МКОУ «НШДС №33, г. Юрги»
Городское мероприятие
Интеллектуальная игра «Юные пожарные»
Среди воспитанников старших групп ДОУ: №5, №20 и ОУ №33 (дошкольное отделение).
Цель: Формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности.
Задачи:
Формировать представление о добром и злом огне, каким он будет, зависит от того, как человек умеет им пользоваться. Уточнять знания детей о пожароопасных предметах и причинах пожаров, об элементарных правилах поведения во время пожара, о работе пожарных. Закреплять знания о том, что в случае необходимости нужно звонить по телефону «01».
Участники:
Воспитанники старших групп по 8 человек из трех ДОУ: №5, №20, №33.
Воспитатели данных групп.
Ведущий мероприятия , воспитатель.
Инспектор пожарной охраны
Заместитель директора по безопасности образовательного процесса , преподаватель учебного центра по ГО и ЧС .
Сотрудник пожарной части в обмундировании.
Оборудование:
- Эмблемы командам. Клип «Отважные пожарные» для входа, спокойная музыка для игры «Составление знака», компьютер. Три листочка с названиями команд «Огонек», «Искорка», «Пламя» для жюри и три ручки. Игрушечный телефон 2 штуки. З белых листа, заготовки из цветной бумаги для составления знака по пожарной безопасности, на каждую команду. («Нельзя разжигать костер в лесу!», «Нельзя сушить белье над печкой!», «Нельзя оставлять включенный утюг!») Цифры 1,2,3 для каждой команды для муз. игры «Какая по счету пожарная тревога?» и три трека (один из ниж «Пожарная тревога»). Прономерованные конверты с заданиями:
Ход мероприятия:
Участники интеллектуальной игры выстраиваются перед входом в музыкальный зал. Гости собрались в зале. Выходит ведущий.
Ведущий: Здравствуйте уважаемые гости! Сегодня в нашем зале состоится интеллектуальная игра «Юные пожарные», в которой старшие дошкольники ДОУ №5, №20 и ОУ №33 (дошкольного отделения) посостязаются в знаниях о пожарной безопасности. Встречайте участников.
Под музыкальное сопровождение «Отважные пожарные». Команды дошкольников делают почетный круг по залу и выстраиваются в ряд. Ведущий: Здравствуйте наши маленькие участники интеллектуальной игры «Юные пожарные!»! Мы очень рады, что вы пришли к нам поделиться своими знаниями. А оценивать ваши знания будет серьезное жюри: инспектор пожарной охраны , заместитель директора по безопасности образовательного процесса и преподаватель учебного центра по ГО и ЧС .
Ведущий: Прежде чем начать нашу игру, я предлагаю вам представить свои команды. Ведущий обращается по очереди к каждой команде.
Ведущий:
Ваша команда – «Искорка».Ваш девиз - «Помни – крошка огонек от пожара не далек!»
Ваша команда – «Огонек».Ваш девиз – «С огнем не шути – жизнь береги!»
Ваша команда – «Пламя».Ваш девиз – «Огонь не вода – охватит, не выплывешь!»
Ведущий: Итак, интеллектуальная игра «Юные пожарные» начинается. Всем командам предлагаю занять свои места за столами. Команды по 8 человек рассаживаются вокруг своих столов.
Ведущий: Еще в глубокой древности человек научился добывать и сохранять огонь, чему очень обрадовался. Но как оказалось, огонь мог приносить не только добро, но и зло.
I КОНКУРС «Огонь друг, огонь враг»
Руководители откройте конверт с цифрой 1 и зачитайте задание.
Команда «Искорка»Рыжий зверь в печи сидит, рыжий зверь на всех сердит.
Он со злости есть дрова, может час, а может два.
Ты рукой его не тронь. Искусает всех огонь.
Задание: Докажите, что огонь бывает врагом.
Доказательство: Мы думаем, что огонь враг человека. Он иногда перестает слушаться и это оборачивается страшным бедствием – пожаром. Пожар, как огромный огненный дракон съедает все на своем пути. Случись пожар в природе – погибнут деревья, травы, животные. Если же пожар в доме – горит мебель, пол, стены, вещи, может сгореть весь дом и погибнуть люди.
Ведущий: Замечательный ответ, какое же задание у команды «Огонек»?
Команда «Огонек»Нам без доброго огня обойтись никак нельзя.
Он надежно дружит с нами гонит холод, гасит мрак.
Он приветливое пламя поднимает будто флаг.
Задание: Докажите, что огонь бывает другом.
Доказательство: Мы думаем, что огонь друг человека. Он дает людям свет, тепло, его используют для приготовления пищи. При помощи огня можно делать разные предметы на фабриках и заводах. Когда огонь помогает человеку в его делах, он становиться его другом.
Ведущий: Молодцы! А вы, что думаете по этому поводу? Обращается к третьей команде.
Команда «Пламя»Я огонь, я друг ребят, но когда со мной шалят,
Становлюсь тогда врагом и сжигаю все кругом.
Задание: Почему огонь бывает злым?
Доказательство: Мы думаем, что вред огня зависит от человека. Взрослые умеют дружить с огнем, а детям нужно учиться. Нельзя баловаться со спичками, зажигалкой. Нельзя оставлять включенный утюг, печку. Нельзя сушить белье над печкой. Нельзя трогать розетки. Нельзя без взрослых разводить костер и оставлять его без присмотра, обязательно, когда уходишь, костер нужно затушить. В деревне, когда топишь печку дровами и углем, нужно хорошо подпирать дверцу, чтобы она не открылась, и огонь не выскочил в комнату, а то буде пожар.
Ведущий: Молодцы, я думаю, что все справились с первым конкурсом.
II. КОНКУРС «Изготовление знаков по пожарной безопасности».
Ведущий: У вас на столах белый лист, цветная бумага, все, что необходимо для изготовления знака по пожарной безопасности. Пока звучит музыка, вы должны изготовить знак и представить его.
Знаки: «Нельзя разжигать костер в лесу!», «Нельзя сушить белье над печкой!», «Нельзя оставлять включенный утюг!»
Ведущий: Молодцы, у вас получились замечательные предупреждающие знаки по пожарной безопасности. Я думаю, что жюри их оценит. А мы переходим к третьему конкурсу.
III. КОНКУРС «Поучительные загадки»
Ведущий: Сейчас я буду вам загадывать загадки, за каждую правильную отгадку два игрока из команды будут подходить ко мне, посмотрим, чья команда выйдет ко мне быстрее.
Спички
В деревянном домике
Проживают гномики.
Уж такие добряки –
Раздают всем огоньки. (спички)
Спят смирно дочки
В фанерном домочке.
У сонь, у тихонь
В головках огонь (спички)
Это тесный-тесный дом:
Сто сестричек жмутся в нем.
И любая из сестер
Может вспыхнуть, как костер!
Не шути с сестричками,
Тоненькими... спичками
Искра
Полено в топке полыхает
И "звезды" эти в нас бросает.
Одна горящая частица
Пожаром может обратиться.
(искра)
Они, как брызги от огня,
Всё норовят обжечь меня.
(искры)
И мала, и зла, чуть свечу.
Но уж если прилечу - много горя принесу. (искра)
Огонь
Он поглощает всё вокруг,
Когда бушует, озверев.
А дома он - хороший друг,
Даёт и свет, и обогрев. (огонь)
Он может сильно бушевать
И все вокруг испепелить.
Не хочешь если жертвой стать,
Так поспеши водой залить.
(огонь)
Могу я кротким быть порой,
Ваш дом согрею я зимой.
Но коль со мной играть возьмутся -
Могу пожаром обернуться! (огонь)
Пожарные
Смел огонь, они смелее,
Он силен, они сильнее,
Их огнем не испугать,
Им к огню не привыкать!
(пожарные)
Я мчусь с сиреной на пожар,
Везу я воду с пеной.
Потушим вмиг огонь и жар
Мы быстро, словно стрелы.
(пожарная машина)
Что за лестница такая
Из машины вырастает,
Поднимаясь выше дома,
Всем пожарным так знакома. (лестница на пожарной машине)
Чтобы не было пожара
Выпал на пол уголёк,
Деревянный пол зажёг,
Не смотри, не жди, не стой,
А залей его…….. (Водой)
Раскалился если вдруг
Электрический утюг,
Что должны мы сделать, детки?
(Вынуть вилку из розетки)
Если младшие сестрички
Зажигают дома спички,
Что ты должен предпринять?
Сразу спички все……..(Забрать)
Все участники вышли к ведущей в круг.
Ведущий: Молодцы, а теперь все вместе стихотворение:
Днем ли, ночью, утром рано
Если что – то загорится,
То пожарная охрана
На подмогу быстро мчится
Крепко помните друзья,
Что с огнем шутить
Все: НЕЛЬЗЯ!
Ведущий: А теперь не большая разминочна «ЭТО Я…». Маршируя на месте, вы должны отвечать на мои вопросы: «Это я, это я, это все мои друзья».
Кто, услышав запах гари, сообщает о пожаре?
Кто, из вас заметив дым, закричит: «Пожар! Горим!»?
Кто из вас шалит с огнем утром, вечером и днем?
Кто от маленькой сестрички незаметно спрячет спички?
Кто костров не разжигает и другим не позволяет?
Ведущий: Передохнули, возвращайтесь на свои места.
КОНКУРС «Действия при пожаре»
Ведущий: Руководители откройте конверт с цифрой 2 и зачитайте задание.
Команда «Искорка»Задание: Как будите действовать, если загорелся мусор в мусорном ведре?
Ответ: Надо позвать на помощь взрослых, если они рядом, а если их нет, то высыпать землю из горшка с цветком в ведро или посыпать песком, залить водой, тогда огонь задохнется и исчезнет.
Команда «Огонек»Задание: Как вы будите действовать, если загорелся утюг?
Ответ: Нельзя тушить водой горящие электроприборы, быстро убегайте из дома и сообщайте взрослым о пожаре.
Команда «Пламя»Задание: Что вы будите делать, если в квартире пожар, все задымлено?
Ответ: Пожар опасен открытым огнем, высокой температурой воздуха, ядовитыми газами и дымом. Ни в коем случае нельзя прятаться в дальних углах, под кроватями, за шкафом.
При сильном задымлении надо срочно нагнуться или лечь на пол (так как ядовитые продукты горения с теплым воздухом поднимаются вверх), и, закрыв нос и рот мокрым платком, полотенцем или частью одежды двигаться к выходу вдоль стены.
Ведущий: Какие умные детки, а если горит многоэтажный дом, вы будите пользоваться лифтом?
Дети: Нет.
Ведущий: Молодцы!
КОНКУРС «Отгадай сигнал «Пожарная тревога»
Ведущий: У вас на столах лежат три цифры. Сейчас прозвучат три сигнала. Ваша задача показать нам ту цифру, какой по счету звучал сигнал «Пожарная тревога».
КОНКУРС «Вызов пожарных»Ведущий: Молодцы, осталось вызвать пожарных.
Ведущий: Попросим Инну Ивановну нам помочь. (Передать Инне Ивановне телефон). Ко мне подойдут командиры команд. Вам нужно вызвать пожарных: набрать номер, ясно, четко произнести Ф. И., адрес, что горит. Командиры по очереди вызывают пожарных. (диалог с инспектором).
Ведущий: Молодцы, присаживайтесь. Ой, кажется, вы дозвонились. К нам мчится пожарный.
Звучит песня «Отважный пожарный», в зал входит пожарный.
Ведущий: Здравствуйте, можно с вами познакомиться?
Пожарный представляется.
Ведущий: Пока жюри подведет итоги конкурсов, можно с вами побеседовать?
Ведущий: У наших ребят есть к Вам несколько вопросов.
Пожарный рассказывает о своей спец. одежде, дает возможность детям пощупать ее.
Ведущий: Спасибо!
Пожарный: А теперь до свидания, мне пора на службу. Прощается с ребятами и уходит.
Ведущий:
Пожарное дело – отважных парней!
Пожарное дело – спасенье людей!
Пожарное дело – отвага и честь!
Пожарное дело – так было и есть
Давайте послушаем, что нам скажет по результатам конкурсов жюри. Вручение Дипломов, Благодарственных писем. Сладких призов.
Ведущий: Итак, наша игра подошла к концу. Спасибо всем за участие!
Составители:
,
,
воспитатели
