Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

№ урока

Тема урока

Вводимые понятия

Актуализируемые понятия

Деятельность учителя

Деятельность  ученика

Оборудование

1

2

3

4

5

6

7


Тема 1.Введение. (9 часов)


1

Предмет органической химии

(лекция)



Предмет органической химии. Краткий исторический очерк: виталистическая теория. Связь органической и неорганической химии. Органические соединения: природные, искусственные и синтетические

Органическая химия, органические вещества, витализм, фотосинтез, методы исследования.

Демонстрация образцов органических веществ, их растворение, плавление и обугливание, электропроводность растворов;

частично-поисковая беседа,

кластер

Заполнение таблицы, кластера,


Образцы органических веществ, спиртовка, хим. Стаканы, растворитель, прибор для определения электропроводности растворов

2

Теория химического строения

(лекция)


Основные положения теории химического строения. Углеродный скелет. Изомерия. Изомеры. Гомологический ряд и гомологическая разность.

Валентность, степень окисления, формулы молекулярные и структурные

Фронтальный и индивидуальный опрос.

Составление моделей молекул углеводородов, написание структурных формул.

Лаб. Опыт 21 (Изготовление моделей молекул углеводородов)

Шаростержневые модели, модели Стюарта.

3

Строение атома углерода

Электронное облако и орбиталь. Формы орбиталей. Нормальное и возбужденное состояние атома

Атом, орбиталь

Фронтальный и индивидуальный опрос.

частично-поисковая беседа

№3, упр.4,5,6

4

Валентные состояния атома углерода

Изомерия

Валентность, степень окисления, гибридизация.

Валентность, степень окисления, гибридизация

частично-поисковая беседа

частично-поисковая беседа

№4, упр.1-4

5


Важнейшие классы органических веществ

(лекция)

Функциональные группы, алканы, алкены, диены, амины, кислоты

Функциональные группы, кратные связи

Беседа с учащимися

частично-поисковая беседа

Схема в тетради

№4 упр.5

6


Химическая связь

(лекция)

Виды связи: ковалентная, ионная, донорно-акцепторная

ковалентная, ионная, донорно-акцепторная

Беседа с учащимися

частично-поисковая беседа

№5,упр.1-4

7


Типы и механизмы органических реакций

Типы химических реакций: замещения, обмена, присоединения, отщепления

Гидри ования,

Гидратации, галогенирования

Лекция

частично-поисковая беседа

Конспект

№6, упр.1-4


8

Типы и механизмы органических реакций

Типы химических реакций: замещения, обмена, присоединения, отщепления

Гидрирования,

Гидратации, галогенирования

индивидуальный опрос.

частично-поисковая беседа

Конспект

№6, упр.1-4


9

Практическая работа №1

Конструирование шаростержневых моделей органических веществ

Сигма и пи связи, валентный угол

Инструктаж по ТБ

Инструктаж по ТБ


Тема 2. Углеводороды (42час)


1 (10)

Углеводороды

Понятие о гомологах. Изомерия и номенклатура (тривиальная, рациональная и IUPAK).

Гомолог, гомологическая разность. Газообразное топливо.

Коллекции газообразных, жидких и твердых алканов, веществ и материалов на основе CН4

Ознакомление с коллекциями


№11,упр 1-6

2(11)

Изомерия и номенклатура алканов

Понятие о гомологах. Изомерия и номенклатура (тривиальная, рациональная и IUPAK).

Гомолог, гомологическая разность. Газообразное топливо.

Коллекции газообразных, жидких и твердых алканов, веществ и материалов на основе CН4

Ознакомление с коллекциями


№11,упр 1-6

3-4(12-13)

Физические и химические свойства алканов

лекция

. Крекинг (пиролиз), реакции замещения водорода (хлорирование, бромирование, нитрование, сульфирование). Условия протекания этих реакций. Механизм реакций радикального замещения. Понятие о радикале и гомолитическом разрыве связей

хлорирование, бромирование, нитрование, сульфирование

Слайды

частично-поисковая беседа

№11 упр.7,9

5-6(14-15)

Получение алканов

Циклоалканы

лекция

Лабораторные способы получения алканов (синтез Вюрца, синтез Кольбе, декарбоксилирование солей карбоновых кислот). Нахождение алканов в природе. Применение алканов. Циклоалканы.


синтез Вюрца, синтез Кольбе, декарбоксилирование солей карбоновых кислот

Слайды

частично-поисковая беседа

Конспект

Упр4,6

7-8(16-17)

Алкилгалогениды.

лекция

Номенклатура. Изомерия. Физические свойства. Химические свойства. Механизмы нуклеофильного замещения SN1, SN2. Способы получения Применение.



Механизмы нуклеофильного замещения SN1, SN2.

лекция

конспект

9(18)

Контрольная работа №1

Проверка ЗУН по теме «Алканы»

10-11 (19-20)

Алкены: строение, изомерия, номенклатура. Этилен

лекция

Алкены. Изомерия алкенов: углеродного скелета и положения кратной связи. Правила составления названий алкенов по номенклатуре ИЮПАК. Двойная связь. Физические и химические свойства этилена (горение, качественные реакции, полимеризация, гидратация), получение.

Двойная связь, ее особенности

Демонстрация получение этилена дегидратацией этанола или деполимеризацией этилена, тест на непредельность

Шаростержневые  модели  Коллекции «Полиэтилен и изделия из него»

лаб. опыт 3 (обнаружение непредельных соединений в жидких нефтепродуктах)

№12, упр1,2

12(21)

Алкены: строение, изомерия, номенклатура

Алкены. Изомерия алкенов

Двойная связь, ее особенности

индивидуальный опрос.

частично-поисковая беседа

13-14(22-23)

Химические свойства, получение

лекция

взаимодействие с водородом, галогенами, галогеноводородами, серной кислотой и водой). Механизм присоединения галогеноводородов, галогенов, воды к алкенам. Теоретическое обоснование правила Марковникова. Индукционный эффект заместителей. Реакции окисления (взаимодействие с перманганатом калия в различных условиях, озонолиз алкенов). Реакции полимеризации. Механизмы радикальной, катионной и анионной полимеризации

Механизм присоединения галогеноводородов, галогенов, воды к алкенам. Теоретическое обоснование правила Марковникова. Индукционный эффект заместителей. Реакции окисления  Реакции полимеризации. Механизмы радикальной, катионной и анионной полимеризации

Частично поисковая беседа

Составление таблицы

№12, упр.4,5

15(24)

Способы получения алкенов

дегидратация спиртов, дегидрогалогенирование алкилгалогенидов под действием спиртового раствора щелочи, действие цинка или магния на дигалогеноалканы, восстановление алкинов, крекинг алканов, дегидрирование алканов

Реакции дегидротации,

дегидрогалогенирование алкилгалогенидов

Частично поисковая беседа

Составление таблицы

№12 упр.6,7

16(25)

Генетическая связь алканов и алкенов

Цепочки превращений

Реакции дегидротации,

дегидрогалогенирование алкилгалогенидо

индивидуальный опрос.

частично-поисковая беседа

Индивидуальные дом. работы

17(26)

Практическая работа №2

Получение этилена дегидратацией этанола.

дегидратация

Инструктаж  по ТБ

Инструктаж  по ТБ

18,19

(27-28)

Обобщение и систематизация знаний

Алканы и алкены

Типы реакций

Индивидуальная работа с учащимися

Само и взаимопроверка

Повторить опорные конспекты

20-21(29-30)

Уроки – упражнения по решению расчетных задач

Решение задач на установление химических формул веществ по массовым долям элементов. Решение экспериментальных задач.

Массовая доля элемента

Комбинированный урок

Решение задач, тестов

3 задачи

22(31)

Проверка знаний по теме «Алканы, алкены»

Проверка ЗУН. Строение и свойства алканов и алкенов

Компьютерный тест «Алканы и алкены»

23-24(32-33)

Алкины. Строение, изомерия, номенклатура.

Лекция

Гомологический ряд алкинов. Строение молекулы ацетилена и др. алкинов.

Тройная кратная связь

Слайд программа

частично-поисковая беседа

№13, упр1-3

25(34)

Алкины. Строение, изомерия,

Гомологический ряд алкинов

Тройная кратная связь

индивидуальный опрос.

частично-поисковая беседа

26-27 (35-36)

Ацетилен

Химические свойства алкинов на основании их строения.

Получение.

лекция

Реакции присоединения: взаимодействие с водородом, галогенами, галогеноводородами, водой - реакция Кучерова. Механизм галогенирования.

Реакция Кучерова

Реакции замещения “кислого” водорода на металл (взаимодействие с активными металлами, амидом натрия, образования ацетиленидов тяжелых металлов). Реакции окисления (взаимодействие с перманганатом калия, озонирование). Реакции полимеризации ацетилена

Создание проблемной ситуации

Лаб. Опыт 4. (получение и свойства ацетилена)

Работа с шаростержневыми моделями, заполнения таблицы

Коллекция ПВХ и изделия из него

№13, упр1-3, 4-6

28-29 (37-38)

Диены и каучуки

лекция

Алкадиены: изопрен и бутадиен. Синтетические каучуки. Резина. Эбонит. Химические свойства алкадиенов

Резина каучук.

Механизм присоединения галогеноводородов. Образование сопряженного карбокатиона в ходе реакции

Комбинированный урок

Ознакомление с коллекцией,  минисообщения

№14 упр.1,3,5

30(39)


Генетическая связь алканов, алкенов, алкинов

Цепочки превращений

Реакции дегидротации,

дегидрогалогенирование алкилгалогенидо

индивидуальный опрос.

частично-поисковая беседа

Индивидуальные дом. работы

31(40)


Уроки – упражнения по решению расчетных задач

Решение задач на установление химических формул веществ по продуктам сгорания. Решение экспериментальных задач.

Реакции горения

Комбинированный урок

Решение задач, тестов

3 задачи

32-33 (41-42)

Ароматические углеводороды

лекция

Бензол. Получение из гексана и ацетилена, горение ацетилена, реакции замещения (бромирование и нитрование с последующим восстановлением в анилин). Применение бензола.

Бензол, сопряжение связей.

Комбинированный урок

Шаростержневые модели молекулы бензола и его гомологов

Карточки с заданием. №16

34-35

(43-44)

Химические свойства бензола

лекция

Реакции замещения с участием бензола: галогенирование, нитрование, алкилирование. Применение бензола и его гомологов.

Причины явлений ориентации. Реакционная способность производных бензола. Мезомерный и индукционный эффекты заместителей

Галогенирование, нитрование, алкилирование

Горение бензола, отношение его к бромной воде

Сравнение реакционной способности бензола и толуола.

№16, упр5,8

36-37(45-46)


Генетическая связь углеводородов

Цепочки превращений

Реакции дегидротации,

дегидрогалогенирование алкилгалогенидо

индивидуальный опрос.

частично-поисковая беседа

Индивидуальные дом. работы

38(47)


Обобщение знаний по теме «Углеводороды»

Строение, свойства, типы реакций

Типы реакций

Индивидуальная работа с учащимися

Само и взаимопроверка

Повторить опорные конспекты

39-40

(48-49)_

Контрольная работа № 1

Строение и свойства углеводородов

контроль

Индивидуальные карточки

41(50)

Тест по теме «Углеводороды»

42(51)

Анализ результатов контрольной работы и тестирования

Анализ, работа над ошибками. Решение аналогичных заданий

Контролирующая и корректирующ

Тесты и задания


Тема 4. Кислородсодержащие органические вещества. (38часов)


1 -2

(52-53)

Спирты. Состав, классификация и изомерия.

лекция

Функциональная группа. Предельные одноатомные спирты. Изомерия и номенклатура спиртов. Простые эфиры. Водородная связь. Представители спиртов: метанол, этанол, глицерин.

Способы перекрывания облаков. Межмолекулярная водородная связь.

Частично-поисковая беседа

Лаб. Опыт 8.

(свойства этилового спирта)

лаб. Опыт  9.

(свойства глицерина)

Таблицы, шаростержневые модели, справочные таблица

№17 упр.1,3

3(54)


Спирты. Состав, классификация и изомерия.


Химические свойства спиртов: горение, взаимодействие с натрием, дегидратация (внутримолекулярная и межмолекулярная), окисление в альдегиды, реакция этерификации.

Изомерия и номенклатура спиртов. Простые эфиры.

Частично-поисковая беседа

Частично-поисковая беседа

№17 упр.5,7

4-5(55-56)


Химические свойства предельных спиртов

лекция

Химические свойства предельных спиртов, обусловленных наличием в молекулах гидроксогрупп: образование алкоголятов, взаимодействие с галогеноводородами.

Реакции замещения гидроксильной группы (механизм SN1, SN2). Реакции этерификации

Алкоголяты, эфиры

Комбинированный урок. Слайд - презентация

Составление структурных формул спиртов, и химических свойств

№17 упр.4,5

6(57)

Многоатомные спирты

Особенности строения и свойств многоатомных спиртов на примере этиленгликоля и гли Реакции этерификации (взаимодействие с неорганическими и органическими кислотами). Нитроглицерин. Способы получения двухатомных и трехатомных спиртов (окисление алкенов в мягких условиях, получение глицерина из жиров и пропилена). церина


Этиленгликоль и глицерин

Комбинированный урок. Слайд - презентация

Сравнение свойств 2 групп спиртов (таблица)

№17 упр.6-14


7(58)

Получение и применение спиртов

Способы получения двухатомных и трехатомных спиртов (окисление алкенов в мягких условиях, получение глицерина из жиров и пропилена).

Метанол и этанол

Комбинированный урок. Слайд - презентация

Сообщения учащихся

8-9

(59-60)

Фенол

лекция

Фенол. Получение фенола. Каменный уголь и продукты переработки: коксовый газ, каменноугольная смола, аммиачная вода и кокс. Коксохимическое производство. Свойства фенола: взаимодействие со щелочами, металлическим натрием, азотной кислотой, формальдегидом. Формальдегидная смола.

Изомерия углеродного скелета. Правила систематической и рациональной номенклатуры.

Пикриновая кислота

Частично-поисковая беседа

Составление структурных формул непредельных углеводород по названию и наоборот. Сам. работа. Составление изомеров

Коллекция,

карточки с заданием

№18 упр.1,3

10(61)

Практическая работа №3

Химические свойства спиртов. Качественная реакция на многоатомные спирты.

Глицерин

Качественные реакции

Инструктаж по ТБ

Инструктаж по ТБ

11(62)

Обобщение и систематизация знаний по теме «Спирты и фенолы»

Особенности строения, свойств и получения спиртов

Спирты, фенолы

Урок – обобщения знаний

Карточки – задания, тест.

12-13 (63-64)

Альдегиды

лекция

Альдегиды и кетоны. Ацетон. Получение альдегид: окисление спиртов. Формальдегид. Уксусный альдегид. Химические свойства альдегидов: качественные реакции (реакция «серебряного зеркала» и взаимодействие с гидроксидом меди (II) при нагревании), гидрирование.

Качественная реакция

Лекция

Лаб. опыт 10.

(свойства формальдегида)

№19,упр.1,3

14-15

(65-66)

Химические свойства альдегидов.

лекция

Химические свойства альдегидов, обусловленные наличием в молекуле карбонильной группы (гидрирование, окисление аммиачным раствором оксида серебра и гидроксида меди)

Реакции присоединения по карбонильной группе (взаимодействие со спиртами, аммиаком, водой, реактивом Гриньяра, пятихлористым фосфором). Механизм реакций присоединения по карбонильной группе. Восстановление альдегидов и кетонов.

Качественные реакции на альдегиды, реакция поликонденсации.

Формалин

Комбинированный урок

Составление сравнительной таблицы

№19 упр.4

16-17

(67-68)


Получение и применение

Восстановление альдегидов и кетонов.

Формалин

Комбинированный урок

Составление сравнительной таблицы

18-19(69-70)

Кетоны, номенклатура, свойства

лекция

Кетоны. Строение, изомерия, получение ацетона кумольным способом.

Окисление кетонов кислым раствором перманганата калия. Реакции поликонденсации - метод получения высокомолекулярных соединений

Ацетон

Комбинированный урок

Применение ацетона

№19 упр.7-8

20(71)

Практическая работа №4

Химические свойства альдегидов. Качественная реакция на многоатомные спирты.

Качественная реакция на многоатомные спирты.

Инструктаж  по ТБ

Инструктаж  по ТБ

21-22

(72-73)

Обобщение и систематизация знаний по теме «Спирты и фенолы»

Особенности строения, свойств и получения спиртов

Спирты, фенолы, альдегиды и кетоны

Урок – обобщения знаний

Карточки – задания, тест.

Подготовка к контрольной работе

23(74)

Урок - упражнение по решению расчетных задач

Решение расчетных и экспериментальных задач

Относительная плотность, молярная масса и объем

Индивидуальная работа с учащимися

Решение задач

4 задачи

24(75)

Контрольная работа № 3

Спирты и фенолы, альдегиды

Учет и контроль знаний учащихся

Индивидуальные карточки

25-26(76-77)

Карбоновые кислоты

лекция

Карбоксильная группа, карбоновые кислоты. Предельные одноосновные карбоновые кислоты. Непредельные карбоновые кислоты: олеиновая и линолевая. Муравьиная и уксусная кислоты. Свойства карбоновых кислот: взаимодействие с металлами, основными и амфотерными гидроксидами и солями. Формиаты и ацетаты. Реакция этерификации. Сложные эфиры. Применение карбоновых кислот.

Взаимодействие со спиртами (реакция этерификации). Механизм этой реакции. Восстановление кислот.

Частично-поисковая беседа

Лаб. опыт 11.

(свойства уксусной кислоты)

Работа в парах: составление схем-превращений

№20 упр.1,16,18

27-28

(78-79)

Химические свойства карбоновых кислот

Общие свойства неорганических и органических кислот.

Реакции за счет водорода карбоксильной группы (взаимодействие с металлами, щелочами, оксидами металлов, солями). Объяснение этих реакций с точки зрения теории электролитической диссоциации.

Образование хлорангидридов и ангидридов кислот. Реакции в радикале. Взаимодействие кислот с хлором.

Частично поисковая беседа

№20 упр. 12,13,15

29(80)

Генетическая связь между кислородсодержащими органическими веществами

Цепочки превращений

Химические свойства органических веществ

индивидуальный опрос.

частично-поисковая беседа

Индивидуальные дом. работы

30(81)

Урок - упражнение по решению расчетных задач

Решение расчетных и экспериментальных задач

Относительная плотность, молярная масса и объем

Индивидуальная работа с учащимися

Решение задач

4 задачи

31(82)

Практическая работа №5

Карбоновые кислоты

Урок-практикум

Инструктаж  по ТБ

Инструктаж  по ТБ

32-33

(83-84)

Сложные эфиры.

лекция Жиры. Мыла

Сложные эфиры: нахождение в природе и применение. Жиры. Химические свойства жиров: гидрирование растительных масел, гидролиз, омыление. Мыла. Очищающие действие мыла. Синтетические моющие средства

Реакция этерификации.

Гидролиз сложных эфиров. Механизм гидролиза. Жиры. Их состав, свойства, назначение в жизни организма. Твердые и жидкие жиры. Гидрирование жиров.

Инструктаж

Комбинированный урок

Лаб. опыт 12.

(свойства жиров) Сам. Работа

лаб. опыт 13.

(сравнение свойств растворов мыла и стирального порошка)

Реактивы, лабораторное оборудование, инструктивная карточка

№20 упр.2,4

34(85)

Практическая работа №6

Синтез сложных эфиров

Урок-практикум

Инструктаж  по ТБ

Инструктаж  по ТБ

35(86)

Генетическая связь

Цепочки превращений

Химические свойства органических веществ

индивидуальный опрос.

частично-поисковая беседа

Индивидуальные дом. работы

36(87)

Урок - упражнение по решению расчетных задач

Решение расчетных и экспериментальных задач на определение выхода продукта реакции от теоретически возможного

Относительная плотность, молярная масса и объем, массовая и объемная доли выхода веществ.

Комбинированный урок

Решение задач

4 задачи

37

(88)

Обобщение и систематизация знаний по теме «Карбоновые кислоты, эфиры и жиры»

Особенности строения, свойств и получения карбоновых кислот, эфиров и жиров

Карбоновые кислоты, эфиры и жиры

Урок – обобщения знаний

Карточки – задания, тест.

Подготовка к контрольной работе

38(89)

Контрольная работа № 4

Карбоновые кислоты, эфиры и жиры

Карбоновые кислоты, эфиры и жиры

Учет и контроль знаний учащихся

Индивидуальные карточки

Тема 5 Углеводы, амины, белки, ферменты (28 часов)

1-2

(90-91)

Углеводы, их состав и классификация

лекция

Макро - и микроэлементы. Углеводы. Моносахариды (глюкоза – альдегидоспирт). Химические свойства глюкозы: взаимодействие с гидроксидом меди (II), реакция «серебряного зеркала», гидрирования, реакция брожения. Применение глюкозы. Фруктоза. Дисахариды (сахароза, лактоза и мальтоза). Полисахариды (крахмал и целлюлоза) Реакция фотосинтеза... Качественная реакция на крахмал.

Углеводы,

Моно-, ди и полисахариды

Организация частично-поисковой беседы.

Слайд – презентация «Углеводы»

Образцы углеводов

№22, упр.1-5

3(92)

Моносахариды

Глюкоза, ее физические свойства. Строение. Реакции брожения глюкозы: спиртовое, молочнокислое и маслянокислое.

Образование циклической формы (α- и β- глюкоза). Взаимодействие глюкозы с гидроксидом меди, с аммиачным раствором оксида серебра - реакция “серебряного зеркала”, образование сложных эфиров, восстановление глюкозы

Гексозы, глюкоза и фруктоза

Образование циклической формы (α- и β- глюкоза). реакция “серебряного зеркала”.

Комбинированный урок

Презентации и сообщения

№23 упр.1-8

4-5

(93-94)

Полисахариды

лекция

Крахмал и целлюлоза. Свойства, гидролиз. Качественная реакция на крахмал. Применение полисахаридов.

Гидролиз. Горючесть. Образование сложных эфиров. Взаимодействие с азотной и уксусной кислотами.

Крахмал и целлюлоза. Искусственные волокна

Комбинированный урок

Презентации и сообщения

№24 упр.5,6

6(95)

Практическая работа №7

Углеводы

Урок-практикум

Инструктаж  по ТБ

Инструктаж  по ТБ

7

(96)

Обобщение и систематизация знаний по теме «Углеводы»

Особенности строения, свойств и получения углеводов. Генетическая связь между классами органических соединений.

Углеводы

Урок – обобщения знаний

Карточки – задания, тест.

Подготовка к контрольной работе

8-9 (97-98)

Амины. Анилин

лекция

Амины. Метиламин. Анилин. Химические свойства аминов: взаимодействие с кислотами, горение. Качественная реакция на анилин. Реакция Зинина. Применение анилина.

Соли анилина. Получение анилина восстановлением нитросоединений (реакция Зинина)

Ознакомление с алгоритмом решения подобных задач

Карточки с заданием.

№25 упр 1-5

10-11

(100-101)

Аминокислоты. Белки

лекция

Аминокислоты. Химические свойства аминокислот: взаимодействие с кислотами, основаниями, реакция поликонденсации. Пептидная связь. Применение аминокислот. Белки, их структура. Химические свойства белков: денатурация, гидролиз, качественные реакции (ксантопротеиновая и биуретовая, качественное определение серы в белках). Биологические функции белков.

Образование полипептидов. Применение аминокислот. Получение α- аминокислот из соответствующих карбоновых кислот. Получение аминокислот при гидролизе белков. Синтетические волокна - капрон и найлон.


Комбинированный урок

Лаб. опыт 14

(свойства белков)

Карточки с заданием

№26 упр.1-4

12-13(102-103)

Белки

Белки как биополимеры. Пептидная группа. Химические свойства белков. Глобальная проблема белкового голодания и пути ее решения.

Белки как биополимеры.

Проблема химического синтеза белков

Комбинированный урок

Презентации и сообщения

№27 упр.1-5


14(104)


Практическая работа №8


Идентификация органических соединений


Урок-практикум


Инструктаж по ТБ

Инструктаж по ТБ

15-16 (105-106)

Нуклеиновые кислоты

лекция

РНК и ДНК, нуклеотиды, полинуклеотиды. Функции РНК и ДНК. Биотехнология. Генная инженерия.

Комбинированный урок

Презентации и сообщения

Индивидуальные карточки

17(107)

Обобщение и систематизация знаний по теме «Амины и белки»

Особенности строения, свойств и получения аминов. Генетическая связь между классами органических соединений.

Амины, белки

Урок – обобщения знаний

Карточки – задания, тест.

Подготовка к контрольной работе

18(108-109)

Контрольная работа № 5

Углеводы, амины и аминокислоты.

Углеводы, амины и аминокислоты.

Учет и контроль знаний учащихся

Индивидуальные карточки

19-20 (110-111)

Ферменты


Ферменты, или энзимы. Специфические свойства ферментов: большие значения относительной молекулярной массы, селективность, действие в определенном температурном интервале и при определенном значении рН среды. Использование ферментов в промышленности

Урок-конференция

сообщения, рефераты

Коллекция,

21-22

(112-113)

Витамины. Гормоны. Лекарства

Витамины. Авитаминоз, гиповитаминоз, гипервитаминоз. Функции витаминов.

Урок-конференция

сообщения, рефераты

Слайд программа

23(114)

Гормоны

Гормоны. Свойства гормонов: высокая физиологическая активность, дистантное действие, быстрое разрушение в тканях, непрерывное продуцирование..

Урок-конференция

сообщения, рефераты

Слайд программа

24(115)

Лекарства

Лекарства. Химиотерапия и фармакология

Урок-конференция

сообщения, рефераты

Слайд программа

25-26

(116-117)

Обобщение и систематизация знаний по органической химии

Особенности строения, свойств и получения органических веществ. Генетическая связь между классами органических соединений.

Урок – обобщения знаний

Карточки – задания, тест.

Подготовка к контрольной работе

27-28

(118-119)

Контрольная работа № 5

Особенности строения, свойств и получения органических веществ


Учет и контроль знаний учащихся

Индивидуальные карточки

Обобщение знаний по органической химии (17)

1(120)

Атом - сложная частица

Ядро и электронная оболочка, электроны, протоны, нейтроны. Состояние электронов в атоме. Энергетические уровни и подуровни.

Ядро и электронная оболочка, электроны, протоны, нейтроны. Квантовые числа.

Частично поисковая беседа

Частично поисковая беседа

Задания  ЕГЭ

2-3(121-122)

Состояние электронов в атоме

Электронное облако и орбиталь. Форма орбиталей. Квантовые числа

Главное, орбитальное число.

Частично поисковая беседа

Частично поисковая беседа

Задания  ЕГЭ

4-5(123-124)

Электронные конфигурации атомов хим. элементов

Принцип Паули. Электронные, графические формулы атомов элементов. Правило Гунда.

Валентные электроны, s-,p-,d-,f-семейства. Степень окисления.

Частично поисковая беседа

Частично поисковая беседа

Задания  ЕГЭ

6-7

(125-126)

Химическая связь

Ионная и ковалентная химические связи. Полярность связи, кристаллические решетки. Металлическая и водородная связи.

Кристаллические решетки, ионы, кратные связи(двойные, тройные)

Частично поисковая беседа

Частично поисковая беседа

Задания  ЕГЭ

8-9

(127-128)

Классификация химических реакций в органической химии

Понятие о химических реакциях. Реакции, идущие с  изменением состава вещества и без изменения, по тепловому эффекту, по направлению, по использованию катализатора

Разложения, обмена, замещения, соединения, окислительно-восстановительные, гомо-и гетерогенные.

Частично поисковая беседа

Частично поисковая беседа, составление таблицы

Задания  ЕГЭ

10-11 (129-130)


Электролитическая диссоциация (ЭД)

Механизм  диссоциации веществ с различным типом связи. Константа диссоциации, степень диссоциации

Диссоциация, электролиты, не электролиты, ионы

Фронтальный опрос

Работа в группах, само и взаимопроверка

Задания  ЕГЭ

12

(131)

Классификация органических и неорганических веществ

Простые и сложные вещества. Углеводороды и их производные.

Оксиды, основания, соли, кислоты, спирты, фенолы, альдегиды, амины

Фронтальный опрос

Составление обобщающей таблицы

Задания  ЕГЭ

13

(132)

Кислоты органические

Классификация кислот, общие свойства кислот: взаимодействие с металлами, основными и амфотерными оксидами и основаниями, с солями.

Особенности свойств серной конц. и азотной кислот

Фронтальный опрос

Работа в парах

Задания  ЕГЭ

14(133)


Генетическая связь между классами органических соединений

Понятие о генетических рядах и генетической связи в неорганич. и органич. химии. Генетические ряды металлов и неметаллов ( на примере кальция, железа, серы,

Практическое осуществление цепочек превращений. Подготовка к к. р

Индивидуальные консультации

Индивидуальная работа

Задания  ЕГЭ

15-16(134-135)

Итоговая контрольная работа в форме  ЕГЭ

Генетическая связь между классами органических и неорганических веществ

контроль

Индивидуальная работа

17(136)

Анализ контрольной работы

Подведение итогов



Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2