Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
центр развития ребёнка - детский сад № 49
Колпинского района Санкт-Петербурга
«Ждут нас быстрые ракеты»
Игровое тематическое занятие для детей
старшего дошкольного возраста
инструктор по физической культуре
Игровое тематическое занятие
«Ждут нас быстрые ракеты»
Цель: закрепление знаний детей о космосе через игровую деятельность.
Задачи:
ОО. «Физическое развитие»
- совершенствовать двигательные умения и навыки детей;
- содействовать развитию у детей ловкости, быстроты, силы и выносливости.
ОО «Познавательное развитие»
- систематизировать знания детей о космосе;
- содействовать развитию интеллектуальных способностей детей;, внимания и логического мышления, смекалки, находчивости, сообразительности;
ОО «Социально - коммуникативное развитие»
- совершенствовать умению работать в команде, сопереживать друг другу, взаимовыручке и взаимопомощи;
-создавать эмоциональную благоприятную обстановку, атмосферы азарта и доброжелательности;
ОО «Речевое развитие»
- содействовать обогащению словаря детей, умению отвечать на вопросы, отгадывать загадки
ОО «Художественно - творческое развитие»
-совершенствовать умения двигаться под музыку
Материалы:
Спортивный инвентарь для соревнований ( обручи-18-20 шт., кегли -10 шт.4 параллелепипеда,12 кубиков, 2 конуса), картинки с изображением телескопа, космонавта, Луны, Солнца, кометы, Гагарина, ракеты, Марса, Земли, Б. Медведицы, надписи названий станций, 6 воздушных шаров, медали.
Предварительная работа:
1.Беседа с детьми о космосе и космонавтах.
2.Чтение книг.
3.Разгадывание загадок.
4.Изображение ракеты, звездного неба, используя разные техники, рисования, аппликации, коллаж.
5.Изготовление макета Планеты Солнечной системы
6.Просмотр слайдов, мультфильмов по теме.
7.Рассматривание иллюстраций и картинок из книг о космосе.
Ход занятия
Ведущий.
Здравствуйте друзья! Сегодня мы совершим космическое путешествие.
Только сильные, смелые и умелые люди смогут его пройти.
Представьте себе, что вы будущие космонавты, и мы отправляемся на космодром.
(проводит ознакомительную зарядку)
- Мы идём на космодром,
Дружно в ногу мы идём.
Мы походим на носках,
Мы идём на пятках.
Вот проверили осанку
И свели лопатки (ходьба на носках, на пятках).
Побежим ребята дружно -
Разминаться всем нам нужно.
Ведущий:
Разминку мы сделали, а теперь я хочу задать вам вопрос.
Вы готовы пройти испытания? Вперёд!
Игра «Ждут нас быстрые ракеты»
По залу раскладываются обручи-ракеты. По количеству их на несколько штук меньше, чем играющих. Дети берутся за руки и идут по кругу со словами:
- Ждут нас быстрые ракеты
Для полёта на планеты.
На какую захотим,
На такую полетим!
Но в игре один секрет:
Опоздавшим места нет!
После последних слов дети разбегаются и занимают места в «ракетах» (если детей много, то можно усаживаться в одну ракету по два-три человека) и принимают разные космические позы. Те, кому не досталось места в ракете, выбирают самые интересные и красивые позы космонавтов. Затем все становятся опять в круг и игра начинается сначала.
Ведущий:
Космонавт должен быть не только сильным, смелым, ловким, но и очень внимательным, умным, грамотным. Ведь космический корабль – это электронные приборы высокой точности. Космонавт должен обладать знаниями в разных областях науки и техники.
Ребята, а вы любите отгадывать загадки?
Сегодня вам нужно не только отгадать загадку, но и найти ответ на картинках, которые висят вокруг.
( картинки развешены на стенах)
Загадки - Игра «Доскажи словечко»
Чтобы глаз вооружить
И со звездами дружить,
Млечный путь увидеть, чтоб
Нужен мощный … (телескоп)
У ракеты есть водитель,
Невесомости любитель.
По - английски: «астронавт»,
А по –русски… (космонавт)
Самый первый в космосе,
Летел с огромной скоростью
Отважный русский парень,
Наш космонавт … (Гагарин)
Освещает ночью путь,
Звездам не дает заснуть.
Пусть все спят, ей не до сна,
В небе светит нам … (Луна)
Планета голубая,
Любимая, родная.
Она твоя, она моя,
А называется… (Земля)
В космосе сквозь толщу лет
Ледяной летит объект.
Хвост его - полоска света,
А зовут объект… (комета).
Что видим мы, взглянув в оконце,
Ярким светом светит...(солнце)
Ведущий:
Молодцы, ребята, все загадки отгадали.
А теперь, будущие космонавты, пора начать подготовку к полетам.
И мы с вами идем на станцию… ( дети читают)
Станция «ТРЕНИРОВОЧНАЯ»
Ведущий:
- Не зевай по сторонам!
Ты сегодня космонавт!
Начинаем тренировку,
Чтобы сильным стать и ловким.
Общеразвивающие упражнения
Взлетают вверх ракеты — руки через стороны вверх, 3 хлопка над головой — 6 раз. Ракета в космосе — ноги на ширине плеч, руки выпрямлены над головой, ладони сомкнуты. Делаем наклоны вправо-влево-назад-вперед — 6 раз. Космонавты скафандр надевают, в открытый космос вылетают — имитация надевания скафандра. В невесомости летим — упражнение на равновесие. Руки в стороны. Попеременно поднимаем ноги, согнутые в коленях — 6 раз. Быстро-быстро кружимся на месте, держа руки в стороны, на сигнал «стоп» останавливаемся с закрытыми глазами. Кто сумеет удержать равновесие дольше других? Повторить 2 раза.Ведущий:
Тело потренировали, тренируем внимание.
Зарядка на внимание
Ленивые восьмёрки — руками в воздухе описываем восьмёрки. Правая рука делает круги влево, левая – вправо. Правая рука чертит в воздухе треугольник, а левая – круг. Правая нога чертит в воздухе квадраты, а левая рука – треугольники.Ведущий: Отлично потренировались. Идем к следующей станции. ( дети читают)
Станция «СООБРАЖАЙКА»
Ведущий:
- Перед тем, как отгадать загадки и выполнить задание на этой станции, нужно надеть «шапку размышлений».
Дети имитируют движения, как будто надевают шапку на голову, и начинают массировать ушки, заворачивать и разворачивать мочки.
Космические загадки
Чистый небосвод прекрасен,
Про него есть много басен.
Вам соврать мне не дадут,
Будто звери там живут.
Есть в России хищный зверь,
Глянь – на небе он теперь!
Ясной ночью светится –
Большая …(Медведица).
А медведица – с ребенком,
Добрым, славным медвежонком.
Рядом с мамой светится
Малая … (Медведица).
Планета с багровым отливом.
В раскрасе военном, хвастливом.
Словно розовый атлас,
Светится планета … (Марс).
До луны не может птица
Долететь и прилуниться,
Но зато умеет это
Делать быстрая… (ракета).
Эстафета «Строители»
Ведущий:
В эстафете принимают участие 2 команды по 9 человек.
- Чья команда быстрее построит из геометрических фигур космический корабль?
( По схеме : основание ракеты составляется из 2-х прямоугольников. Над прямоугольниками помещёны 3 куба, над ними еще 2 куба, над ними 1 куб и сверху конус)
Ведущий:
Замечательно справились с заданием. Ракеты отличные, к запуску готовы.
А мы отправляемся на следующую станцию. ( дети читают)
Станция «ИГРОВАЯ - СОРЕВНОВАТЕЛЬНАЯ»
Ведущий:
Ребята, а вы знаете, что сейчас появились космические туристы? Кто они такие?
( ответы детей)
И наша следующая эстафета так и называется…
Эстафета «Космические туристы»
Играют две команды по 8-9 человек.
Нужно перевезти пассажиров на дальнюю планету под музыку. Перевозят пассажиров в обруче — бег в паре. Выигрывает та команда, которая быстрее всех перевезла пассажиров.
Ведущий:
Космонавты должны быть очень внимательными. Вот мы сейчас и проверим, внимательные ли у нас космонавты.
Игра «Путаница: прыг и скок»
Ведущий:
- Давайте проверим вашу игровую–прыговую–скоковую энергию и космическую внимательность! Если я крикну: «Прыг», — то вы, подпрыгнув, громко и дружно отзываетесь: «Скок!». А если я крикну: «Скок!», — то вы все подскакиваете и отвечаете: «Прыг». Запомнили? Начинаем!
Ведущий:
Вы замечательно справляетесь со сложными заданиями. Пора нам на следующую станцию. ( дети читают)
Станция «ЛОВКАЧИ»
Ведущий:
Космонавты должны быть не только сильными, смелыми, внимательными, умными, но и ловкими и выносливыми.
На этой станции проводятся испытания на ловкость, проворность и выносливость.
Игра с кеглями.
Игру начинают 6 (4, 5, 7) человек. Они ходят под музыку вокруг 5 кеглей (3, 4, 6). Как только музыка останавливается, нужно схватить кеглю. Кто не успел — садится на место.
Ведущий:
И с этим заданием справились. Настало время перейти на самую трудную станцию ( дети читают)
Станция «НЕВЕСОМОСТЬ»
Ведущий:
А что такое невесомость? (ответы детей) Самое сложное для космонавтов – это подготовить свой организм к невесомости. И мы сейчас проверим кто из вас уже готов к этому.
На этой станции проводятся испытания на выносливость (равновесие).
Дети выполняют упражнение «Ласточка».
Ведущий:
Ребята, какие вы молодцы, если сейчас выполните последнее задание, тогда вас можно принять в отряд космонавтов.
Игра-эстафета «Передай шарик»
Ведущий:
Ребята, мы говорили с вами, о том какими качествами должен обладать космонавт.
Но мы не назвали еще несколько самых главных качеств, без который, космонавту трудно будет. Ведь сейчас космонавты летают целыми командами. Какие же качества нужны им ( ответы детей… дружба, взаимовыручка, поддержка и т. п.)
Вы нам сейчас эти качества и покажете.
Дети делятся на команды по 5-6 человек. Первый игрок зажимает шарик между коленями и прыгает до определенного места, потом бежит обратно и отдает шарик следующему игроку.
Ведущий:
Какие вы все молодцы! Думаю, что вы заслужили звание «Юного космонавта».
Всем вручаются значки.
