Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 24 комбинированного вида
143980, г. Балашиха, мкр. Железнодорожный, ул. Маяковского, д. 27
Телефон: 527-60-42; e-mail: *****@***ru
Материально-технические условия реализации основной образовательной программы
МБДОУ детский сад № 24
Вид помещения | Основное предназначение | Оснащение |
Кабинет заведующего ДОУ |
|
|
Методический кабинет |
|
|
Музыкальный зал (совмещённый с физкультурным) |
|
|
Коридоры ДОУ |
|
|
Прогулочные площадки для детей всех возрастных групп. |
|
|
Спортивная площадка. |
| Оборудование для подтягивания, лазания |
Групповые комнаты (6) |
|
игр: «Семья», «Гараж»; «Парикмахерская», «Больница», «Магазин».
«Физкультурный уголок» Расширение индивидуального двигательного опыта в самостоятельной деятельности
«Уголок природы» Расширение познавательного опыта, его использование в трудовой деятельности
«Уголок развивающих игр» Расширение познавательного сенсорного опыта детей дидактические игры
Реализация ребенком полученных и имеющихся знаний об окружающем мире в игре. Накопление жизненного опыта
кухонная «Уголок ПДД» Расширение познавательного опыта, его использование в повседневной деятельности.
города,
движения Уголок по патриотическому воспитанию Создание условий для воспитания гражданственности и развития патриотического потенциала детей дошкольного возраста
герб, текст гимна). Портрет президента;
прикладного искусства; керамика; изделия из соломы, льна, русские народные игрушки;
памятников архитектуры, современных зданий родного города;
сказками, потешками, прибаутками;
литература;
«Книжный уголок» Привитие детям любви к художественному слову, уважения к книге. Удовлетворение разнообразных литературных интересов детей, формирование умения самостоятельно работать с книгой.
оформлением (портрет писателя, иллюстрации к произведениям);
литература в соответствии с возрастом детей;
формирование гражданских черт личности ребёнка, знакомящая с историей нашей родины, с её сегодняшней жизнью. «Театрализованный уголок» Развитие творческих способностей детей, стремление проявить себя в играх-драматизациях
разыгрывания сказок, самодельные костюмы;
разных цветов, полоски разной длины) для обозначения волшебных предметов и разметки пространства игры в детском саду;
группы (готовое ряженье);
теневой, настольный, ролевой и др.) «Изо-уголок» Создание в группе обстановки для творческой активности детей, развитие самостоятельной художественной деятельности у детей дошкольного возраста, проживание, преобразование познавательного опыта в продуктивной деятельности
восковые мелки, писчая бумага, краски, гуашь, кисти для рисования, пластилин, трафареты, раскраски.
обрезки бумаги, кусочки дерева, кусочки поролона, лоскутки ткани, палочки и др. «Музыкальный уголок» Организации самостоятельной музыкальной деятельности, развитие творческих способностей в самостоятельно-ритмической деятельности
флажки, султанчики, платочки, яркие ленточки с колечками, погремушки, осенние листочки, снежинки и т. п. для детского танцевального творчества (по сезонам);
фиксированным звуком;
инструментов (гармошка, балалайка и так далее);
и шумовые) для творческого музицирования;
треугольники и другие инструменты;
|
Спальное помещение (6) |
|
|
Приемная комната (раздевалка) (6) |
просветительская работа с родителями; |
|
Медицинский блок (прививочный кабинет, кабинет врача). |
консультации медсестры, врачей.
просветительская работа с родителями и сотрудниками ДОУ. |
|
Комната сказок |
представления.
презентаций. |
|
Музей «Русская изба» |
предметами быта. Проведение мероприятий по патриотическому воспитанию | Предметы русского быта:
|
Кабинет логопеда (совмещен с кабинетом педагога-психолога) |
родителей |
|
Цветники на участках (6) |
воспитание |
растения. |


