Всероссийский конкурс сочинений
«Россия, устремленная в будущее»
Номинация: «Человек будущего»
Выполнила : Жалсанова Амидсара,
ученица 7 класса,
Республика Бурятия, г Улан-Удэ,
МАОУ «СОШ №57 имени А. Цыденжапова»
Руководитель : Харнутова
Аксана Александровна,
учитель русского языка
и литературы
Очень часто у меня возникает вопрос : каким будет наш мир, человек через много лет?
Это, действительно, очень интересно. Я хочу поделиться своими мыслями о том, каким будет человек будущего.
Мы будем жить не просто в веке компьютерных технологий, а в веке интернетизации всех сфер жизни. Человек будущего будет получать образование на базе интернет-технологий и гаджетах. Наша учеба не будет строится на заучивании, не надо будет перезагружать мозг бесполезными знаниями, которые впоследствии не пригождаются, а освободившийся умственный резерв будет направлен на развитие способности думать, анализировать; аргументировать, принимать верные решения. Этому нас не учат сейчас.
Человек будущего будет брать большую ответственность за свою жизнь, он сам будет образовывать себя, осознавая, какие именно знания ему нужны. Технологии искусственного интеллекта будут везде : в домах, на улицах.
Люди будущего научатся обучаться через онлайн-системы, конструируя свое образование Это сэкономит наше время. Учебники научатся начинять искусственным интеллектом, и мы сможет подбирать образовательные материалы на свой вкус, интерес, свои способности.
Чтобы быть успешным человеком, нужно будет развивать такие способности, как креативность, воображение, лидерские качества.
В будущем мы будем жить в интеллектуально-творческом обществе. Человек сможет найти занятие по душе несмотря на свое финансовое положение.
Я бы стала фондовым брокером, для которого главное интуиция, или ландшафтным дизайнером, для которого необходимо изменение подхода на различных этапах работы.
Чем бы человек будущего не занимался, у него ко всему должен быть творческий подход, живое воображение, способность быстро ориентироваться в изменившихся обстоятельством и хорошую развитую интуицию.
Человек будущего освоит такое явление как телепатия, и сможет общаться мысленно. Преобразятся наши озеро Байкал, реки Селенга, Уда, останутся в прошлом и ядовитые выбросы Байкальского целлюлозного комбината, прекратятся вырубки наших сибирских лесов, Баргузинский и другие заповедники будут находиться под охраной всего мирового экологического сообщества.
Изменятся отношения между людьми. Человек будущего научится жить в мире и согласии, конфликты между государствами станут невозможными.
Человек будущего будет больше ценить традиции своего народа, семьи, поймет, что в век информационных технологий это самое ценное. А чтобы нам сохранить для будущего все лучшее, молодым сейчас нужно бережно относиться к нашим семейным, народным ценностям, передавать из поколения в поколение полученные знания от старших.
Самым важным для человека будущего будет его Родина, где его будут ждать родные и близкие. Конечно, я могла бы пофантазировать еще, но для осуществления моих фантазий необходимо нам, школьникам, студентам, приближать это светлое будущее. Я думаю, что мы должны заниматься самообразованием ежедневно, общаться с детьми других стран, учиться жить дружно на нашей планете.
