ОУ_______________ Команда _____________________
Викторина для учащихся 6-7 классов
«Думай до, а не после…»
(в рамках городской конкурсной программы «Азбука здоровья»)
1 задание: Составь 5 предложений на тему «Я хочу сохранить свое здоровье»
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________2 задание: «Факторы, разрушающие здоровье»
Перечислить факторы, разрушающие здоровье человека. Обосновать свою позицию.
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________3 задание: Ответь на вопрос «Как табачный дым влияет на наше здоровье?»
__________________________________________________________________4 задание: Продолжи предложение «Зависимости человека – это ….»
__________________________________________________________________5 задание: Перечисли признаки алкогольной болезни
__________________________________________________________________6 задание: Придумай и нарисуй знак опасности, предупреждающий о разрушительной силе психотропных и наркотических веществ
7 задание: «Метод пяти пальцев»
Продолжи предложения:
М (мизинец) - мыслительный процесс: в процессе работы над викториной я узнал о _____ _____________________________________________________________________________
Б (безымянный) - близость цели: я сегодня сделал _________________________________
_____________________________________________________________________________
С (средний) - состояние духа: сегодня мое настроение ______________________________
_____________________________________________________________________________
У (указательный) - услуга, помощь: я сегодня помог (поспособствовал) другим людям __
_____________________________________________________________________________
Б (большой) - бодрость, физическая форма: мое самочувствие _______________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
