Праздник малые зимние Олимпийские игры.
Цель: приобщать детей к традициям большого спорта.
Задачи:
Формирование представления об Олимпийских играх, как о международных соревнованиях;
Закреплять умения и навыки, полученные на физкультурных занятиях;
Развивать ловкость, быстроту, координацию движений;
Воспитывать силу воли, умение преодолевать препятствия, чувства команды;
Формировать способность к импровизации и творчеству в двигательной деятельности;
Создавать положительный эмоциональный настрой, желание заниматься спортом;
Формировать навыки коммуникативного взаимодействия в играх и эстафетах;
Обогащать и активизировать словарный запас словами и выражениями на спортивную тематику: факел, факелоносцы, ритуал, чемпион, честь команды.
Оборудование: бутафорный олимпийский огонь, факел, чаша;
Ведёрки по количеству детей носики снеговиков;
по 2 штуки кегли, ориентиры, тоннели длиной 5 метров, скейтборды, мячи-хопы;
Цветные обручи 10 шт., ледянки 10 шт., снежки ватные 18 шт., лыжи 6 пар, мишени ( ящики с отверстиями) 2 шт., разрезные картинки 2 комплекта (изображение талисманов), клюшки 12 шт., малые мячи 12 шт., воротца 6 шт, 2 тоннеля ( 5м дл.).
Оформление: российский и олимпийский флаги, гирлянды флажков, воздушные шары, картинки зимних видов спорта и талисманов.
Предшествующая работа: беседы об истории олимпийских игр, о зимних видах спорта, чтение книг и просмотр иллюстраций о спорте и спортсменах, создание мини-музея об истории олимпийских игр, продуктивное творчество, игры импровизации на физкультурных занятиях, тренировочные занятия по различным видам спорта: катание на санках, лыжах, ледянках, скольжение по льду, прогулки, походы и экскурсии в спорткомплекс «Олимп».
Место проведения: спортивный зал.
Музыкальное сопровождение: аудиозаписи спортивных маршей « Трус не играет в хоккей» А. Пахмутова, исполнение песен «На смену олимпийцам» Т. Потапенко, «Физкульт - ура» Ю. Чичикова, «Мир похож на цветной луг».
Участники и действующие лица: воспитанники старшей и подготовительной групп, инструктор по физической культуре, талисман –ангелочек (девочка), судейская коллегия (родители, директор ДЮСШ).
ХОД:
Ведущий. Добрый день! Дорогие ребята, уважаемы гости, болельщики и судьи, мы рады приветствовать Вас в этом зале. Все вы знаете, что в нашей стране произошло грандиозное событие. Мы стали свидетелями и очевидцами открытия праздника спорта, мира и дружбы «Двадцать вторых зимних олимпийских игр». Разрешите всех вас поздравить с этим дивным и добрым праздником ( аплодисменты ).
Ведущий. В нашем детском саду тоже есть сильные и смелые, ловкие и выносливые, быстрые и находчивые девочки и мальчики. И сегодня мы проведём малые зимние Олимпийские игры среди детей старшей и подготовительной групп и узнаем, кто из них достоин стать олимпийским чемпионом? Какая же команда нас порадует своими успехами?
У каждой страны принимающей участие в олимпийских играх есть талисман. Считается, что он приносит удачу. Талисманом нашей зимней Олимпиады будет ангелочек - хранитель всего доброго и святого, помощник и защитник во всех делах.
А сейчас встречайте участников зимних олимпийских игр и его талисмана.
Звучат фанфары.
Под звуки торжественного марша участники соревнований во главе с талисманом входят в зал, делают круг почета (проходят змейкой), а затем строятся в шеренги напротив друг друга. Болельщики машут флажками.
Старшая группа читают стихи о спорте.
1-й ребенок: Российские спортсмены,
Повсюду впереди,
Блестят у них медали
И звёзды на груди.
2-й ребенок: Все звёзды и медали,
Они завоевали,
Но все спортсмены наши,
Всё в детстве начинали.
3-й ребенок: Хорошо спортсменом быть,
Дальше всех бежать и плыть,
По горам ходить легко-
Далеко, далеко.
4-й ребенок: Надо сильным, смелым быть,
Чтобы Родине служить,
Вместе с ней шагать легко,
Далеко, далеко.
Дети исполняют песню «На смену олимпийцам».
Ведущий. Олимпийские игры объединяют всех людей земного шара. Со всех континентов съезжаются самые лучшие спортсмены, а символом олимпийских игр являются….(ответы детей).
Ведущий. Правильно, пять цветных колец, что они обозначают?
(ответы детей) Голубое кольцо - Европа, черное - Африка, красное - Америка, желтое - Азия, зеленое - Австралия.
Ведущий. Во время открытия олимпийских игр лучший спортсмен страны поднимает флаг с изображением 5-ти переплетенных между собой колец. И право внести флаг наших олимпийских игр предоставляется успешным физкультурникам детского сада (четверо детей из старшей группы, совершая круг почета, вносят олимпийский флаг).
Ведущий. Равнение на флаг! Флаг детских, зимних олимпийских игр поднять.
Под звуки торжественной музыки поднимается флаг.
Дети читают стихи.
1-й : Пять колец на флаге белом,
Меж собой переплелись,
Будто все спортсмены мира,
Крепко за руки взялись.
2-й: Флаг олимпийский взвейся,
С ветром вступая в спор.
Всех детей, как песня,
Объединяет спорт.
Ведущий. Что такое Олимпиада?
Это честный, спортивный бой!
В ней участвовать - награда,
Победить же может любой.
Ангелочек. Ждут вас состязания,
Весёлый звонкий смех
Азарт соревнований,
И радости побед,
Игры здесь мы начинаем,
И побед вам всем желаем.
Дружно всем сказать пора,
Олимпийским играм (дети вместе) Ура, ура, ура!!
Ведущий. А сейчас настало время представить команды. Вас приветствует команда «Чемпион».
Девиз: «Мы чемпионы, команда, что надо!
Нам не страшна никакая преграда!
Нас дружнее на свете нет!
Олимпийцам наш привет!
Ведущий. Приветствие команды «Олимпийцы».
Девиз: Олимпийцами наша команда зовётся
В детском саду хорошо нам живётся
Мы победим,- говорим мы вам
Чемпионам шлём свой горячий привет
Желаем сегодня успехов, побед.
Ведущий. Кто с ветром проворным может сравниться?
Дети подготовительной группы: « Мы - олимпийцы!»
Ведущий. Кто верит в победу,
Преград не боится!
Дети старшей группы: « Мы - чемпионы!»
Ведущий. Кто спортом любимой Отчизны гордится?
дети старшей группы: « Мы-чемпионы!»
Дети подготовительной группы: и « Мы – олимпийцы!»
Ведущий: Вот мы и познакомились с участниками соревнований. А сейчас разрешите представить вам судейскую коллегию и главного судью соревнований. (ведущий представляет членов жюри ).
Ведущий. Чтобы олимпийские соревнования проходили в честной и справедливой борьбе, судьи и участники дают клятву.
Для торжественной клятвы всех участников попрошу встать!
Ребёнок подготовительной группы подходит к олимпийскому флагу, приклоняя колени перед флагом и, придерживая его, произносит клятву:
« От имени всех спортсменов, я обещаю, что мы будем участвовать в этих Олимпийских играх, уважая и соблюдая правила по которым они проводятся, в истинно спортивном духе, во славу спорта и во имя чести своих команд».
Дети. Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!
Клятву произносит главный судья соревнований.
« От имени всех судей обещаем, что на малых Олимпийских играх мы будем исполнять наши обязанности честно, уважая и соблюдая правила по которым они проводятся».
Ведущий. А сейчас уважаемые гости участники нашей Олимпиады, мы переходим к важному и ответственному моменту – зажжению олимпийского огня.
Где зажигается олимпийский огонь?
Ответы детей: В Греции, на горе Олимп, факел зажигают от солнечного луча.
Ведущий. Право зажечь его предоставляется самой спортивной девочке (называется имя ребёнка). Встречайте! (звучит торжественная музыка).
В зал вбегает ребёнок с факелом в руках, обегая зал, подходит к чаше и ещё раз поворачивается ко всем присутствующим, показывая факел и. прикосновением факела к чаше «зажигает» олимпийский огонь.
Ребёнок: Пламя полыхает,
Пять колец сияет,
Праздник для народа,
Раз в четыре года.
Праздник спортивный,
Древний, яркий, дивный.
Огонь в огромной чаше,
Для спортсменов нету краше.
Все его увидеть рады,
началась Олимпиада!
Ведущий. Олимпийские игры объявляю открытыми! Приглашаю вас в страну Олимпию, и предлагаю взять с собой быстроту, находчивость и смекалку победителя, ведь не случайно девиз Олимпийских игр: «Быстрее! Выше! Сильнее!».
( дети выполняют движения на слово). «Быстрее!»- бег на месте;
« Выше!»- подпрыгивание; «Сильнее!»- отжимаются 2-3раза.
А сейчас переходим к соревновательной части нашей Олимпиады. Соревнования пройдут по следующим видам спорта:
Биатлон; санный спорт; хоккей; фигурное катании
Ведущий. Чтобы у наших участников немного улеглись волнения, они сейчас споют песню, о том, как любят заниматься физкультурой.
Песня: «Физкульт-ура!»
Ведущий: Все спортсмены перед стартом обязательно проводят разминку.
Давайте и мы разомнёмся.
Игра «Снеговики».
Выполняет команда «Чемпионы»
По кругу стоят детские ведёрки, внутри которых находятся носики снеговиков (ведёрок на три меньше, чем детей).
Дети под весёлую музыку дети двигаются подскоками по кругу, активно размахивая руками. По сигналу подбегают к ведёркам, берут их, и одевают на голову, а носики приставляют к своим носикам. Дети, кому не хватило ведёрок с носиками выходят на центр круга и выполняют придуманное ими движение.
Игра: «Озёра, ручейки, река, лёд».
Выполняет команда «Олимпийцы».
Дети стоят в колонне по одному. Под музыкальное сопровождение дети свободно двигаются, по сигналу « озеро»- образуют два круга;
« ручейки»- бег врассыпную с захлёстыванием голени; « река»- бег в колонне по одному, вращая руками; « лёд»- строятся в колонны.
Ведущий. Дети, а вы знаете, чтобы попасть на Олимпийские игры олимпийский огонь ( факел) проходит длинный путь.
Дети кратко рассказывают.
Ведущий: Давайте и мы представим, что мы факелоносцы.
Эстафета « Факелоносец».
Команды строятся в две колонны по шесть человек. По сигналу капитаны садятся на большой мяч с ручками, в руках у них факел, передвигаются верхом на мяче до обруча ( дистанция 5 м), в котором стоит скейтбордт.
Мяч большой кладут в обруч и, передвигаясь на скейтбордте, в положении лёжа на животе, возвращаются назад к своей команде, передают его следующему участнику. Пересаживаясь с одного предмета на другой, выигрывает команда, которая первой закончит передачу факела.
Эстафета « Олимпийские кольца»
Команды строятся в две колонны по пять человек. На противоположной стороне зала на полу, для каждой команды, разложены обручи пять цветов ( синий, чёрный, красный, жёлтый, зелёный - это континенты).
По сигналу дети поочередно проползают на четвереньках по тоннелю, берут обруч (один из континентов), прокатывая обруч между воротцами, возвращаются к своей команде и передают эстафету следующему игроку, а обруч оставляют у себя. После того как все участники перенесут все обручи, они выстраивают из обручей символ Олимпийских игр по схеме:
1 ряд: два ребёнка, стоя на коленях, держат на уровне груди по одному обручу ( жёлтый, зелёный)
2 ряд: три ребёнка, стоя на ногах держат по одному обручу ( синий, чёрный, красный). Чья команда быстрее выстроит олимпийскую символику та и победила.
Санный спорт.
Эстафета на ледянках.
Команды стоят в колоннах по одному. Капитан садится на ледянку, и по сигналу передвигается, вперёд отталкиваясь одной рукой, а другой рукой держится за ручку ледянки. Дети поочерёдно перемещаются на противоположную сторону зала. Чья команда вперёд закончит эстафету, та и победила.
Конкурс « Собери талисман Олимпиады».
Каждая команда получает свой набор деталей с изображением талисмана Олимпийских игр в Сочи. По сигналу необходимо как можно быстрее собрать талисман из имеющегося материала. Побеждает команда, которая раньше справится с заданием.
Чтение стихотворения «Два друга» М. Волгина. ( читают 2 ребёнка)
Эстафета «Биатлон».
В эстафете участвуют команды попеременно. Дети выстраиваются в шеренгу по 6 человек, каждому ребенку предлагается по три ватных мячика. Участники по сигналу надевают маленькие лыжи и начинают передвигаться до противоположной стороны зала, где находятся мишени для забрасывания. Каждый ребенок выполняет по три броска и возвращается на исходную позицию. Затем задание выполняет следующая команда. Судьи подсчитывают и сравнивают количество заброшенных мячей. Выявляют победителей. Выигрывает команда, забросившая больше мячей.
Загадки для болельщиков.
За пируэтом, пируэт -
По льду катается дуэт.
Красиво, грациозно,
Зал затаил дыхание,
Что это за спорт…..(фигурное катание).
Группа по снегу,
Скользит все быстрей,
К финишу каждый стремится скорей.
Воздух морозный,
Крик зрителей звонкий,
А спорт называется…(лыжные гонки).
А здесь в эстафете спортсмены блистают,
На лыжах скользят и в мишени стреляют,
Выстрелы точно в мишень попадут,
И чемпионов награды найдут…(биатлон).
С клюшкой я скольжу по льду,
Шайбу я вперёд веду,
Подойду сейчас к воротам,
Гол забью я с разворота…(хоккей)
По трассе снежной на санях
Спортсмены мчат, как на конях,
По желобу съезжают.
Как спорт тот называют? (бобслей).
С горы несётся он стрелой,
И, видно, лыжник непростой.
Флажков целый ряд огибает он ловко -
К победе приводит, друзья, тренировка.
Судьи победные баллы считают,
Скажите, как этот спорт называют… (слалом)
Игра «Хоккей».
Шесть игроков команды « Олимпийцы», встают на ворота с клюшками. Шесть игроков команды «Чемпионы», выполняют задание: по первому сигналу «Гонка клюшек», врассыпную ведут клюшкой, по второму сигналу «Шайбу в ворота» ведут малые мячи до ворот и выполняют бросок по воротам, по третьему сигналу « На место!» строятся в круг, клюшки и мячи кладут на пол возле себя. Затем команды меняются ролями. Судьи подсчитывают забитые голы, оценивают технику ведения и соблюдение правил: не толкать друг друга, не работать с высоко поднятой клюшкой, не трогать шайбу руками.
Игровое упражнение (импровизация) «Фигуристы».
Выступление «фигуристов» в одиночном и парном катании. В первом отделении, выступают фигуристы команды « Олимпийцы», а во втором, выступают фигуристы команды « Чемпионы». Судьи отмечают изобретательность, артистичность и техничность участников.
Ведущий. Молодцы, ребята! Вы соревновались как настоящие олимпийцы.
Последний вид соревнований
Мы завершили и сейчас,
Итог всех ваших состязаний,
Пусть судьи доведут до нас.
Судьи объявляют команду – победительницу и награждают участников.
(Команды строятся в центре зала. Церемония награждения).
Ведущий. Соревновались все на славу,
победители по праву,
похвал достойны и награды,
и мы призы вручить им рады!
Ведущий. Я надеюсь, что этот праздник вы запомните, и, олимпийский девиз: « Быстрее! Выше! Сильнее!» станет девизом вашей жизни.
По окончании Олимпийских игр принято гасить олимпийский огонь, но мы пока этого делать не будем, так как эстафета праздника переходит к младшим детям нашего детского сада.
Дети исполняют песню «Мир похож на цветной луг».
Ведущий. Всем спасибо за внимание,
За задор, за звонкий смех,
За огонь соревнования,
обеспечивших успех.
Вот настал момент прощанья,
будет кратка наша речь,
говорим вам «до свиданья»!
До счастливых новых встреч!
Участники соревнования под звуки торжественного марша и аплодисменты выходят из зала.
Фото с праздника смотреть на сайте детского сада «Солнышко»
http://solnyshko5.balaxta.
