и саморазвития ребёнка.
Учреждение будет создавать условия для профессионального творческого роста и социальной активности педагогов ДО.
Современная жизнь ставит перед образовательным учреждением достаточно сложные задачи и предъявляет высокие требования к взаимодействию с семьями воспитанников.
Одно из важных направлений в работе в следующем учебном году - поиск новых путей работы с родителями.
Привлечение дополнительных ресурсов для развития дошкольного учреждения – одна из основных задач финансового обеспечения.
