Тема: Страна технических профессий. Объемное конструирование из бумаги и других материалов (стр. 2 )

понимать назначение и устройство измерительных инструментов и приспособлений (линейка, угольник, циркуль, сантиметровая лента); выполнять различные виды отделки и декорирования (аппликация, создание декоративной рамки, добавление деталей, швы «вперед иголку», через край и пр.); находить и представлять сведения о массовых профессиях и технологии производст­ва искусственных материалов, о природных материалах; правильно складывать и хранить свои вещи, производить их мелкий ремонт;

  Учебно-методический комплекс.

Программа	Учебник	Методическое пособие	Дополнительная литература	Перечень Интернет-ресурсов
Новый стандарт начального образования.   Программы общеобразовательных учреждений: Начальная школа:1-4 классы. Учебно-методический комплект «Планета знаний»: английский язык, музыка, изобразительное искусство, технология, физическая культура : (сборник).- М.:АСТ:  Астрель, 2011г.	1., Нефе­дова Е. А.  4 класс. Учебник для четырехлетней начальной школы. М.: АСТ, «Астрель», 2013 2. , Нефе­дова Е. А.  4 класс. Рабочая тетрадь к учебнику , «Техноло­гия»: для 4 класса / , . - М.: ACT: Астрель, 2013.	Рабочие прог-раммы. Начальная школа. 4 класс. УМК «Планета знаний». Методическое пособие с электронным приложением./ Авт. сост. ; под редакцией .-М,: Планета,2013 (Образовательный стандарт).	1.Начальная школа. Требования стандартов второго поколения к урокам и внеуроч­ной деятельности / СП. Казачкова, . - М.: Планета, 2012. - (Качество обучения).	ЦОРы по темам (разработки учителя), http\\wikipedia. org\wiki - ?8A8 8 45:>@0B82=>- ?@8:;04=>> 8A:CAB20">www.artvek.ru/dekor07.html-30;*****@***682>?8A8 8 45:>@0B82=>- ?@8:;04=>> 8A:CAB20 ?548O 8A:CAAB20;">www.artprojekt.ru/library/rus18/st019.html- 2A5?548O 8A:CAAB20; dic. akademic. ru/ dicnsf/bse83575/ - словари и энциклопедии на Академике; AA88;">www.museum.ru/N31505-AA88; сайт  «Страна мастеров», «Модульное оригами».

  Тематическое планирование.

Название разделов	Кол-во часов по программе	Кол-во часов по календарно- тематическому планированию	Коррекция
Страна технических профессий.  Объемное конструирование из бумаги и других материалов.	7
Страна разработчиков идей.  Конструирование из природных и рукотворных  материалов, знакомство с окружающим миром.	7
Страна модельеров. Работа с текстильными материалами.	8
Страна информационных технологий. Устройство и работа компьютера, программы Paint, Word. Интернет и работа с ними.	12

  Календарно-тематическое планирование.

№ урока	Тема урока	Характеристика учебной  деятельности обучающихся	4а	4б	4г
1	НРЭО. Типографские работы. «Памятный альбом».	Повторение правил организации рабочего места, этапов работы над поделкой, техники безопасности. Планирование учебной деятельности при изучении раздела учебника. Знакомство с разнообразием и взаимосвязями профессий, типографскими  профессиями. Изготовление фотоальбома с помощью дырокола и канцелярского ножа.
2	Город воздушных потоков. «Ветряная вертушка», «Флюгер».	Знакомство с профессией метеоролога, приборами и инструментами, используемыми при определении скорости и направления ветра (ветроуказатель, флюгер). Изготовление вертушки-флюгера.
3	Город испытателей. «Волшебный цветок».	Знакомство с самодельными подвижными игрушками из детства дедушек и бабушек. Изготовление простых, подвижных игрушек из бумаги, пуговиц.
4	Веселая топография. Макет.	Знакомство с профессией составителя карт - топографа. Изготовление рельефа мест из бумажных конусов и салфеточной массы. Эксперимент с секторами конусов.
5	НРЭО. Город архитекторов. «Пизанская башня».	Знакомство с профессией архитектора. Эксперимент с моделями мостов из бумаги и подручных средств, понятие о «ребрах жесткости», выравнивание по отвесу. Знакомство с историей Пизанской башни. Изготовление модели наклонной башни.
6	Город зодчих. Макет из спичек.	Знакомство с работой зодчих, примерами русского деревянного зодчества. Изготовление макета колодца из спичек.
7	НРЭО. Твои творческие достижения (город будущего). Необычные изделия.	Групповая работа по созданию микрорайона необычного города с рельефом поверхности из материалов по выбору.
8	НРЭО. Рачительный хозяин. Сувенирный веник «Домовушка».	Знакомство с правилами ведения домашнего хозяйства, экономией, правилами уборки дома. Изготовление сувенирного веника из природных материалов.
9	НРЭО. Урок здоровья. «Мешочек для трав».	Закрепление представлений о здоровом питании, режиме питания, гигиене быта. Изготовление мешочка для трав из сетчатой ткани.
10	Город скульпторов. «Гипсовый подсвечник».	Знакомство с новым поделочным материалом - гипсом. Сравнение скульптурных материалов, их пластических свойств, технологий обработки. Изготовление гипсового подсвечника.
11, 12	НРЭО. Бульвар устроителей праздников.	Знакомство с новогодними традициями других стран, мексиканской игрой пиньятой. Овладение техникой папье-маше. Изготовление и украшение игрушки пиньяты.
13	НРЭО. Бисерная улица. Сувенир.	Расширение представлений о бисере как поделочном материале. Овладение умением читать схемы бисероплетения. Изготовление ящерки из бисера.
14	НРЭО. Твои творческие достижения (Новогодние затеи).	Составление плана подготовки к Новогоднему празднику, подготовка рассказов о новогодних традициях в семье. Изготовление елочных украшений в изученной технике по выбору.
15	Ткацкая мастерская. Поделки из ниток.	Понятие о эволюции и усложнении профессий, расширение представлений о выборе профессии. Знакомство с суевериями древних славян и индейцев. Изготовление поделки из картонного, пластикового или металлического кольца в технике плетения.
16	Деловой мир. Завязывание узлов. Галстук.	Знакомство с правилами делового этикета, дресскода, профессиональной спецодежды. Освоение навыков самообслуживания: завязывания галстука, глажение рубашки.
17, 18	НРЭО. Курсы кройки и шитья. «Грелка на чайник».	Ознакомление с миром профессий, связанных с производством одежды. Увеличение выкройки по клеткам. Изготовление поделок: Грелка-курица на чайник (поделка из ткани по выкройке)
19, 20	Город флористов. Поздравительная открытка.	Знакомство с историей искусственных цветов. Цветы из ткани. Технологические приемы работы с тканью Изготовление поделок: 1.Пышные цветы (объемная поделка из ткани). 2. Цветы  с бахромой (объемная поделка из ткани). 3.Спиральные розы (объемная поделка из ткани) 4.Объемные цветы (объемная поделка из ткани) 5.Чудо-букет (объемная поделка из ткани).
21	Город джинсовой фантазии. «Сумка – карман из джинсов».	Ознакомление с историей джинсовой ткани и джинсов. Виды швов. Ручной шов «Строчка». Швы на джинсах. Ознакомление с историей заплаток. Нарядные заплатки – декоративное украшение. Изготовление поделок: 1.Изготовление заплатки (поделка из ткани) 2.Изготовление поделок: Сумка-карман из джинсов (поделка из ткани) 3.Изготовление поделок: Сумка-мешок из джинсов (объемная поделка из ткани).
22	НРЭО. Твои творческие достижения Школа дизайна.	Самостоятельное изготовление поделок в изученных техниках из подручных материалов по выбору с предварительной подготовкой. Оценивание и взаимооценивание результатов.
23,24	Хранение информации.	Знакомство с профессиями информационных технологий. Понятие об информации, современных носителях информации.
25	Организация информации.	Понятие об организации и систематизации информации, информационных процессах, надежности и долговременности хранения информации. Осуществление поиска информации с помощью средств поиска.
26	Диалог с компьютером.	Повторение об окнах Windows. Понятие об интерфейсе, виртуальной реальности. Работа с калькулятором. Придумывание задач для работы со встроенным калькулятором.
27	Работа с текстами.	Повторение алгоритма создания текста в программе Word. Знакомство с панелью инструментов, буфером обмена. Упражнения в создании и редактирования текста, его графическом оформлении, редактирование вставленных изображений.
28	Работа с таблицами.	Создание таблиц с помощью встроенной функции и вручную, заполнение таблицы, преобразование текста в таблицу. Создание таблицы расписания звонков.
29	Графические редакторы – исправление реальности.	Знакомство с программой Photoshop. Повторение интерфейса программы Paint. Редактирование фотографий в программе  Paint.
30	Печатные публикации.	Понятие о печатных публикациях, верстке. Знакомство с профессией верстальщика. Верстка школьной стенгазеты в группах.
31	Всемогущий интернет.	Знакомство с интернетом, с интернет-браузерами, функциями электронной почтыs/" rel="bookmark">вирусами. Формулирование правил безопасной работы в Интернете. Работа с интернет – страницами.
32	Поиск информации.	Понятие о поиске, достоверности информации в интернете, электронных  публикациях, информационно-поисковых системах. Поиск информации в интернете по заданным критериям.
33,34	НРЭО. Твои творческие достижения (компьютер в твоей жизни).	Подготовка описания проектной работы по любому предмету с помощью изученных компьютерных программ.

  Национально-региональные этнокультурные особенности на  уроках.