Взаимодействие музыкальных образов, их драматургическое и интонационное развитие на примере произведений русской и зарубежной музыки от эпохи Средневековья до XXI в.: духовная музыка (знаменный распев и григорианский хорал), западноевропейская и русская музыка XVII—XVIII вв., зарубежная и русская музыкальная культура XIX—XXI вв. (основные стили, жанры и характерные черты, специфика национальных школ).
Музыка в современном мире: традиции и инновации (34часа).
Народное музыкальное творчество как часть общей культуры народа. Музыкальный фольклор разных стран: истоки и интонационное своеобразие, образцы традиционных обрядов.
Русская народная музыка: песенное и инструментальное творчество (характерные черты, основные жанры, темы, образы).
Народно-песенные истоки русского профессионального музыкального творчества. Этническая музыка. Музыкальная культура своего региона.
Отечественная и зарубежная музыка композиторов XX—XXI вв., её стилевое многообразие импрессионизм, неофольклоризм и неоклассицизм. Музыкальное творчество композиторов академического направления. Джаз и симфоджаз.
Современная популярная музыка: авторская песня, электронная музыка, рок-музыка (рок-опера, рок-н-ролл, фолк-рок, арт-рок), мюзикл, диско-музыка. ИКТ в музыке.
Современная музыкальная жизнь. Выдающиеся отечественные и зарубежные исполнители, ансамбли и музыкальные коллективы. Пение: соло, дуэт, трио, квартет, ансамбль, хор; аккомпанемент, a capella. Певческие голоса: сопрано, меццо-сопрано, альт, тенор, баритон, бас. Хоры: народный, академический. Музыкальные инструменты: духовые, струнные, ударные, современные электронные. Виды оркестра: симфонический, духовой, камерный, оркестр народных инструментов, эстрадно-джазовый оркестр.
Таблица тематического распределения количества часов
№ п/п | Разделы, темы | Количество часов | ||||
Авторская программа | Рабочая программа | Рабочая программа по классам | ||||
5 кл. | 6 кл. | 7 кл. | ||||
1. | Музыка и литература | 17 | 16 | 16 | - | - |
2. | Музыка и изобразительное искусство | 17 | 19 | 18 | - | - |
3. | Мир образов вокальной и инструментальной музыки | 17 | 16 | - | 16 | - |
4. | Мир образов камерной и симфонической музыки | 17 | 19 | - | 18 | - |
5. | Особенности драматургии сценической музыки | 17 | 16 | - | - | 16 |
6. | Особенности драматургии камерной и симфонической музыки | 17 | 18 | - | - | 18 |
ИТОГО: | 102 | 102 | 34 | 34 | 34 |
Таблица тематического распределения количества часов
по содержательным линиям
№ п/п | Разделы, темы | Количество часов | ||||
Авторская программа | Рабочая программа | Рабочая программа по классам | ||||
5 кл. | 6 кл. | 7 кл. | ||||
1. | Музыка как вид искусства | 30 ч. | 35 ч. | 13 ч. | 12 ч. | 6 ч. |
2. | Музыкальный образ и му- зыкальная драматургия. | 60 ч. | 66 ч. | 3 ч. | 16 ч. | 22 ч. |
3. | Музыка в современном мире: традиции и иннова- ции. | 30 ч. | 34 ч. | 17 ч. | 6 ч. | 6 ч. |
4. | Резерв. | 15 ч. | ||||
ИТОГО: | 135 ч | 135 ч | 33 ч | 34 ч | 34 ч |
№ п/п | Разделы, темы | Количество часов | ||
Примерная программа | Авторская программа | Рабочая программа по классам | ||
8 кл. | ||||
1. | Жанровое многообразие музыки | 17 ч. | 17 ч. | 17 ч. |
2. | Музыкальный стиль | 18 ч. | 18 ч. | 18 ч. |
ИТОГО: | 35 ч | 35 ч | 35 ч |
Календарно-тематическое планирование по музыке 5 класс (ФГОС) 35 часов (1 час в неделю) | ||||
№ уроков | Параграфы учебника | Наименование разделов и тем | Плановые сроки прохождения | Скорректированные сроки прохождения |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Тема 1. Музыка и литература (17 часов) | ||||
Что роднит музыку и литературу (1 час) | ||||
1 | Уч. стр. 6 – 9 Творческая тетрадь стр. 4 -5 | «Литература музыка всегда | 01-07.09.17 | |
Вокальная музыка (4 часа) | ||||
2 | Уч. стр.10 – 11 Творческая тетрадь стр.6-12 | «Россия, Россия нет слова красивей…» | 08-14.09.17 | |
3 | Уч. стр14 -17 Творческая тетрадь стр. 14 -17 | «Вся Россия просится в песню.» Звучащие картины. | 15-21.09.17 | |
4 | Уч. стр. 16 -17 Творческая тетрадь стр. 18 -21 | «Здесь мало услышать, здесь вслушаться нужно». | 22-28.09.17 | |
5 | Уч. стр. 18 -21 Творческая тетрадь стр. 14 -15 , 20 -21 | Фольклор в музыке русских композиторов. | 29.09-05.10.17 | |
Жанры инструментальной и вокальной музыки (3 часа) | ||||
6 | Уч. стр.22 -27 | Жанры инструментальной и вокальной музыки. Мелодией одной звучат печаль и радость. Песнь моя летит с мольбою… | 06-12.10.17 | |
8 | Уч. стр. 36 | «Откуда ты приходишь красота? Откройся, мысль! Стань музыкою, слово, | 20-26.10.17 | |
9 | Уч. стр 35-36 | Всю жизнь мою несу родину в душе… | 27.10-09.11.17 | |
Писатели и поэты о музыке и музыкантах (2 часа) | ||||
10 | Уч. стр. 36 -37, стр. 40 – 43 Творческая тетрадь стр. 35 -37 | «Гармонии задумчивый поэт». | 10-16.11.17 | |
11 | Уч. стр. 45 - 47 Творческая тетрадь стр.22-25 | «Ты, Моцарт бог, и сам того не знаешь! Был он весь окутан тайной черный гость…» | 17-23.11.17 | |
Путешествие в музыкальный театр (5 часов) | ||||
12 | Уч. стр.48 - 51 Творческая тетрадь стр. 42 -45 | Оперная мозаика. | 24-30.11.17 | |
13 | Уч. стр. 52 -57 Творческая тетрадь стр.49 | Опера – былина «Садко». Звучащие картины. | 01-07.12.17 | |
14 | Уч. стр.58 -63, Творческая тетрадь стр. 38 -41 | Второе путешествие в музыкальный театр. Балет. Балетная мозаика. «Балет, | 08-14.12.17 | |
15 | Уч. стр. 64 -67 Творческая тетрадь стр.48 | Музыка в театре, кино и на телевидении. | 15-21.12.17 | |
16 | Уч. стр.68 -71 | Третье путешествие в музыкальный театр. | 22-28.12.17 | |
Тема 11. Музыка и изобразительное искусство (18 часов) | ||||
17 | Уч. стр. 72 -73 Творческая тетрадь стр.46 -47 | Мир композитора. | 11.01.18-17.01.18 | |
Что роднит музыку с изобразительным искусством (4 часа) | ||||
18 | Уч. стр. 74 -85 Творческая тетрадь стр.13 | Что роднит музыку с изобразительным искусством. Небесное и земное в звуках и красках. Три вечные струны: молитва, песнь, любовь. «Любить, молиться, петь. Святое назначенье» | 18-24.01.18 | |
19 | Уч. стр.86 -89 Творческая тетрадь стр.50 -53 | В минуты музыки печальной Есть сила благодатная в созвучье слов живых… | 25-31.12.18 | |
20 | Уч. стр. 90 -93 Творческая тетрадь стр.54 -55 | Звать через прошлое к настоящему. Александр Невский. «За отчий дом, за русский край». | 01-7.02.18 | |
21 | Уч. стр.95 -97 Творческая тетрадь стр.56 -57 | Ледовое побоище. После побоища | 08-14.02.18 | |
Музыкальная живопись и живописная музыка (14 часов) | ||||
22 | Уч. стр.98 -103 Творческая тетрадь стр. 58 -59 | «Ты раскрой мне природа объятья…Мои помыслы – краски, мои краски – напевы…» | 15-21.02.18 | |
23 | Уч. стр.104 -107 Творческая тетрадь стр.35 – 37 | Фореллен – квинтет. Дыхание русской песенности | 22-28.02.18 | |
24 | Уч. стр.108 – 111 Творческая тетрадь стр.30 – 31 | Колокольность в музыке и изобразительном искусстве. «Весть святого торжества. Древний храм златой вершиной блещет ярко…» | 01-07.03.18 | |
25 | Уч. стр.112 - 115 Творческая тетрадь стр.32 34,68 -69 | Портрет в музыке и изобразительном искусстве. Звуки скрипки так дивно звучали… | 08.-14.03.18 | |
26 | Уч. стр.116 – 117 Творческая тетрадь стр.62 -63 | Неукротимым духом своим он побеждал зло. | 15-21.03.18 | |
27 | Уч. стр. 118 - 121 Рабочая тетрадь стр. 70 – 73 | Волшебная палочка дирижера. Дирижеры мира. «Но вот они сошлись, соединяясь | 22.03-04.04.18 | |
28 | Уч. стр.122 – 125 Творческая тетрадь стр.62 -63 | Образы борьбы и победы в искусстве. « О, душа моя, ныне – Бетховен с тобой! Земли решается судьба. Оркестр Бетховена играет…» | 05-11.04.18 | |
29 | Уч. стр.126 – 131 | Застывшая музыка. Содружество муз в храме. | 12-18.04.18 | |
30 | Уч. стр. 132 – 135 Творческая тетрадь стр.74 -75 | Полифония в музыке и живописи. В музыке Баха слышатся мелодии космоса. | 19-25.04.18 | |
31 | Уч. стр.136 – 139 Творческая тетрадь стр.64 -65, 66 -67 | Музыка на мольберте. Я полечу в далекие миры, край вечной красоты… Вселенная представляется мне большой симфонией. | 26.04-02.05.18 | |
32 | Уч. стр. 140 -143 Творческая тетрадь стр.74 -75 | Импрессионизм в музыке и живописи. Музыка ближе всего к природе…Звуки и запахи реют в вечернем воздухе… | 03-09.05.18 | |
33 | Уч. стр.144 - 147 Творческая тетрадь стр.54 -57 | О подвигах, о доблести, о славе. О тех, кто уже не придет никогда, - помните! Звучащие картины. | 10-16.05.18 | |
34 | Уч. стр. 148 – 151 Творческая тетрадь стр.76 -77 | В каждой мимолетности вижу я миры… Прокофьев! Музыка и молодость в расцвете… Музыкальная живопись Мусоргского. | 17.-23.05.18 | |
35 | Мир композитора. С веком наравне | 24-30.05.18 |
Календарно-тематическое планирование по музыке 6 класс (ФГОС) 35 часов (1 час в неделю) | ||||
№ уроков | Параграфы учебника | Наименование разделов и тем | Плановые сроки прохождения | Скорректированные сроки прохождения |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Тема 1. Мир образов вокальной и инструментальной музыки (17 часов) | ||||
1 | Уч. стр.6—12, тв. тетрадь стр.4-5 | Образы романсов и песен русских композиторов. Старинный русский романс. Песня-романс. Мир чарующих звуков. | 01-07.09.17 | |
2 | Уч. стр 14-19. | Два музыкальных посвящения. Я помню чудное мгновенье, И жизнь и слезы и любовь, Вальс – фантазия. | 08-14.09.17 | |
3 | Уч. стр 20-23 | Портрет в музыке и живописи. Картинная галерея. | 15-21.09.17 | |
4 | Уч. стр.24 тт стр.10-12 Учебн. Стр 26-29, тт стр.15 | «Уноси мое сердце в звенящую даль...» Музыкальный образ и мастерство исполнителя | 22-28.09.17 | |
5 | Уч. стр 26-29, тт стр.15 | Музыкальный образ и мастерство исполнителя | 29.09-05.10.1 | |
6 | Уч. стр.30-37. | Обряды и обычаи в фольклоре и в творчестве композиторов | 06-12.10.17 | |
7 | Уч. стр38-47, тт стр.18 | Образы песен зарубежных композиторов. Искусство прекрасного пения. Старинной песни мир. Песни Франца Шуберт. | 13-19.10.17 | |
8 | Уч. стр.48-53 | Образы русской народной и духовной музыки. Народное искусство Древней Руси. | 20-26.10.17 | |
9 | Уч. стр.54-57 | Духовный концерт. | 27.10-09.11.17 | |
10 | Уч. стр. 58-61, тт. стр.22-25 | Фрески Софии Киевской. | 10-16.11.17 | |
11 | Уч. стр62-65, | Перезвоны. Молитва. | 17-23.11.17 | |
12 | Уч. стр.66-71 | Образы духовной музыки Западной Европы. Полифония, фуга, хорал. токката, фуга, кантата, реквием. Полифония и гомофония. Развитие темы. Стиль. Двухчастный цикл. Контрапункт. Хор. Оркестр. Орган. | 24-30.11.17 | |
13 | Уч. стр.72-75 | Образы скорби и печали. | 01-07.12.17 | |
14 | Уч. стр.76-79 | Фортуна правит миром. | 08-14.12.17 | |
15 | Уч. стр80-81. | Авторская песня: прошлое и настоящее. Песни вагантов. | 15-21.12.17 | |
16 | Уч. стр. 82-87 | Авторская песня сегодня. Песни Булата Окуджавы. | 22-28.12.17 | |
Тема11. Мир образов камерной и симфонической музык (18 часов) | ||||
18 | Уч. стр.96-103, тт. 36-37 | Образы камерной музыки. Могучее царство Шопена. Вдали от Родины. Инструментальная баллада. | 18-24.01.18 | |
19 | Уч. стр.104-107, тт. стр.40-41 | Ночной пейзаж. Картинная галерея. | 25-31.12.18 | |
20 | Уч. стр.108-113, тт. стр.49 | Инструментальный концерт. Итальянский концерт. | 01-7.02.18 | |
21 | Уч. стр. 114-119, Тт. стр.12-13 | Космический пейзаж. Картинная галерея. Быть может, вся природа-мозаика цветов? | 01-7.02.18 | |
22 | Уч. стр.120-121 | Образы симфонической музыки Метель. Музыкальные иллюстрации к повести . | 08-14.02.18 | |
23 | Уч. стр.122-125 | Вальс. Весна и осень. | 15-21.02.18 | |
24 | Уч. стр.126-127 | Романс. Пастораль | 01-07.03.18 | |
25 | Уч. стр.128-131 | Военный марш. Венчание. Над вымыслом слезами обольюсь. | 08.-14.03.18 | |
26 | Уч. стр.132-136 | Симфоническое развитие музыкальных образов. В печали - весел, а в веселье - печален. | 15-21.03.18 | |
27 | Уч. стр.136-137 | Связь времен. | 22-04.04.18 | |
28 | Уч. стр.138-141 | Программная увертюра. Увертюра «Эгмонт.» | 05-11.04.18 | |
29 | Уч. стр 142-149. | Увертюра-фантазия «Ромео и Джульетта» П. Чайковский. | 12-18.04.18 | |
30 | Уч. стр.150-153 | Мир музыкального театра. Балет «Ромео и Джульетта». | 19-25.04.18 | |
31 | Уч. стр.154-155 | Мюзикл «Вестсайдская история». | 26.04-02.05.18 | |
32 | Уч. стр.156-159 | Опера «Орфей и Эвридика» Рок-опера «Орфей и Эвридика» | 03-09.05.18 | |
33 | Уч. стр.160-161 | Образы киномузыки. «Ромео и Джульетта « Ромео и Джульетта в кино ХХ века.» | 10-16.05.18 | |
34 | Уч. стр.162-164 Тт. стр.58-60 | Музыка в отечественном кино. Исследовательский проект (проектная деятельность.) | 17.-23.05.18 | |
35 | Исследовательский проект (проектная деятельность) | 24-30.05.18 |
Календарно-тематическое планирование по музыке 7 класс (ФГОС) 35 часов (1 час в неделю) | ||||
№ уроков | Параграфы учебника | Наименование разделов и тем | Плановые сроки прохождения | Скорректированные сроки прохождения |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Особенности драматургии сценической музыки (17 часов) | ||||
1 | 6-11 | Классика и современность | 01-07.09.17 | |
2 | 12-17 | В музыкальном театре. Опера. Опера «Иван Сусанин». Новая эпоха в русской музыке. Судьба человеческая — судьба народная. Родина моя! Русская земля | 08-14.09.17 | |
3 | 17-21 | Опера «Князь Игорь». Русская эпическая опера. Ария князя Игоря. | 15-21.09.17 | |
4 | 22-25 | Портрет половцев. Плач Ярославны | 22-28.09.17 | |
5 | 26-33 | В музыкальном театре. Балет. Балет «Ярославна». Вступление. Стон Русской земли. Первая битва с половцами. | 29.09-05.10.17 | |
6 | 34-35 | Плач Ярославны. Молитва | 06-12.10.17 | |
7 | 36-39 | Героическая тема в русской музыке. Галерея героических образов | 13-19.10.17 | |
8 | 40-47 | В музыкальном театре. Мой народ — американцы. Порги и Бесс. Первая американская национальная опера. Развитие традиций оперного спектакля. | 20-26.10.17 | |
9 | 48-53 | Опера «Кармен». Самая популярная опера в мире. Образ Кармен. Образы Хозе и Эскамильо. | 27.10-09.11.17 | |
10 | 54-57 | Балет «Кармен-сюита». Новое прочтение оперы Визе. Образ Кармен. | 10-16.11.17 | |
11 | 58-61- | Образ Хозе. Образы «масок» и Тореодора | 17-23.11.17 | |
12 | 62-65 | Сюжеты и образы духовной музыки религиозной традиции. Высокая месса. «От страдания к радости». | 24-30.11.17 | |
13 | 66-70 | Всенощное бдение. Музыкальное зодчество России. Образы «Вечерни» и «Утрени» | 01-07.12.17 | |
14 | 70-73 | Рок-опера «Иисус Христос — суперзвезда». Вечные темы. Главные образы. | 08-14.12.17 | |
15 | 74-75 | Музыка к драматическому спектаклю. «Ромео и Джульетта». Музыкальные зарисовки для симфонического оркестра . | 15-21.12.17 | |
16 | 76-79 | Гоголь-сюита. Из музыки к спектаклю «Ревизская сказка». Образ «Гоголь-сюиты». | 22-28.12.17 | |
17 | 80 | Музыкальная драматургия – развитие музыки. Два направления музыкальной культуры. Духовная музыка. Светская музыка Камерная инструментальная музыка. Этюд. Транскрипция. | 11.01.18-17.01.18 | |
Особенности драматургии камерной и симфонической музыки (18 часов) | ||||
18 | 84-97 | Циклические формы инструментальной музыки. Кончерто гроссо А. Шнитке. Сюита в старинном стиле. А. Шнитке | 18-24.01.18 | |
19 | 98-100 | Циклические формы инструментальной музыки. Кончерто гроссо А. Шнитке. Сюита в старинном стиле. А. Шнитке | 25-31.01.18 | |
20 | 102-105 | Соната. Соната № 8 («Патетическая») Л. Бетховена | 01-7.02.18 | |
21 | 106-107 | Соната № 2 С. Прокофьева | 08-14.02.18 | |
22 | 108-109 | Соната № 11 В.-А. Моцарта | 15-21.02.18 | |
23 | 110-113 | Симфоническая музыка. Симфония № 000 («С тремоло литавр») И. Гайдна | 22-28.02.18 | |
24 | 114-117 | Симфония № 40 В.-А. Моцарта. | 01-07.03.18 | |
25 | 118-119 | Симфония № 1 («Классическая») С. Прокофьева. | 08.-14.03.18 | |
26 | 120-123 | Симфония № 5 Л. Бетховена* | 15-21.03.18 | |
27 | 124-125 | Симфония № 8 («Неоконченная») Ф. Шуберта. | 22-04.04.18 | |
28 | 126-129 | Симфония № 1 В. Калинникова. Картинная галерея*. | 05-11.04.18 | |
29 | 130-131 | Симфония № 5 П. Чайковского. | 12-18.04.18 | |
30 | 132-135 | Симфония № 7 («Ленинградская») Д. Шостаковича | 19-25.04.18 | |
31 | 136-137 | Симфоническая картина. «Празднества» К. Дебюсси. | 26.04-02.05.18 | |
32 | 138-141 | Инструментальный концерт. Концерт для скрипки с оркестром А. Хаяатуряна | 03-09.05.18 | |
33 | 142-143 | Рапсодия в стиле блюз Дж. Гершвина | 10-16.05.18 | |
34 | 144-147 | Музыка народов мира. Популярные хиты из мюзиклов и рок-опер. Пусть музыка звучит | 17.-23.05.18 | |
35 | 150-155 | Исследовательский проект | 24.30.05.18 |
Календарно-тематическое планирование по музыке 8 класс (ФГОС) 35 часов (1 час в неделю) | ||||
№ уроков | Параграфы учебника | Наименование разделов и тем | Плановые сроки прохождения | Скорректированные сроки прохождения |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Жанровое многообразие музыки (17 часов) | ||||
1 | 6 | Классика и современность. Баха и 21 век | 01-07.09.17 | |
2 | 10 | Современные обработки классических произведений | 08-14.09.17 | |
3 | 14 | Жанровое многообразие музыки | 15-21.09.17 | |
4 | 16 | Песня – самый демократичный жанр музыки | 22-28.09.17 | |
5 | 20 | Патриотическая тема в музыке и эстрадная песня | 29.09-05.10.17 | |
6 | 22 | Проникновение фольклора в современную музыку | 06-12.10.17 | |
7 | 28 | Проникновение фольклора в современную музыку | 13-19.10.17 | |
8 | 34 | Вокальные жанры и их развитие в музыке разных эпох. | 20-26.10.17 | |
9 | 36 | Тема любви – вечная тема в искусстве | 27.10-09.11.17 | |
10 | 40 | Тема любви – вечная тема в искусстве | 10-16.11.17 | |
11 | 42 | Иоганн Штраус – король вальса | 17-23.11.17 | |
12 | 44 | Жанр вальса в «серьезной» и «легкой музыке» | 24-30.11.17 | |
13 | 46 | Вальс, как музыкальная иллюстрация к литературному произведению | 01-07.12.17 | |
14 | 48 | Вальс, как музыкальная иллюстрация к литературному произведению | 08-14.12.17 | |
15 | 54 | Интонации и ритмы марша | 15-21.12.17 | |
16 | 56 | Выдающиеся исполнительские коллективы | 22-28.12.17 | |
Музыкальный стиль (18 часов) | ||||
17 | 58 | Джаз. Корни и стоки. Симфоджаз | 11.01.18-17.01.18 | |
18 | 60 | Рок-опера | 18-24.01.18 | |
19 | 64 | Рок-опера | 25-31.12.18 | |
20 | 66 | Авторская песня | 01-7.02.18 | |
21 | 68 | Духовная музыка | 08-14.02.18 | |
22 | 72 | Духовная музыка | 15-21.02.18 | |
23 | 76 | Обращение композиторов к образцам духовной музыки при создании музыкальных произведений | 22-28.02.18 | |
24 | 78 | Вечная музыка Вивальди. Эпоха Барокко в музыке | 01-07.03.18 | |
25 | 80 | Характерные признаки музыкального классицизма | 08.-14.03.18 | |
26 | 82 | «…И музыка, которой нет конца…» Эпоха Романтизма в музыке | 15-21.03.18 | |
27 | 86 | Творческий стиль С. Рахманинова | 22-04.04.18 | |
28 | 88 | Историческая хроника А. Пушкина и опера М. Мусоргского «Борис Годунов» | 05-11.04.18 | |
29 | Историческая хроника А. Пушкина и опера М. Мусоргского «Борис Годунов» | 12-18.04.18 | ||
30 | 90 | Всегда современный Чайковский | 19-25.04.18 | |
31 | 94 | Мы помним… Мы гордимся… Песни великого подвига | 26.04-02.05.18 | |
32 | 96 | Музыка кинематографа | 03-09.05.18 | |
33 | 98 | Традиции и новаторство в тв-ве С. Прокофьева. Стилизация и полистилистика. | 10-16.05.18 | |
34 | 98 | Исследовательский проект | 17.-23.05.18 | |
35 | Исследовательский проект | 24-30.05.18 |
СОГЛАСОВАНО
Протокол заседания методического объединения
учителей эстетического цикла, технологии
от «______»_________________2017 г. №________
СОГЛАСОВАНО
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе
_____________________//
«______»_____________________2017 г.
СОГЛАСОВАНО
Протокол заседания методического объединения
учителей эстетического цикла, технологии
от «______»_________________2017 г. №________
СОГЛАСОВАНО
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе
_____________________//
«______»_____________________2017 г.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |


