| ПозитивК@ | №7 Март, 2015 |
СОВЕТЫ ДОКТОРА ПУФА Кто такой доктор Пуф? Это псевдоним известного русского писателя , одного из друзей . Многие из вас, наверное, читали его книжку «Городок в табакерке». А в «Литературной газете» в 60-ых г. г. XIXв. печатались «Лекции доктора Пуфа». Писатель вёл уроки вежливости. Вот некоторые его советы.
… Эти правилам доктора Пуфа больше 170 лет. Но разве они устарели? Напомнила вам о них Горбачёва Юлия |
| Ельчанинова Екатерина – победитель городского конкурса «Лидер XXI века» в номинации «Лидер-практик»; Квартет «Школярикус» ( ) – лауреаты II степени ФДТ «Радуга талантов»; Демченко Александра, Зюзин Сергей - диплом I степени ФДТ «Радуга талантов»; Дуэт «76» ( ) – диплом II степени ФДТ «Радуга талантов»; Дуэт «МариНика» ( ), театр песни «Балагуры» ( )- диплом III степени ФДТ «Радуга талантов»; Бурцева Алёна - 3 место в XVКонкурсе ораторского мастерства школьниковБГО; Кириллова Татьяна, Ткаченко Анна – диплом II степени конкурса декоративно-прикладного творчества и изобразительного искусства «Старая-старая сказка»; Кравченко Никита - диплом III степениконкурса декоративно-прикладного творчества и изобразительного искусства «Старая-старая сказка». Особые слова благодарности их руководителям , , |
Интервью-в номер! ЗНАКОМЬТЕСЬ - ЛИДЕР XXI ВЕКА Предлагаем вашему вниманию интервью с победителем городского конкурса «Лидер XXI века» в номинации «Лидер-практик» Ельчаниновой Екатериной, ученицей 7 класса. - Добрый день, Катя! - Здравствуйте! - Катюша, во-первых, мы хотим тебя поздравить с победой в конкурсе, за тебя «держала кулачки» вся школа, а самое главное, мы верили в тебя. Во-вторых, приготовили для тебя несколько вопросов, так как многим не терпится узнать, что же было на этом конкурсе и как он проходил. - Спасибо за поздравление, мне очень приятно. Ваша поддержка очень помогла. Я готова к вопросам и с радостью на них отвечу. - Катя, скажи, сколько этапов конкурса тебе пришлось пройти и какие? - Три этапа. 1 - заочный – мы собирали мои грамоты (сама не ожидала, что их окажется столько много), искали разные фотографии, на которых запечатлена я и моя деятельность в Детском объединении. Из этого всего материала мы составили портфолио, написали характеристику и заполнили много разных таблиц. Следующий уже был очный, он тоже состоял из двух этапов: олимпиада по теории детского движения и игра «Я – лидер», которая состояла из нескольких станций с различными заданиями. Наконец 3-ий, заключительный, включал в себя самопрезентацию (я была в роле строителя - возводила «Доброград») и социальное проектирование, в ходе которого мы писали проект на город. Все этапы конкурса были волнительными, но интересными. - Здорово! Сама захотела побывать на твоем месте. Скажи, а что ты чувствовала на каждом этапе конкурса? Какие были эмоции? - Сложно сказать. Как только мне сказали, что я буду защищать честь школы и Детского объединения, я сразу села повторять всю теорию. Вначале было очень страшно, но потом увидела знакомые лица и стала более уверенной. А остальное само как-то получилось. (Смеется) - Какой этап тебе показался самым сложным и почему?
- Первый! Так волновалась, вдруг что-нибудь забуду… и все, не пройду дальше. - Катюш, скажи, пожалуйста, что ты почувствовала, когда узнала, что стала победителем конкурса в номинации "Лидер-практик"? - Я сначала не поверила, а потом прыгала от радости. Долго была в шоке. Кстати, мама моя тоже не могла поверить. (Смеется) - Почему?
- Мама очень сильно переживала за меня. Вообще, меня поддерживала вся моя семья, пока шел конкурс. Хочу сказать им огромное спасибо за помощь и, главное, терпение, так как мучила я всех, каждому пыталась рассказать и показать все то, что делала на этапах конкурса. Отдельное спасибо моему руководителю , потому что она была всегда рядомсо мной, на каждом этапе. - Что тебе подарили? - Два диплома, значок лидера и сертификат на 300 рублей в магазин «Кристина». Если честно, то я не думала, что что-то подарят. (Улыбается) - В следующем году будешь участвовать? - Конечно, еще и друзей приведу. - Катюш, каково быть победителем такого конкурса? - Честно? Пока не поняла. - Что бы ты пожелала младшим активистам? - Во-первых, съездить на Школу Актива, которая ежегодно проходит в конце августа. Там очень весело и интересно. А во - вторых, дерзать, верить, учиться и все получится!!! Нужна будет помощь, обращайтесь, буду рада помочь!!! - Спасибо большое. А мы тебе желаем не останавливаться на достигнутом и побеждать в следующих конкурсах. - Спасибо. Интервью брала Тупикина Валентина
Фотографии |
ЗАПИСКИ ПУТЕШЕСТВЕННИКОВ Заканчиваем печатать отчёт о 10-дневном туристском походе школьников Борисоглебского городского округа на Западный Кавказ, в котором приняли участие семиклассники нашей школы. 6 день. Движемся к морю, находимся все в его предвкушении. Погода практически летняя. Вот оно – море! Видим необычайный памятник природы - скалу Парус. Эта скала–уникальный природный объект. Скала «Парус» стоит прямо перпендикулярно берегу моря, на три четверти в воде. Ее высота почти 30 метров, а длина чуть более 20. При этом толщина самой скалы около метра. По форме она напоминает парус корабля, за что и получила свое название. По легенде именно на это скале был прикован титан Прометей. На море тепло, но сильный ветер. Чтобы укрыться от ветра решаем подняться в скалы, которые проходят на протяжении всего берега. Скалы очень отвесные, поэтому по всем правилам наводим перила и на страховке поднимаемся в щель. В щели есть родник с пресной водой, площадки для палаток, скамейки, столы. 7 день. Целый день проводим на море. Тренируемся на скалах в таких дисциплинах как подъем и спуск, транспортировка пострадавшего в условиях горной местности с перепадом высот. К вечеру идем в село Джанхот и там, рядом с селом, ставим лагерь. Ночью вокруг с лагеря бегают и воют шакалы. Жутко и страшно…
8 день. От Джанхота идем к Геленджику. Неподалеку от города встаем на стоянку. Здесь стираем, моемся в реке – готовимся к завтрашнему выходу в город. Там цивилизация, от которой за время похода мы отвыкли.
9 день. Идем в Геленджик. Некоторые из нас здесь были летом, но сейчас он совсем иной. Садимся на автобус и едем в Новороссийск. Покупаем сувениры и на поезде отправляемся домой. 10 день. Вечером следующего дня приезжаем домой. Впечатления от похода только положительные: удалось покорить горы, полазить по скалам, побывать на море, испытать и преодолеть себя.
Редакция благодарит за предоставленные фотографии. |
ОБУЧЕНИЕ С ПРИКЛЮЧЕНИЕМ Цикл музыкальных проектов «Обучение с приключением» в нашей школе начался 5 лет назад. На уроке музыки в 7 классе мы познакомились с твореством автора современных романсов Александра Станиславовича Пешкова, с которым дружны до сих пор.
Тогда-то и появилась идея общения, пусть даже виртуального, с людьми, которые за счёт своего трудолюбия и способностей в наше время достигли вершин мастерства, сделав увлечение детства своей профессией. Среди наших знакомых солистка Академического оркестра русских народных инструментов ВГТРК им. Веры Махан из Москвы, а также Павел Селезнёв из Калуги, создавший собственный джазовый коллектив «Jazzatov BAND", который исполняет песни не только на родном языке, но и на нескольких иностранных! А ведь он ещё и замечательный композитор, и поэт-песенник! Увы, никто из упомянутых выше не слышал до общения с нами о том, что есть такой городок с названием Борисоглебск. 12 марта мы завершили ещё одну «ветвь» нашего проекта, которая называется «От ручья до водопада». Наш гость – иркутский композитор, член Союза композиторов России, искусствовед, органист Дечебал Георгиевич Григоруцэ – человек многогранно одарённый, удивительно интересный и открытый для общения как со взрослыми, так и с детьми.
В течение 3 месяцев ученики 2 – 7 классов в урочное и внеурочное время изучали орган и органную музыку, знакомились с творчеством Дечебала Георгиевича и созвучных ему композиторов прошлого, рисовали, писали письма, задавали композитору огромное количество вопросов (более 200!) и участвовали в конкурсе «Интервью», победителей которого в каждой номинации определил сам композитор. Абсолютным победителем этогоконкурса стала Тупикина Валя – ученица 7 класса.
Завершилась церемония награждения не только подарками, но и праздничным концертом, который подготовили студийцы-участники проекта, а также старшеклассники и выпускники. Огромное впечатление на присутствующих произвёл танец Ксении Клочковой «Музыка-птица», поставленный ею на музыку . Хочетсяпоблагодарим всех, кто принимал участие в проекте. Отдельные слова признательности тем, кто принимал участие церемонии награждения победителей!
|
Главный редактор Электронный адрес редакцииgazeta. *****@***ru |
