Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
детский сад комбинированного вида №35 «Ёлочка»
____________________________________________________
ул. Ухтомского, г. о. Электрогорск, Московской обл.
142530,
Email: *****@***ru
«Утверждаю»
Заведующий МДОУ №35 «Ёлочка»
_______________
18.08.2014 г.
КОМПЛЕКСНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН НА СЕНТЯБРЬ 2014
МЕСЯЧНИК ПО ПДД «ВНИМАНИЕ – ДОРОГА!» | ||
№ | МЕРОПРИЯТИЯ | ДАТА |
1 | НОД в каждой возрастной группе | В течение месяца |
2 | Обновление и пополнение уголков по ПДД в каждой возрастной группе | В течение месяца |
3 | Оформление стендов для родителей в раздевалках в каждой возрастной группе | В течение месяца |
4 | Обыгрывание дорожных ситуаций на транспортной площадке (все возрастные группы) | В течение месяца |
5 | Сюжетно-ролевая игра с использованием транспортной площадки (для старшего дошкольного возраста) |
ТЕМА | МЕРОПРИЯТИЯ | ДАТА |
Безопасность дорожного движения | 1.Образовательная деятельность в группах по всем видам детской деятельности с отражением темы «Детям о правилах дорожного движения»: двигательная, продуктивная, коммуникативная, трудовая, познавательно-исследовательская, музыкально-художественная, восприятие художественной литературы. 2. Моделирование игровых ситуаций на транспортной площадке. 3. Организация развивающей предметно-пространственной среды по теме «Всё о правилах дорожного движения» 4. Выставки детского творчества по итогам плановых НОД по продуктивной деятельности. 5. Информация на информационные стенды для родителей по теме «Правила дорожного движения – это закон жизни…» и т. д. 6. Тематическое мероприятие в старших дошкольных группах на тему «1 сентября – День знаний». | 1 – 5 сентября |
Быть здоровым я хочу! | 1.Образовательная деятельность в группах по всем видам детской деятельности с отражением темы «Формирование у детей представлений о здоровом образе жизни»: двигательная, продуктивная, коммуникативная, трудовая, познавательно-исследовательская, музыкально-художественная, восприятие художественной литературы. 2. Организация развивающей предметно-пространственной среды по теме «Быть здоровым я хочу!» 3. Выставки детского творчества по итогам плановых НОД по продуктивной деятельности. 4. Тематические мероприятия по ЗОЖ. 5. День здоровья. 6. Отражение темы «Формирование представлений о здоровом образе жизни» в планах по НОД 7. Совместная творческая деятельность детей и их семей: выставка рисунка (на большой стенд) «Моя семья – за здоровый образ жизни!». 8. Оформление центральной стены по теме «В здоровом теле – здоровый дух!». 9. Информация на информационные стенды для родителей по теме «Формирование у ребёнка представлений о здоровом образе жизни…», «Чтобы быть здоровым…» и т. д. | 8 – 12 сентября |
Осень | 1.Образовательная деятельность в группах по всем видам детской деятельности с отражением темы «Вот и осень к нам пришла»: двигательная, продуктивная, коммуникативная, трудовая, познавательно-исследовательская, музыкально-художественная, восприятие художественной литературы. 2. Организация развивающей предметно-пространственной среды по теме «Осенняя пора» 3. Выставки детского творчества по итогам плановых НОД по продуктивной деятельности. 4. Тематические, музыкальные, физкультурные мероприятия на осеннюю тематику. 5. Совместная творческая деятельность детей и их семей: выставка рисунка (на большой стенд) «Осенняя прогулка». 6. Отражение темы «Осень» в планах по НОД 7. Оформление центральной стены по теме «Осень». 8. Информация на информационные стенды для родителей по теме: «Одежда осенью…», «Что должен знать ребёнок про осень…», «Ребёнку – что бывает осенью…» и т. д. | 15 – 26 сентября |
Если добрый ты, это хорошо! | 1.Образовательная деятельность на тему: «Приобщение к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми». 2.Образовательная деятельность в группах по всем видам детской деятельности с отражением темы «Воспитание уважительного отношения к окружающим» (День пожилых людей, День учителя, День воспитателя): двигательная, продуктивная, коммуникативная, трудовая, познавательно-исследовательская, музыкально-художественная, восприятие художественной литературы. 3. Выставки детского творчества по итогам плановых НОД по продуктивной деятельности. 4. Оформление центральной стены по теме «Поздравляем бабушку и дедушку». 5. Отражение темы «День воспитателя», «День Учителя», «День пожилых людей» в планах по НОД 6. Совместная творческая деятельность детей и их семей: выставка рисунка (на большой стенд) «Мои самые лучшие бабушка и дедушка». 7. Информация на информационные стенды для родителей по теме «Научить ребёнка дружить…», «Как воспитать в ребёнке желание заботиться о ком-то…», «Воспитывайте у ребёнка уважение к…» и т. д. |
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
детский сад комбинированного вида №35 «Ёлочка»
____________________________________________________
ул. Ухтомского, г. о. Электрогорск, Московской обл.
142530,
Email: *****@***ru
«Утверждаю»
Заведующий МДОУ №35 «Ёлочка»
_______________
16.09.2014 г.
КОМПЛЕКСНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН НА ОКТЯБРЬ 2014
МЕСЯЧНИК ПО ПДД «ЗА БЕЗОПАСНОСТЬ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ!» | ||
№ | МЕРОПРИЯТИЯ | ДАТА |
1 | НОД в каждой возрастной группе. | В течение месяца |
2 | Моделирование ситуаций по ПДД с использованием макета проезжей части (все дошкольные группы). | В течение месяца |
3 | Дидактические игры; настольные игры; сюжетно-ролевые игры. | В течение месяца |
4 | Беседы-консультации с родителями. | В течение месяца |
5 | Обновление информации на стендах по ПДД. | В течение месяца |
6 | Совместное художественное творчество детей и их родителей; выставка совместного творчества. | В последнюю неделю месяца |
7 | Итоговое мероприятие: развлечения на группах для детей старшего дошкольного возраста; продуктивная деятельность для детей младшего дошкольного возраста | В последнюю неделю месяца |
ТЕМА | МЕРОПРИЯТИЯ | ДАТА |
«Всемирный день почты» (9 0) | 1.Образовательная деятельность в группах по всем видам детской деятельности с отражением темы «Какая бывает почта»: двигательная, продуктивная, коммуникативная, трудовая, познавательно-исследовательская, музыкально-художественная, восприятие художественной литературы. 2. Организация развивающей предметно-пространственной среды по теме «Почта». 3. Оформление центральной стены по теме «Мне пришло письмо. Мне пришла посылка». 4. Выставки детского творчества по итогам плановых НОД по продуктивной деятельности. 5. Отражение темы «Почта» в воспитательно-образовательных планах. 6. Информация на информационные стенды для родителей по теме «Расскажите детям, что такое почта…» 7. Итоговые мероприятия на группах по теме «Почта». | 6 – 10 октября |
«Русские посиделки» (Покров 14 о) | 1.Образовательная деятельность в группах по всем видам детской деятельности с отражением темы «Русские народные традиции»: двигательная, продуктивная, коммуникативная, трудовая, познавательно-исследовательская, музыкально-художественная, восприятие художественной литературы. 2. НОД по теме недели. 3. Организация развивающей предметно-пространственной среды по теме «Русские народные традиции». 4. Оформление центральной стены по теме «Русские посиделки». 5. Отражение темы «Русские народные традиции (Покров)» в воспитательно-образовательных планах. 6. Информация на информационные стенды для родителей по теме «Русский народный фольклор для детей….» 7. Итоговые мероприятия на группах. | 13 – 17 октября |
«Неделя книги» | 1.Образовательная деятельность в группах по всем видам детской деятельности с отражением темы «Мои любимые книжки»: двигательная, продуктивная, коммуникативная, трудовая, познавательно-исследовательская, музыкально-художественная, восприятие художественной литературы. 2. Организация развивающей предметно-пространственной среды по теме «Книжки разные бывают» 3. Выставки детского творчества по итогам плановых НОД по продуктивной деятельности. 4. Оформление центральной стены по теме «Мы читаем книги». 4. Отражение темы «Мои любимые книжки» в воспитательно-образовательных планах. 5. Информация на информационные стенды для родителей по теме «Что для ребёнка – книга…» 6. Итоговые мероприятия на группах по теме «Мои любимые книжки» | 20 – 24 октября |
«День народного единства» (4 н) | 1.Образовательная деятельность в группах по всем видам детской деятельности с отражением темы «Когда мы вместе – мы сильны!»: двигательная, продуктивная, коммуникативная, трудовая, познавательно-исследовательская, музыкально-художественная, восприятие художественной литературы. 2. Организация развивающей предметно-пространственной среды по теме «Дружба крепкая» 3. Выставки детского творчества по итогам плановых НОД по продуктивной деятельности. 4. Оформление центральной стены по теме «Когда мы вместе – мы сильны!». 4. Отражение темы «День народного единства» в воспитательно-образовательных планах. 5. Информация на информационные стенды для родителей по теме «Что должен знать ребёнок о Дне народного единства…» 6. Итоговые мероприятия на группах по теме «День народного единства» |
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
